清华校训是什么.还有意思

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清华大学校训：“自强不息,厚德载物”,两句话,八个字.《中国青年报》辑录全国各名牌大学校训,清华列在首位.清华校训这两句话出于《周易》,“自强不息”出于《周易·乾卦》的《象传》：“天行健,君子以自强不息.”意思是说,上天的运动刚劲有力,君子因此努力向上,永不停歇.“厚德载物”出于《周易·坤卦》的《象传》：“地势坤,君子以厚德载物.”意思是,大地的气势厚实和顺,君子因此增厚美德,容载万物.

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问题1：清华大学的校训是什么意思?[政治科目]

“天行健,君子以自强不息；地势坤,君子以厚德载物”此语源自《易经》,清华大学亦以此为校训.其积极向上的精神激励着中国人民变革创新,奋斗不止.“天行健,君子以自强不息”意思是天地万物在刚健稳定且永不停息的运转,...

问题2：天行健,君子以自强不息地势坤,君子以厚德载物[语文科目]

主要参考一下诠释三

《周易》曰：天行健,君子以自强不息；地势坤,君子以厚德载物.

上句“天行健,君子以自强不息”流传更广.但两千年来,知者多,能解者少.而且,在学术界仍有不同的解释,目前,似乎还没有公认的正确训解.

周易原文

《易经》第一卦 乾 乾为天 乾上乾下

象曰：天行健,君子以自强不息.潜龙勿用,阳在下也.见龙再田,德施普也.终日乾乾,反复道也.或跃在渊,进无咎也.飞龙在天,大人造也.亢龙有悔,盈不可久也.用九,天德不可为首也.

……

乾元者,始而亨者也.利贞者,性情也.乾始能以美利利天下,不言所利.大矣哉!大哉乾乎!刚健中正,纯粹精也.六爻发挥,旁通情也.时乘六龙,以御天也.云行雨施,天下平也.

君子以成德为行,日可见之行也.潜之为言也,隐而未见,行而未成,是以君子弗用也.君子学以聚之,问以辩之,宽以居之,仁以行之.

第二卦 坤 坤为地 坤上坤下

象曰：地势坤,君子以厚德载物.

……

文言曰：坤至柔,而动也刚,至静而德方,后得主而有常,含万物而化光.坤其道顺乎!承天而时行.积善之家,必有馀庆；积不善之家,必有馀殃.

诠释一：

《易经》中认为：

乾为马,坤为牛.

用马来象征天.

故,天行健,就不难理解,骏马以形容自强不息；坤为牛,以牛来诠释人之品德.

有些古句是不需要详细解释的,关键在于个人的体味.

诠释二：

《易经》曰：天行健,君子以自强不息；地势坤,君子以厚德载物.“天行健”与“地势坤”失去了对称,怎回事儿?

据帛书《周易》,“干”为“键”,“天行健”乃“天行键”,“键”乃“干”之古字,而“键”又训为“健”,串在一起：

天,行矣,干（键）.干,健也.

据帛书《周易》,“坤”为“川”,“势”乃“执”,“地势坤”乃“地执川”,“川”乃“坤”之古字,而“川”又训为“顺”,串在一起:

地,执也,坤（川）.坤,顺也.

“地”也有“原初的肯定性的强力”,“执”执力为“势”,所以“地执坤”变成了“地势坤”.“执”执持、执守；“势”“势力”、 “形势”,坤之义大矣哉.

人参赞天地化育,参入“存在者之整体”,又能“复”,而得以“见天地之心”.天、地、人,三才而两之,中道而行,何惑之有?

天行矣,干.干,健也.君子以自强不息.

地执也,坤.坤,顺也.君子以厚德载物.

诠释三：

“天行健”出自《周易》：“天行健,君子以自强不息”（乾卦）、“地势坤,君子以厚德载物”（坤卦）.

意谓：天（即自然）的运动刚强劲健,相应于此,君子应刚毅坚卓,发愤图强；大地的气势厚实和顺,君子应增厚美德,容载万物.

译为：君子应该像天宇一样运行不息,即使颠沛流离,也不屈不挠；如果你是君子,接物度量要像大地一样,没有任何东西不能承载.

问题3：谁能给我对清华校训的解释,[语文科目]

自强不息、厚德载物

早在1911年,清华学堂初创时就提出“以进德修业、自强不息为教育之方针”（《清华学堂章程》）.1914年,著名学者梁启超莅校作《君子》为题的讲演,以“自强不息”、“厚德载物”勉励学生,后被铸入校徽,高悬于大礼堂的上方,成为师生共同遵守的校训.

清华大学在教育史、科学史、学术史上所创造的杰出业绩,师生在拯救民族危亡和争取民族解放的斗争中所表现出的英勇献身精神,以及在社会主义建设各条战线取得的成绩,都是“自强不息”、“厚德载物”这种历史精神在新的历史条件下的光辉体现.

“自强不息”、“厚德载物”出自《周易》：“天行健,君子以自强不”（乾卦）、“地势坤,君子以厚德载物”（坤卦）.意谓：天（即自然）的运动刚强劲健,相应于此,君子应刚毅坚卓,愤发图强；大地的气势厚实和顺,君子应增厚美德,容载万物.

在中国历史文化的发展过程中,“自强不息,厚德载物”的精神不断获得丰富和发展,被赋予新的内容.做为一个高尚的人,在气节、操守、品德、治学等方面都应不屈不挠,战胜自我,永远向上,力争在事业与品行两个方面都达到最高境界.在做人做事方面应该顺应自然,胸怀博大,宽以待人,承担起宏伟的历史任务.“自强不息,厚德载物”精辟地概括了中国文化对人与自然、人与社会、人与人的关系的深刻认识与辩证的处理方法.中华民族历经几千年时间的考验和兴衰变化,而一直能稳固地凝聚在一起,并保持一个伟大民族的生机与活力,是同这种深刻认识分不开的.事实上,“自强不息,厚德载物”已构成中华民族的民族精神与民族性格的重要表征.

1949年随着全国的解放,清华大学发生了根本的变化,迈入了新的历史时期.新时代向我们提出了建设世界一流大学的宏伟任务.为此,我们应该在更高的标准上,在前所未有的广度和深度上,弘扬“自强不息,厚德载物”的伟大精神.

改革开放以来,我国在各方面都有了巨大的发展,但同发达国家相比,还有很大差距.对于实现高度现代化的社会主义强国这一目标来说,还有很多艰巨的工作要做.未来的五十年,对于中华民族能否以高度文明的姿态屹立于世界民族之林具有决定性意义.国力的竞争,从根本上说是人才的竞争,是科学技术、精神文明的较量.帝国主义与国际反动势力亡我之心不死.在这场决定民族命运的较量中,清华大学承担着不容推卸的重要任务.所有师生都必须树立一流意识.胸怀祖国,放眼世界,愤发图强,争创一流.我们应该勇敢地抵御来自国内外腐朽思潮的侵袭,努力战胜自身的弱点,不断提高自己的精神境界,在各自的岗位上做出堪与世界先进水平相比拟的业绩.我们鄙视那种畏缩不前、懦弱颓唐、耽于名利、甘居末流的猥琐品格,它们是同“清华人”的称号不相容的.

在努力自强自尊的同时,我们还应该善于审时度势,深刻把握人与自然、人与社会、人与人的关系,与自然和睦相处,同社会谐调发展,推己及人,宽以待人.在自己的工作中发扬团队精神,团结一切可以团结的人共同战斗.目光如豆、高傲自大、心胸狭窄、蝇蝇苟苟等卑下品格都是同“厚德载物”的要求相去甚远的.

时代为传统注入新的活力.“自强不息,厚德载物”的古训在新的时代条件下,必然以它生生不息的活力鼓舞着清华人开创新的历史,再造新的辉煌!

问题4：北京大学和清华大学的校训 及含义 出处其他大学的也可以哦@!`^0^

中国大学校训

北京大学：爱国、进步、科学、民主

清华大学：自强不息,厚德载物

浙江大学：求是创新

武汉大学：自强弘毅 求是拓新

南京大学：诚朴雄伟 励学敦行

北京师大：学为人师 行为世范

山东大学：气有浩然 学无止境

复旦大学：博学而笃志 切问而近思

南开大学：允公允能 日新月异

人民大学：实事求是

北京外国语大学：团结 紧张 严肃 活泼

同济大学：严谨 求实 团结 创新

暨南大学：忠信笃敬

厦门大学：自强不息 止于至善

哈尔滨工业大学：规格严格 功夫到家

中山大学：博学审问慎思明辨笃行

四川师大：重德,博学,务实,尚美

北京邮电大学：厚德博学敬业乐群

北京理工大学：团结勤奋求实创新

中国农业大学：博大精深

北京舞蹈学院：文舞相融 德艺双馨

北京航空航天大学： 德才兼备,知行合一

中国地质大学：艰苦朴素,求真务实

中国政法大学：厚德明法格物致公

北京交通大学：知行

首都师范大学：为学为师,求实求新

北京体育大学：爱国拼搏求实创新

北京林业大学：养青松正气 法竹梅风骨

原北京医科大学：勤奋 严谨 求实 创新

中国民航学院：笃学精博、严谨创新

中国海洋大学：海纳百川,取则行远

石油大学：勤奋严谨求实创新

中国青年政治学院：实事求是 朝气蓬勃

华东师大：求实创造 为人师表

华南师范大学：艰苦奋斗,严谨治学,求实创新,为人师表

东北师范大学：勤奋创新,为人师表

云南师范大学：刚毅坚卓

华中师范大学：求实创新,立德树人

漳州师院校训：学高为师,德高为范

广西师范大学:学高为师 身正为范

河南师范大学：厚德博学、止于至善

中国协和医科大学：严谨 博精 创新 奉献

中南财经政法大学校训：博文明理 厚德济世

对外经济贸易大学:诚信、博学、求索、笃行

东北财经大学：博学济世

国家会计学院：不作假账

东北财经大学：博学济世

上海财大：经世济国

江西财经大学：信敏廉毅

西安交大：爱国爱校.追求真理.勤奋踏实.艰苦朴素

西安理工大学：祖国 荣誉 责任

电子科技大学：团结、勤奋、求实、创新

中国科技大学：红专并进,理实交融

华中科技大学：明德厚学,求是创新

南理工：团结 献身 求是 创新

上海交大：饮水思源,爱国荣校

大连理工：团结 进取 求实 创新

华南理工：团结 勤奋 求实 创新

华东理工大学：大学之道,在明明德,在新民,在止于至善

西安理工大学：博学之 审问之 慎思之 明辨之 笃行之

武汉理工大学：勤奋严谨 求实创新

太原理工大学：求实、创新

西南交通大学：精勤求学,敦笃励志；果毅力行,忠恕任事

西安建筑科技大学：自强、笃实、求源、创新

西北工业：公诚勇毅

南京工业大学：明德厚学,沉毅笃行

河南农业大学：团结勤奋严谨求实

华中农业大学：团结勤俭求是奋进

华南农业大学：修德 博学 求实 创新

兰州商学院：自由之精神 独立之人格

云南大学：立一等品格 求一等学识 成一等事业

苏大：养天地正气,法古今完人

兰州大学：勤奋 求实 创新

山西大学：登崇俊良 求真至善

东北大学：自强不息,知行合一

天津大学：实事求是

上海大学：自强不息,求实创新

东南大学：止于至善

FDU：博学而笃志

吉林大学： 求实创新,励志图强

矿大：勤奋求实进取奉献

西北大学：公诚勤朴

四川大学：海纳百川 有容乃大

河南大学：明德新民,至于至善

广东外语外贸大学：学贯中西,明德尚行

江苏警官学院：无私奉献

黑龙江大学：参天尽物 博学慎思

河海大学：艰苦朴素,实事求是,严格要求,勇于探索

烟台大学：勤奋创新育德守纪

湘潭大学：博学笃行,盛德日新

河北大学：实事求是,笃学诚行

大连大学：文明自强,求是创新

青岛大学：博学笃志,明德求真,守正出奇

长安大学(长大): 求实 笃学 务实 创新

江苏大学：博学、求是、明德

湖南大学：实事求是 敢为人先

燕京大学：自由、博爱、民主

集美大学：诚以待人,毅以处事

红河学院：里仁明德.

燕山大学：厚德树人 博学济世

上海水产大学：团结敬业 求实创新

川大：坚韧不怠,日进有功

华侨大学校训：会通中外 并育德才

北京大学校训的变化很有代表性：早期校训“循思想自由原则,取兼容并包之义”,是1917年出任校长的蔡元培提出；现在的“爱国、民主、科学、进步”,是1998年百年校庆时江泽民的题词.

清华大学的校训“自强不息,厚德载物”,最初提出是在1911年清华学堂初创时期,《清华学堂章程》中提到“以进德修业、自强不息为教育之方针”.1914年,梁启超应邀在清华大学做题为《君子》的演讲,其中提到：“乾象曰：‘天行健,君子以自强不息.’坤象曰：‘地势坤,君子以厚德载物.’推本乎此,君子之条件庶几近之矣.”以此来激励清华学子.

中国科技大学,其“红专并进,理实交融”的校训,就体现了上个世纪50年代中国的时代特色.当时的中国科学院院长郭沫若在1959年的开学典礼上,以《勤奋学习,红专并进,团结互助》为题作了长篇讲话,诞生了这个校训. （摘自《中国大学校训文化想说经典不容易》倪方六 李晓静）

·部分中国大学校训（版本二）

北京大学：勤奋、严谨、求实、创新,爱国、进步、科学、民主,循思想自由原则,取兼容并包之义

复旦大学：博学而笃志,切问而近思

天津大学：实事求是

西安交通大学：爱国爱校,追求真理,勤奋踏实,艰苦朴素

湖南大学：博学睿思,勤勉致知

浙江大学：求是

武汉大学：自强,宏毅,求是,创新

吉林大学：求实创新,励学敦行

同济大学：严谨,求实,团结,创新

中国人民大学：实事求是

华东理工大学：求实,勤奋

西安电子科技大学：团结,勤奋,求实,创新

扬州大学：求是,求实,求新,求真

云南大学：立一等品格,求一等学识,成一等事业

河海大学：艰苦朴素,实事求是,严格要求,勇于探索

汕头大学：创新,求实,勤奋,团结

北京理工大学：团结,勤奋,求实,创新

华中师范大学：求实创新,立德树人

华东师范大学：求实创造,为人师表

华南师范大学：艰苦奋斗,严谨治学,求实创新,为人师表

华东交通大学：团结,严谨,求实,勤奋

中国农业大学：博大精深

中国地质大学：艰苦朴素,求真务实

石油大学：勤奋严谨,求实创新

中国青年政治学院：实事求是,朝气蓬勃

清华大学：厚德载物,自强不息

北京邮电大学：厚德,博学,敬业,乐群

北京舞蹈学院：文舞相融,德艺双馨

中国政法大学：厚德明法,格物致知

北京林业大学：养青松正气,法竹梅风骨

上海大学交通大学：饮水思源,爱国荣校

中山大学：博学,审问,慎思,明辨,笃行

南开大学：允公允能,日新月异

南京大学：诚朴雄伟,励学敦行

东南大学：明德新民,止于至善

四川大学：精韧不怠,日进有功

黑龙江大学：博学慎思,参天尽物

厦门大学：自强不息,止于至善

山东大学：气有浩然,学无止境

北京师范大学：学为人师,行为世范

西北工业大学：公诚勇毅

对外经济贸易大学：博学,诚信,求索,笃行

江西财经大学：信敏,廉毅

西安理工大学：祖国,荣誉,责任

云南师范大学：学高为师,身正为范

北京航空航天大学：艰苦朴素,勤奋好学,全面发展,勇于创新

华侨大学：会通中外,并育德才

新疆大学：团结,紧张,质朴,活泼

北京外国语大学：团结,紧张,严肃,活泼

南京中医药大学：自信,敬业

暨南大学：忠信、笃敬

东北大学：自强不息、知行合一

二、外国大学校训

哈佛大学校训：以柏拉图为友,以亚里士多德为友,更要以真理为友.

Amicus Plato, Amicus Aristotle, sed Magis Amicus Veritas.

牛津大学：主照亮我

剑桥大学：剑桥—求知学习的理想之地

耶鲁大学：真理和光明

麻省理工学院：既学会动脑,也学会动手

普林斯顿大学：普林斯顿—为国家服务,为世界服务

斯坦佛大学：愿学术自由之风劲吹

康奈尔大学：让任何人都能在这里学到想学的科目

哥伦比亚大学：在上帝的神灵中我们寻求知识

加利福尼亚理工学院：真理使人自由

芝加哥大学：让知识充实你的人生

加利福尼亚大学伯克利分校：愿知识之光普照大地

宾夕法尼亚大学：毫无特性的学习将一事无成

杜克大学：追求知识,信仰宗教

密歇根大学：艺术、科学、真理

西点军校：职责、荣誉、国家

多伦多大学：像大树一样茁壮成长

加拿大皇后大学：智慧和知识将是未来时代的稳定剂

伯克利加州大学：让这里光芒闪耀

早稻田大学：学问独立,培养模范国民

悉尼大学；繁星纵变、智慧永恒

新南威尔士大学：以人为本与时并进

爱丁堡大学：有知识者既能看到事物的表象,也能发现其内涵

澳大利亚国家大学：重要的是弄清事物的本质

问题5：清华的校训是什么?

　　本校校训为：「自强不息,厚德载物.」源于周易乾坤二卦,卦辞是「天行健,君子以自强不息；地势坤,君子以厚德载物」.缘民国三年冬,梁启超先生来校演讲,讲题为「君子」,即以此辞为中心内容,激励清华学子发愤图强,并把此二卦辞作了如下的诠

　　「乾象言：君子自励犹天之运行不息,不得有一暴十寒之弊,且学 者立志尤须坚忍强毅,虽遇颠沛流离,不屈不挠；若或见利而进,知 难而退,非大有为者之事,何足取焉.人之生子世犹舟之航海,顺风逆风,因时而异.如必顺风而后帆,登岸无日矣.」

　　「坤象言：君子接物度量,宽厚犹大地之博,无所不载.君子责 己甚厚,责人甚轻.孔子曰：『躬自厚而薄责于人』盖惟有容人之量 ,处世接物,坦然无所芥蒂,望之俨然,此所以为厚也,此所以为君子也.」

　　接著,梁先生又引申勉励清华学生说,「清华学子,荟中西 之鸿儒,集四方俊秀,为师为友,相磋相磨,他年遨游海外,吸收新文明,改良我社会,促进我政治,所谓君子人者,非清华学草,今日 之清华学子,将来即为社会之表率,语、默、作、止,皆为国民所仿效,设或不慎坏习,惯之传行,急如暴雨,则大事偾矣.深愿及此时机,崇德修学,勉为真君子,异日出膺大任,足以挽既倒之狂澜,作中流之砥柱,则民国幸甚矣!」

　　这次演讲以后,学校即以此八字为校训,作图制徽,永久流传.