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当被积函数在积分区域内是正数是,几何意义是积分曲面与投影面所围区域的体积,若有正有负则是正的区域部分体积减去负的区域部分的体积
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体积
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问题1:二重积分的几何意义:为什么?[数学科目]
楼上解释错了.
1、本题的被积函数是一个顶点在原点的圆锥体,不是圆柱体.
2、如果被积函数的量纲是长度单位,则二重积分为体积;
3、如果被积函数的量纲是Pa,则二重积分的意义为计算总压力;
4、如果被积函数的量纲是kg/m²,则二重积分的意义就是算总质量;
5、如果被积函数的量纲是C/m² ,则二重积分的意义就是算总电量;
、、、、、、
结论:
1、二重积分是否有意义,要看被积函数的量纲,由量纲决定是否有物理意义.
2、数学老师出题,一般不会考虑什么物理模型、量纲,一般均无明确意义.
3、对于数学老师随意出出来的二重积分题,笼统地讲是算体积,其实是错的.
4、被积函数如果是1,而且这个1不带任何单位,那二重积分就是算总面积.
5、只要被积函数不是1,一般来说,二重积分没有明确意义,只是乱积而已.
数学老师出出来的二重积分的题,一般都是为了练习、熟练积分而出的题,
不必认真,只是练习而已.如果你一旦认真起来,无论你的天赋多高,创
造力多强,无论数学老师多烂,都会骂你“钻牛角尖”,“脑子有问题”.天才
就当成了白痴.
本题的解释:
1、因为本题的被积函数是圆锥体,假设x、y均有长度量纲,本题的被积函数
的意义是圆锥体上的任何一点,这一点到x-y平面的垂直高度;
2、这个高度乘以x-y平面上的微元面积dxdy,就是一个细高的立体体积,这个
细高立体的底面在x-y平面上,顶面在圆锥体的侧面上.
3、积分的结果就是圆锥体下方到x-y平面的立体体积.
4、这个体积正好等于以圆锥口为顶面,底面在x-y平面上的圆柱的体积,减去
圆锥的体积.也就是楼主题目所问的问题.
5、本题是特例,结果等于圆柱的体积减去圆锥的体积.一般情况下不是这样.
问题2:二重积分和三重积分的几何意义分别是什么[数学科目]
可以简单的理解为二重积分研究的是几何图形的面积,三重积分研究的是几何图形的体积
问题3:利用二重积分的几何意义得到[数学科目]
一重积分表示区域面积,二重积分,表示区域体积
令Z=1-X-Y
对X积分表示在XZ方向,积分区域的面积
再对Y积分,表示这些面积在Y方向堆积的体积.
因此,原题为题中三点(Z坐标为0,即(0,0,0)、(1,0,0)、(0,1,0))与(0,0,1)四点构成的三棱锥的体积
V=1/3 * (1/2 * 1 * 1) * 1=1/6
问题4:二重积分问题,有关二重积分的几何意义的,请问∫∫dxdy与∫∫ds在某曲面E上的二重积分分别有什么几何意义(被积函数都是1),希望能说的详细些,[数学科目]
这有什么几何意义,很简单啊,你被积函数都是1,求的不就是被积分区域的平面和曲面面积吗?
详细说,dxdy就是平面的微小面积元,二重积分就是把这些微小面积元全累加,不过是一个分的越来越细,加的越来越准的极限过程,本质上讲就是对面积元求和(因为被积函数是1),所以求出来的就是积分区域面积萨.曲面完全类似,就是用曲面的微小面积元代替平面的而已.
问题5:由二重积分的几何意义计算,[数学科目]

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