池莉小说在线阅读_池莉 晒月亮答案1.第一段划线句子中的错别字是___，它...[语文]

精选知识

1.僻改癖

2.指作者到兴福寺去借富禅意的月光思索人生,感悟生活.

3.（1）幽静的自然环境（2）浓郁的人义气息（3）浓浓的禅味(处处透着禅意)（4）与众不同的月亮(成了精的月亮）

其它的我也不知道了!我也在查!

其他回答

你。。52的吧。。

追问： 0 0你是内个？ 也是查答案的啊 我敢肯定我认识你的

其他类似问题

问题1：池莉[[晒月亮]] [全部][语文科目]

习题1：作者说,“真正的美丽决不随着时间线性移动.美丽是不老的.”请根据文章第一段内容说说什么是“真正的美丽”的事物,它为什么是“不老的”.

提示：本题考查考生体会重要语句的丰富含意,品昧精彩语句的表现力的能力.

答案：真正的美丽的事物应该是自然和人文(文化)的完美结合,如兴福寺的曲径、花木、山光、潭影……给常建写入诗里,成了米芾的书法瑰宝,代代相传,至今仍然非常动人和流行.这些真正的美丽融入了人们的情感,折射出人类的文化品位,不仅存在于大自然,更植根于人们的心里,因而不管岁月流逝,它都是永恒的美丽.

习题2：作者把月光下的散步说成是“晒月亮”.作者是用什么手法来描述她“晒月亮”的?表达了作者怎样的感受?

提示：本题考查考生赏析作品的表现手法和内涵的能力.

答案：作者采用拟人、排比等修辞手法,7虚实结合反复渲染月光下兴福寺的静寂和安详；将描述和抒情、议论结合起来,细致入微地描摹月光下身体的变化,自己和朋友们得以交融和净化,表达了作者温暖、惬意(舒适)、轻松的感受.

习题3：作者说“兴福寺的月亮是世界上惟一的月亮”“是成了精的月亮”“是我们的月亮”.对此,你认为应该如何解读?

提示：本题考查考生探究文本中的疑难问题、对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力.可以从兴福寺的环境、作者的感受等方面解读,注意突出“文化内涵”和“主观感受”,言之有理即可.

答案：(1)因为兴福寺有一干五百多年历史,它的自然环境和人文环境也生长了千年.环境清幽,文化底蕴丰厚.古刹、唐诗、宋字,造就了独特的兴福寺的月亮.它是烙上深深的文化印记的月亮,这是大漠、湖海、城市等等其他地方的月亮所无法企及的.所以作者说,兴福寺的月亮是“惟一的”,“成了精的”,是“我们的月亮”.

(2)天上只有一个月亮,兴福寺的月亮并没有什么特别的地方.作者之所以对兴福寺的月亮情有独钟,只不过是有着独特的思想、感情经历的作者,沐浴在兴福寺皎洁的月光中,感悟到一种心灵的净化,得到思想的升华,因而作者对兴福寺的月亮有个人独特的主观感受.我们或许可以感受作家的审美情思,却不必去穷究兴福寺的月亮是否唯一的”,“成了精的”.

习题4：在文章第二段．作者说：“我就住在这首美丽的诗歌里面”.请分析其含意.

答案：指作者住在寺壁上拓刻着这苜美丽诗歌的兴福寺中：②指作者陶醉在这首美丽诗歌所描绘的意境中.

习题5：文章最后一段中.作者在写兴福寺月亮的同时又写了新疆荒漠的月亮.这样写有什么作用和好处?

答案：①这样写的作用是：以新疆荒漠的月亮来反衬兴福寺的月亮；

②这样写更能表现兴福寺月亮的与众不同,突出作者对它的喜爱之情.

习题6：作者笔下的兴福寺令人神往,结合全文,概括兴福寺的特点(不少于三点.每点不超过8个

宇).

答案：①幽寂的自然环境；②浓郁的人义气息；

③浓浓的禅味(处处透着禅意)；④与众不同的月亮(成了精的月亮).

习题7：结合原文回答问题.文章的题目是“晒月亮”,可文章前面两段既末写到夜晚,义未写到月亮．请结合学过的知识,谈谈你对这两段文字与题目之间关系的理解?

答案：A．“晒月亮”指尽情地欣赏享受兴福寺的月夜,主要通过后一段表现.第一、二段虽未直接写月亮,但交代了月夜环境,为后文享受月夜作了铺垫,所以这两段服务了文章题日.

B．通读全文.可将“晒月亮”理解为：①享受兴福寺的月夜：②作者把兴福寺当作月亮,陶醉在具有千年自然环境和人文环境的兴福寺中.文章第一、二自然段虽然都未直接写月亮,但实际七是把兴福寺当作月亮写.陶醉在兴福寺中,就是陶醉在“月亮”中．所以与题目并不矛盾.

问题2：人生的春 池莉 阅读答案只要答案,不要文章,急求 ↖(^ω^)↗[语文科目]

1.作者认为人生的春是什么?

作者认为人生的春是一种懂事,在经过历练后能够格物致知,能够运用天赐的直接感受人类情感的强大能力去遨游历史现实与人类心灵.

2.作者对人生的春的理解经历了三个阶段,根据你的理解,填写下表

_不知春________----强烈的怀疑自己----__历经_煎熬会鉴赏艺术_____------算是知春------__坚信自己 看懂作品和人品____------真正的知春

3.文中两次出现“嫉恶如仇”,表达了作者不同的情感,结合上下文,说说你的理解.

两次“嫉恶如仇”,都是在艺术鉴赏及心灵探索中产生,不同的是第一次只是十余年前算是知春的时候,只能算是对艺术鉴赏的“知春“,还不懂得鉴赏人品.现在则算是真正的知春,坚信自己看得懂文章和心灵,是对自己的全部肯定!

4.第二段作者列举了大量的意象（第二自然段从“要木篱笆”到“松香”）,其用意是什么?

作家采用了大量自然界及人后天加工的意象,重点在说明人要懂得用先天的感知能力,在后天里充分利用,才能真正懂事,真正懂得鉴赏历史和感知心灵,感知春天的魅力!

5.下面两句话中加点的“熬”字用得好,好在哪里?

（1）用漫长的时间去经历,这就是熬了.

“熬“在这里给人感觉探索人生的真正韵味是需要后天的不懈努力,表达出作者感觉到人生之春是经历很多阶段的.

（2我的母亲又熬过了一个严冬.（选自散步）

“熬“说明时间过得很慢,冬天的寒冷对老人家来说是一种折磨,这是作家对老母亲的心疼与尊敬,他爱母亲心疼她在冬天里所受的折磨,也是对母亲又陪他走过一年的欢喜.

6.探究问题,说说你的看法.

（1）“人生的春往往与年龄没有关系”你同意这个说法吗?

我同意人生的春与年龄没有关系的说法,人生的春是人在后天里努力运用先天条件,去不断加强感知历史和心灵能力,是心理上对人生的追求,这跟生理年龄是无关的.

（2）“原来,人生的春是这样的难得啊!”这个结尾删掉可以吗?

这个结尾起到总括全文,强调后天需不断努力历练才能懂得人生,线索清晰,简单易懂,首尾呼应.

7.读了本文,你一定会有这样或那样的感悟和联想,请写在下面.

人生的真正意义在于运用先天感知情感的能力,不断加强对事物对心灵的鉴赏感知能力,真正的人生不仅需要明白事理,更要懂得欣赏心灵.

问题3：晒月亮池莉 简析题目“晒月亮的含义” 快[语文科目]

此处晒月亮,指作者到兴福寺去借富有禅意的月光思索人生,感悟生活.

问题4：晒月亮 池莉 这月光注定会温暖日后漫长的生活 含义《晒月亮》 池莉 常熟有一座山,叫做虞山.虞山有一座寺,叫做兴福寺.兴福寺有一把年纪了,大约一千五百来岁.寺内山坡上有一片竹林.竹林

这月光注定会温暖日后漫长的生活.

人的一生漫长而曲折,在生活之中得到偶尔的惊喜及意外的慰藉,留于生命里深刻的映像,成为了日后岁月聊以自慰的理由和皈依,即使来路艰险坎坷,也无所畏惧；即使来路形只影单,也心有所依.

问题5：池莉《晒月亮》中有这么一句说说你的对这句话的理解兴福寺的月亮不是单纯的月亮,是成了精的月亮. 说说你对这句话的理解[语文科目]

月亮还是那个月亮,看月亮的人或许还是那个人,但看月亮的地方却不是以前那个地方.触景生情,寄情于景,情景交融