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“感恩”是一种认同.这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同.我们生活在大自然里,大自然给与我们的恩赐太多.没有大自然谁也活不下去,这是最简单的道理.对太阳的“感恩”,那是对温暖的领悟,对蓝天的“感恩”,那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可.对草原的“感恩”那是我们对“野火烧不尽,春风吹又生”的叹服.对大海的“感恩”,那是我们对兼收并蓄的一种倾听. “感恩”是一种回报.我们从母亲的子宫里走出,而后母亲用乳汁将我们哺育.而更伟大的是母亲从不希望她得到什么.就像太阳每天都会把她的温暖给予我们,从不要求回报,但是我们必须明白“感恩”. “感恩”是一种钦佩.这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩. “感恩”之心,就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心; “感恩”之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少.无论你是何等的尊贵,或是怎样的看待卑微;无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格.自然而然地,你的生活中便有了一处处动人的风景. “感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感.学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心.譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲. “感恩”是一种处世哲学,是生活中的大智慧.感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃.人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理. “感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言.如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于现在的孩子来说尤其重要.因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人.所以,要让他们学会“感恩”,其实就是让他们学会懂得尊重他人.对他人的帮助时时怀有感激之心,感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活.当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人. “感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心.在人生的道路上,随时都会产生令人动容的感恩之事.且不说家庭中的,就是日常生活中、工作中、学习中所遇之事所遇之人给予的点点滴滴的关心与帮助,都值得我们用心去记恩,铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩.感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记,才能真正对得起给你恩惠的人. “感恩”是尊重的基础.在道德价值的坐标体系中,坐标的原点是“我”,我与他人,我与社会,我与自然,一切的关系都是由主体“我”而发射.尊重是以自尊为起点,尊重他人、社会、自然、知识,在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意义,展现、发展自己独立人格.感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是学会做人的支点;感恩让世界这样多彩,感恩让我们如此美丽! “感恩”之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人,更不会主动地帮助别人.让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人,是德育教育中重要的一个内容.
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做永不言弃的中学生
努力,并不一定成功,但是放弃,就必定失败.在最后一秒到来之前,结果永远是未知的…
俗话说的好“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,艰难的事有时候并不像你想的那样难,只要你永不言弃,困难总会向你低头,黑夜无论怎样漫长,白昼总是会到来的.生活中的我们谁也无法去逃避挫折,只有硬着头皮来面对,而当中最重要的就是一定要在挫折中坚持到底,拥用永不言弃的精神.是的,莎士比亚曾经说过:“不要只因一次失败,就放弃你原来决心达的目的.”刘翔因为永不言弃,他有了惊人的速度,打破了世界110米栏的纪录,中国女排因为永言弃,获得了勇气和永不言败的精神,赢得了荣誉,续写了25年前的辉煌,由此可见永不言弃也是一种伟大的奥运精神.世界上最伟大的发明家之一爱迪生,因为永不言弃,为人类带来了光明,无数的发明成果影响了人类生活.
中国古代的学生荀子也曾说过:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂.”在19世纪初,一支英国大军被拿破仑所率领的军队击溃,这支军队的将领们落荒而逃.其中一位躲进农舍里避风雨,又痛苦,又沮丧.茫然中,他忽然发现墙角处有一只蜘蛛在风雨中拼力结网,蛛丝被一次次吹断,但蜘蛛一次一次的拉丝重结,毫不气馁,终于把网结成.将军被这个小生灵振撼了,深受鼓舞,重振旗鼓,终于在滑铁卢战役中击败对手拿破仑.这个人,就是历史上赫赫有名的威灵顿将军.
每个人在他的一生中总会遇到这样那样的困难.伟大的音乐家贝多芬,17岁丧母,32岁失聪,接二边三的打击没有打击倒他,他主要的作品都创于他失聪明之后.爱迪生,只上过三个月学,但这并不妨碍他为人类做出突出贡献.失败对于将军,失聪对于音乐家,辍学对于发明家,都算不了最大的困难了,但他们并没有被困难吓倒,而是迎难而上,永不言弃,最终获得成功.
亲爱的朋友们,为了你自己,也为了发扬奥运精神,别轻易说放弃,因为胜利者往往是坚持到最后的一个人.相信吧,明天是属于永不言弃的人!
同时,我也想感谢我的老师,我想献给他一首诗:
相见时难别亦难,东风无力百花残.
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒.
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看.
感恩的心
“感恩的心,伴我一生,让我有勇气做我自己.感恩的心,花开花落,我一样会珍惜.”这是妇孺皆知的一首歌,也是影响我最深的歌.这首歌使我明白没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情,世界就会是一片孤独和黑暗,为了摆脱它们,我们需要一颗感恩的心.
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地母亲的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的无限感恩.因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛.
从我们第一声嘹亮的哭声起,我们要感谢的人就一个接着一个的在我们的成长道路上出现,我们要感谢为我们无私奉献的所有过客.
我们要感谢父母一路走来的扶持,我们要感谢朋友一路陪伴我们走过风风雨雨,我们要感谢老师的谆谆教诲.正因为我们要感谢的人太多太多,所以我们应该在心里默默的祝福他们所有人.不管是失去还是拥有……
感恩是发自内心的,俗话说:”滴水之恩,当涌泉相报.”更何况父母、亲友为我们付出的不仅仅是”一滴水”,而是一片汪洋大海.你是否在父母劳累后送上一杯暖茶,在他们生日时递上一张自制贺卡,在他们失落时,奉上依据安慰的话语,他们为我们庆祝了所有的心血、精力.我们又何曾记得他们的上日,体会它们的劳累,又是否察觉到他们耳旁的缕缕银丝,那一条条皱纹.感恩需要你用心去体会、去报答.
问题3:感恩小报的内容[语文科目]
感恩的心,感谢有你—我亲爱的父母兄弟!
问题4:《我感谢他》这篇作文“感谢”可包含什么内容1[语文科目]
1.“他”在某件事上帮助了你,使你摆脱了困难.
2.“他”通过帮助你某件事后,使你懂得了.(人生意义等等)
3.“他”的某些行为(不一定要帮助你,或者帮助别人),教会了你.(人生意义等)
问题5:推荐一本关于感恩的书,理由及内容简介
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