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那些对于工作总是郑人买履,不会变通,过于教条,时不时在别人面前还搬出精英人物的事迹来证明自己,狐假虎威的,面对别人的批评指正不削一顾,反而高呼自己是对牛弹琴,感叹自己高山流水知音难寻的人,一旦遇到突变的问题,就处理不来,最后只能束手无策,黔驴技穷啊!
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今日瞧郑人买履,忽然手机铃声“高山流水”响起,原来是狐假虎威的儿子,对付儿子的问题,我已黔驴技穷,却如对牛弹琴
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问题1:用“片段”造句[语文科目]
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问题2:大致,小致,都,造句
大致社会,小致家庭,都充满着温馨与爱.
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问题3:用捡.捧.拾.造句写片段我捡起.......仿佛..........,捧起........仿佛........,拾起.......仿佛.........[语文科目]
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问题4:用“不必说...也不必说...单说.”造句,不要《从百草园到三味书屋》的片段~[语文科目]
1.不必说哈尔滨的冰灯,也不必说云南的石林,单是各地的名小吃,就是外国游人来中国观光的重要原因之一!
2.不必说这里多么凉爽 也不必说这里多么秀美 单是这湛蓝的天空 就足够让你流连往返了
3.不必说那金碧辉煌的布达拉宫,也不必说那冰雪覆盖的天山,单是那一望无际的碧草蓝天,就够我们陶醉了
4.不必说雄伟颐和园,美丽的花园,热闹的公园,繁华的游乐园,也不必说高耸的山峰,浩瀚的大海,广阔的草园,单是田野中的小小池塘,就可以让人乐而忘返
5.不必说学校里的的楼台,翠绿的竹林,流淌的小河,绿叶片片的树林,也不必说朗读的声音从小林里飘起,蓝球场上你争我夺的场面,教室里飘出的歌声,单是那学生们走出校园,在阳光下面,就有无限的生机和朝气.
问题5:用; 小得········小得········.造句.怎么造?
他的房间很小,小得摆不进一组组合衣柜,小得只要来三两个客人,这屋里就没有转身的空间了.
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