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作用
1.是掌握和研究某种情况,制定方针政策、措施的重要依据.
2.是检验路线、方针、政策贯彻执行情况,借以解决和回答一个时期上级提出的问题的一种有效方法.
3.可以通过典型事例的分析、总结,得出具有方向性和普遍意义的经验来,推动工作.
4.用调查的事实,教育说服群众,明确有关问题的真相.
5.调查有关案件和事故真相等,分清和明辩是非,以便做出正确的处理.
特点调查报告的主要特点是不仅要介绍事物发展的全过程,还要对事件进行本质的分析、评价,从中总结经验教训,探索其规律.调查报告必须选择具有典型意义的报道对象进行调查,可以调查现状,也可以调查历史,为实际工作服务.另外,调查报告的叙述方式,惯用第三人称.
类别
1.基本情况调查.
2.经验性调查.
3.问题调查.
4.揭露性调查.
5.述评性调查.
6.“情况简报”式、“情况反映”式调查.
7.史实性调查.
8.调查汇报.
9.调查后记和调查附记.
结构和写作
1.开头.标题要用高度概括、简明扼要的语言表现出报告的主题.开头也叫导语,一般是用一段话概括全文的主要内容,让读者对全文有一个总的印象.
2.正文.正文一般分三个部分.正文是调查报告的主体部分.正文的写作要注意四点:一是要确定好上题,主题集中、深刻.二是要安排好结构,既可按问题性质归类,列出小标题,逐点逐层报告,又可按时间先后顺序或事件发生的先后顺序逐次报告.三是观点材料相统一,善于运用数字说明问题,四是要正确地表达.
3.结尾.结尾的写法较多,可以总结全文的主要观点,进一步深化主题,增强说服力和感染力;或做出结论,指明方向;或提出问题,引入深思;或提出解决问题的办法、措施、意见和建议;或展望前景,给人以鼓舞.
其他类似问题
问题1:研究报告个人小结怎么写?《生活中的大气污染的研究报告》的个人小结,500字以上700下就OK,就是个学校留的什么社会实践报告.就差个写个个人小结打印上去了.[化学科目]
气体污染物在大气中平均停留时间少至几分钟,多至几十年、百余年.大气污染物一般分为两类:一级(原生)污染物,即由污染源直接排入大气的;二级(次生)污染物,是由一级污染物在大气中进行热或光化学反应后的产物.后者往往危害性更大.大气污染主要来源于人类生活及生产活动,大气的人为污染源主要有三种.
(1) 生活污染源 人们由于烧饭、取暖、沐浴等生活上的需要,如炉灶、锅炉等燃烧化石燃料,而向大气排放的煤烟和SO2等,具有量大、分布广、排放高度低等特点,其危害性不容忽视.
(2) 工业污染源 包括火力发电厂、钢铁厂、水泥厂和化工厂等耗能较多企业燃料燃烧排放的污染物,各生产过程中的排气(如炼焦厂向大气排放H2S、酚、苯、烃类等有毒物质;各类化工厂向大气排放具有刺激性、腐蚀性、异味性或恶臭的有机和无机气体;化纤厂排放的H2S、NH3、CS2、甲醇、丙酮等)以及生产过程中排放的各种矿物和金属粉尘.
(3) 交通运输污染源 由飞机、船舶、汽车等交通工具(移动源)排放的尾气.在一些发达国家,汽车排放气己构成大气污染的主要污染源.
人为排放的大气污染物有数十种之多,量多危害也较大的主要大气污染物有以下五种.
(1) 颗粒物质 颗粒物质的来源可分为天然来源和人为来源,而以人为来源为主.直接由污染源排放出来的称为一次颗粒物质;大气中某些污染组分之间,或这些组分与大气成分之间发生反应而产生的微粒,称为二次颗粒物质.人为来源主要是燃料燃烧过程中形成的煤烟、飞灰等,各种工业过程排放的原料或产品微粒,汽车排放的含铅化合物,以及化石燃料燃烧排放的SO2在一定条件下转化为硫酸盐等.天然来源,如风起尘埃,海浪溅出的浪沫,火山灰,森林火灾的燃烧物,宇宙陨星尘以及植物的花粉等.颗粒物质是重要的大气污染物,大气中的一些有毒物质绝大部分都存在于颗粒物质中,对人及动植物的危害很大.
(2) 硫氧化物SOx 大气中的硫氧化物主要是SO2,还有小部分SO3.主要来自发电厂和供热厂中含硫化石燃料(其中80%是煤)的燃烧,其次是冶炼厂、硫酸厂的排放气,有机物的分解和燃烧,海洋及火山活动等.从化学热力学来看SO2的平衡转达化率高,易生成SO3.从化学动力学看,可以通过催化氧化(悬浮在大气中的铁盐、镁盐起催化剂作用)或学化学氧化(主要是在波长为290~400nm的紫外光作用下)生成SO3,SO3极易与水汽生成硫酸雾或硫酸雨.SO2不但对人的呼吸道有强烈的刺激性,它对植物还会产生漂白的斑点、抑制生长、损害叶片和降低产量.当空气中有微粒物质共存时,其危害可增大3~4倍(如前述的伦敦烟雾就是例证).SOx许多不良作用是由于SOx与水作用生成的硫酸造成的.硫酸和硝酸的酸雨己严重危害我国和世界许多地区,成为举世瞩目的三大全球性公害之一.
(3) 氮氧化物NOx 氮氧化物的种类很多,造成大气污染的主要是NO和NO2 等.它们主要来自矿物燃料的高温燃烧(如汽车、飞机、内燃机及工业窑炉等的燃烧)过程中,由空气中的N2和O2反应生成的NO、NO2(N2+O2===2NO, 2NO+O2===2NO2)也部分来自于生产和使用HNO3的工厂的排放气,还有氮肥厂、有机中间体厂、有机中间体厂、有色及黑色金属冶炼厂的某些生产过程.现在,每年向大气排放NOx几千万吨.NO会刺激呼吸系统,还能与血红素结合成亚硝基血红素而使人中毒.NO2能严重刺激呼吸系统,并能使血红素硝基化,危害比NO的更大.另外.NO2还会毁坏棉花、尼龙等织物,使柑桔落叶和发生萎黄病等.另外,也会形成硝酸酸雨产生危害.
(4) CO和CO2 CO是人类向大气排放量最大的污染物,主要来自燃料的不完全燃烧.但是近来的研究指出天然产生的CO也不容忽视.由于近代对燃烧装置和燃烧技术的改进,所以从固定燃烧装置排放的CO量逐渐有所减少,而由汽车等移动源燃烧产生CO的量每年约有2.5亿t,占人为污染源排放的CO总量的70%左右.现代发达国家城市空气中的CO有80%是汽车排放的.
低层大气中相当丰富的CH4可被氢氧自由基(––OH)作用生成甲基自由基(––CH3),继而转变成CO.海洋是另一个重要的天然来源.早先人们认为海洋是吸收CO的重要渠道,但现在发现海洋对CO是过饱和的,这样海洋中的CO浓度反而高于大气中的CO浓度.海洋每年向大气排放CO约达0.6亿t.
CO是无色、无臭、无气味的气体.一般城市空气中的CO含量水平对植物及有关微生物均无害,但对人和动物有害,因CO能与血红蛋白化合,生成“碳氧血红蛋白”.CO与血红蛋白的结合能力比O2与血红蛋白的结合能力要大200~300倍,因此CO进入血液后,会使血液输氧能力降低甚至失去输氧能力,导致人体缺氧.轻度中毒有头痛、恶心等症状,严重时则昏迷、痉挛甚至死亡.
CO2与CO不同,它本身没有毒性,因此过去都不把CO2列为污染物,但从长远观点年,CO2也是相当重要的污染物.近一个多世纪以来,随着工业、交通和能源的高速发展,排入大气中CO2的日益增多,超过了植物的光合作用等自然界消除CO2的能力,而使CO2浓度迅速增加.CO2是一种温室气体,其含量的不断增加会引起全球气候变暖.
(5) 烃类CxHy (或简写为HC) 烃类是通过炼油厂排放气、汽车油箱的蒸发、工业生产及固定燃烧污染源等进入大气的.一个更重要的来源是汽车尾气,尾气中总含有相当量的未燃尽的烃类,除非采取特别措施保证燃烧完全.这些烃类大多是饱和烃(如CH4、C2H6、C8H18等),更为严重的是其中一小部分由饱和烃裂解而产生的活性较高的烯烃,例如辛烷裂解产物乙烯、丙烯、丁烯等不饱和烃(可占排放气的45%)更易和O2、NO及O3等发反应,生成光化学烟雾中的某些极有害成分.
烃类的生物来源也是不容忽视的,其中主要释放物有CH4、萜烯类化合物(广泛存在于某些植物的叶、花或果实中)等.这些物质释放量虽大,但分散在广阔的大自然中,所以并未构成对环境和人类的直接危害.但研究表明,CH4浓度的增加会强化温室效应.
还应特别提出的其他大气有机污染物中,应首推氟利昂.研究表明,它是破坏高空臭氧层的主要物质.
问题2:暑假生活小结怎么写[化学科目]
暑假总结主要是两个部分 .前一个部分写你的主要活动啊,活动可以分为课内和课外的.
第二个部分就是你的体会和你所学到的东西.
这些都是很程式化的东西.往上套就行了
问题3:暑假总结怎么写快,好的我在加5分[数学科目]
暑假总结主要是两个部分 .前一个部分写你的主要活动啊,活动可以分为课内和课外的.
第二个部分就是你的体会和你所学到的东西.
这些都是很程式化的东西.往上套就行了
问题4:怎么写调查报告啊要总结性的关于农村的,要求其经济,人口,文化,法律,等.2000字[语文科目]
怎样写调查报告?
讲两个问题:
? 调查报告的写法
? 调查报告的撰写格式
Ⅰ 调查报告的写法,包括标题、署名、正文.篇幅:3500-5000字.
1.1 标 题: 三种写法.
① 标题是文章标题的写法(如:《西部企业生态立旗“一石三鸟”》,《某某市蔬菜的品种结构问题》,《兴“母亲水窖”工程 摆脱缺水窘境》).
② 标题是类似于公文标题的写法(如:《某钢厂技术供应处实行经济责任制调查》,《关于农村信用社业绩的调查报告》,《对内蒙古生态移民面临问题的调查》).
③ 正副标题写法,一般是正题揭示主题,副题写出调查的事件或范围.(如:《 振兴经济要靠科学技术——包头市依靠科技人员发展工业的调查》.)
1.2 署 名: 标题下面要署名,即写姓名、年级、班级.
1.3 正 文: 由两个部分构成,即 前言;调查报告的主体.
1.3.1 前 言:扼要说明 调查的目的;时间、地点;对象或范围;做了哪些调查;本文所要报告的主要内容是什么. 这一部分,主要是介绍基本情况和提出问题,写法可灵活多样.
1.3.2 调查报告的主体:主要是对事实的叙述和议论. 一般把调查的主要情况、经验或问题归纳为几个问题,分为几个小部分来写.每个小部分有一个中心,加上序码来表明,或加上小标题来提示、概括这部分的内容,使之眉目清楚.
Ⅱ 调查报告的撰写格式
题 目
姓 名
( 经济管理学院 2001级 经济学专业 )
前 言
一、
1、
①
②
③
2、
3、
4、
二、
三、
结 语
调查报告参考格式
调查报告的结构
题目
前言(导言,引言,序言,背景和调查目的)
方法
结果与讨论
结论与建议
参考文献
附录
1. 题目
应以简炼,概括,明确的语句反映所要调查的对象,领域,方向等问题.题目应能概括全篇,引人注目.
2. 前言(背景和目的)
主要包括研究背景和目的.
背景介绍应简明,扼要,切题,背景介绍一般包括一部分重要的文献小结.
调查目的:阐述调查的必要性和针对性,使读者了解概况,初步掌握报告主旨,引起关注.
3. 方法
详细描述研究中采用的方法,使读者能评价资料收集方法是否恰当.这部分一般包括以下几方面:
地点
时间
调查对象
调查对象的选择(抽样方法),样本量的估计
调查方法:定性,定量
质量控制
4. 结果与讨论
结果与讨论可以放在一起写,也可以分开写.
结果和讨论分几节来完成.一般采用描述,分析,讨论来写.
描述:
描述事情的发生发展过程,
描述调查人群的人口社会学特征,
描述调查事物的特征
对比:
历史对比
他人研究对比
本调查中不同特征人群对比
4. 结果与讨论
推断:
在对比的基础上进行统计推断
(前提条件:调查样本具有代表性)
讨论:反映作者学术思想的深度和广度.要紧紧围绕结果,以及可能有争议的主要问题进行讨论.
讨论时应注意以下几点:
把调查结果上升到理论,去粗取精,去伪存真,由表及里,揭示内在联系.
与他人结果相矛盾的地方,讨论发生的原因和理论依据.
要有自己的看法和见解,论点明确.
5. 结论与建议
结论
用扼要的文句把论文的主要内容概括起来,切忌重复文章内容.
文字结构应该准确,完整,精练,高度概括文章的主要目的和结果.
建议
为政府决策提出科学建议
进一步深入研究提出建议
6. 参考文献
列出主要理论依据和方法,以及有争议的论据.
具体格式见文献综述中讲述的参考文献的格式.
7. 附录
在论文中只有局部使用或完全没有使用,但又与论文有关的具有科学价值的重要原始资料,数据,如调查问卷,访谈提纲,复杂的公式推导,计算程序,各类统计表,统计图等都可以放在附录中,有利于说明和理解调查报告,又可提供有用的科学信息
问题5:谁帮我写一篇低碳生活的调查报告和心得体会[语文科目]
现在,我听到了城市在宣传倡导低碳生活,我渐渐有些懂了.我开始了“低碳生活”.
首先,低碳的生活方式,就是在生活的细节上注重节能减耗.除了做作业必须开灯之外,其余的事情都靠窗外的照明灯来相助.因为我们的客厅大,窗外的照明灯照进来都可以醒目地看到室内的一切,吃饭时,真像一桌“烛光晚餐”,这真是一大盏“天然的灯啊!”
只要我洗好手,就都把水龙头拧的紧紧地,不让水“逃”出来,这样,我就可以安心了.但我又担忧爸爸妈妈会不会做好,每次看见爸爸妈妈进洗手间洗手并顺其自然的把水龙头关紧,我十分高兴,我希望 “低碳家庭”会做的更好.
冰箱里放着乱七八糟的东西,妈妈说很浪费电,我灵机一动,想出了妙招:于是,我就拿起以前堆积如山的硬纸板,把它做成一个个大小不一的盒子,上面贴上了各种分类的标志,然后,按分类去整理,不一会儿,冰箱变得又干净又整洁,焕然一新,一眼就目睹摆放整整齐齐的东西.这样,既帮助了我们,又节省了电.
原来,电器开着,就连小小的手机电池在插座上插着时都会排放出可怕的二氧化碳,只要充完电就应该将电池立刻取下.我本来以为,二氧化碳只有汽车尾气、煤炭燃烧这些会排放,没想到生活中处处都有微弱的“碳”在侵害着我们大家的生活和地球.
每当我看见妈妈要把洗衣粉的桶扔掉时,我会上前去阻止.我会把它做成一个小垃圾桶,有的像个洋娃娃,粉嘟嘟的脸,可爱极了!有的又的像只小动物,活灵活现的,真像一道美丽的“风景”!
当夜幕降临,晚饭过后,路边的霓虹灯为夜晚增添了一份光彩,老爸总是把家里所有的灯都关掉,只剩下一片伸手不见五指的黑暗中,然后,趴在窗户上,一边欣赏路边的风景,一边唱着一首歌:“月亮代表我的心……”真是五音不全,一塌糊涂.
养花是妈妈的爱好.家里的吊兰、常春藤一年四季都是绿意盎然.在每个炎炎的夏日,妈妈总会把花搬进家里来,大家看着那些绿色,允吸这那些绿色,心中顿时感觉丝丝的凉意,有了好空气又养眼,真是一举两得啊!
这么好的家居环境,并且充满了创意的小欢乐.
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