欢迎您访问52IJ教育培训网,今天小编为你分享的数学方面的学习知识是通过网络精心收集整理的:“等比数列前n项和_等比数列和等差数列有什么区别?(包括性质和前n项和等等)[数学]”,注意:所整理内容不代表本站观点,如你有补充或疑问请在正文下方的评论处发表。下面是详细内容。
等比数列是前一项除以后一项等于一个固定常数q
通项公式an=a1·q(n-1),
等差数列是前一项与后一项的差是常数
等差数列的通项公式an=a1+(n-1)d=dn+a1-d
等比数列是指前一个数和后一个数的比相同,
如:1,3,9,27,……
等差数列是指前一个数和后一个数的差相同,
如:1,4,7,10,13,16,……
等比数列是前一项除以后一项等于一个固定常数q
通项公式an=a1·q(n-1),
等差数列是前一项与后一项的差是固定常数
等差数列的通项公式an=a1+(n-1)d=dn+a1-d
一个差相等,一个比相等
其他回答
等比数列是指前一个数和后一个数的比相同,
如:1,3,9,27,……
等差数列是指前一个数和后一个数的差相同,
如:1,4,7,10,13,,16,……
其他类似问题
问题1:等比数列和等差数列公式[数学科目]
通项公式:
等差数列an = a1+(n-1)d
等比数列an = a1*q^(n-1)
求和公式:
等差数列前n项和Sn = n*a1 + n(n-1)/2 *d
等比数列前n项和Sn = a1*(1-q^n)/(1-q) (q不等于1时)
当q=1时,等比数列前n项和Sn = n*a1
问题2:三个不同的数成等差数列,其和为6,如果将此三个数重新排列,它们又可以构成等比数列,求这个等差数列.[数学科目]
设这三个不同的数为a-d,a,a+d(d≠0)------------------------------(2分)
则有a-d+a+a+d=6,a=2---------------------------------(4分)
将这三个数重新排列2-d,2+d,2成等比数列(其他顺序本质上是一样的,可以不考虑)
∴(d+2)2=2(2-d))
解得d=-6,或d=0(舍去)----------------------------(8分)
∴这三个数为8,2,-4----------------------------------(10分)
这个等差数列为8,2,-4或-4,2,8----------------------------------(12分)
问题3:三个不同的实数a、b、c成等差数列,且a、c、b成等比数列,求a:b:c.[数学科目]
∵a、b、c成等差数列,
∴2b=a+c①(2分)
又∵a、b、c成等比数列,
∴c2=ab②,..(2分)
①②联立解得a=-2c或a=c(舍去),b=-c 2
∴a:b:c=(-2c):(-
| c |
| 2 |
问题4:三个不同的数成等差数列,其和为六,如果将此三个数重新排列,它们又可以成等比数列,求这个等差数列.已经求出来中间的那个数为2,其它两个怎么求,复制党请飘过~[数学科目]
已经算出中间那个数是2
那么设前面一个数是2-d,后面一个数是2+d
又∵排列后成等比数列
(1)2*(2-d)=(2+d)²
d=0或-6
当d=0时 其他两个数都是2
当d=-6时,其他两个数是-4,8.
(2)2*(2+d)=(2-d)²
d=0或6
当d=6时
其他两个数是-4 ,8.
问题5:怎样根据通项公式分辨是等差数列还是等比数列说清楚点,最好有例子[数学科目]
S=An^2+Bn 为等差数列
指数式为等比数列
- 评论列表(网友评论仅供网友表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)
-
