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冰心散文集是冰心的著作中的重要的著作,她的著作分四个部分,一是：往事,二是：寄小读者,三是：关于女人,四是：冰心自转.
冰心是20世纪中国的一位杰出女作家.她从1919年“五四”运动开始,投入新文学活动,在这长达八十年的文学生涯中,创作了大量散文、诗歌和小说等作品,取得了卓越的成就.
冰心写的散文风格清新,文体秀美.在散文《寄小读者》中,冰心通过描写她儿时幼稚的欢乐和天真的泪水,尽情歌颂母爱、童真、大自然和祖国.
《寄小读者》是冰心“最自由,最不思索”的作品,因而最能表现出冰心率真的个性,塑造出冰心纯真的自我形象.《寄小读者》体现出冰心的性格、气质、才情和思想风貌.通讯中无论是描写母亲的慈爱,姐弟的情谊,或是大自然的每秒,无不映射出冰心的鲜明的自我形象.
冰心在《寄小读者》中不停地在纯洁的孩子面前忏悔,许多事情是她的灵魂受了隐痛.在《通讯二》中,冰心会想起自己因“杀死”小生灵而悲痛.而现在的我们,不正像那时的冰心,又何尝不会为了一头折足的蟋蟀流泪,为一只受伤的黄雀呜咽.我们也明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的,我们也许也做过不仁爱的事,但毕竟我们的心灵是纯洁,是善良的.
《冰心散文集》这本书我非常喜欢.其中,我最喜欢《一只小鸟》文章.
《一只小鸟》讲述的是一只小鸟对大自然充满了新意,它飞到枝上唱起了歌,它的声音里满含着清–轻–和–美,唱的时候,好像“自然”也含笑倾听一般.树下的许多孩子听见那歌声后,觉得非常优美动听,从此,孩子们每天都来听它唱歌.可不久后,一件不幸的事发生了.一天,小鸟正唱着动听的歌儿,突然,一颗子弹从下面射了过来,小鸟翻了个身从树上跌了下去.这时,两只老鸟从丛林中飞了出来,接住了它,衔上巢去.它的血从树隙里一滴滴的落到地上来.从此,孩子们再也没听到那歌声.
读了这篇文章,我为那只小鸟而感到伤心.我们不能去伤害它们,而是去保护它们,因为只有和谐才能创造和谐.
第一次读这篇文章,我就被受感动.我仅仅读了第二篇文章连我这个男孩子都情不自禁的掉下了眼泪：
文章题目《一只小鸟》讲得是有一只小鸟,它的巢搭在最高的树枝上,它的羽毛还不丰满,不能飞；每日在巢中唱歌.这一天早晨,它的爸妈都去觅食了.只有它一个人在巢中,它很无聊,便又唱起了歌,它唱的歌满怀着清——轻——和——美.许多人听到了歌声都来听它唱歌.小鸟也很乐意唱歌.就这样,小鸟天天出来唱歌,人们也天天来听它唱歌.可有人就是图谋不轨,想乘小鸟唱歌时用弹弓将小鸟打下来.这一天小鸟唱歌时,一个弹子从下面射上来,它一翻身从树上掉下来.斜刺里它的爸妈子弹似得飞了过来,接住了小鸟,将小鸟衔到了巢里轻轻地用嘴把小鸟流出来的血舔干,可小鸟流出来血好象无穷无尽,血越来越多,都沿着树干流到了下面人的脚上,人们还想听见小鸟那清——轻——和——美的声音,可是,再也听不见了,人们很后悔,就把这一天定作“后悔日”
这一篇文章,表明了我们人类十分自私自利,为了自己的利益而破坏别人的欢乐——幸福——安详.人类们啊!不要再这样破坏下去了,好吗?
浮躁的心终于静下来了,也许与天气有关.也许并不,心静自然凉.
近段看书,却最是喜欢冰心的散文集《十字架的园里》.冰心一直是我最喜欢的作家之一,她的《再寄小读者》《小桔灯》一直存在心底,如一颗闪烁的启明星,指引着我在文字中步步前行,对于文学的喜欢,也许最初就是缘于这些美好的文字.而最让我开始关心她的,却是始于她翻译的一些泰戈尔散文诗集《吉檀迦利》《园丁集》.她的才情,让我倾佩,她的纯真,让我感慨.
可以这么说,真正让我走近她的,正是眼前的这本散文集.冰心无疑是幸福的,她拥有幸福的童年,拥有完美的家庭,受过高等教育,她又是不幸的,因为她体弱多病,生逢战时.在她这么多的文章里,最让我感动的,是纪念她母亲的文字《南归》,字字血泪,句句深情,令人潸然泪下.我一个人捧了一杯绿茶,坐在沙发上,边看边抹眼泪,而适时响起的忧伤的音乐,把我的这种情绪推向高潮,我不得不放下书本,埋首而泣.看这篇文章,我竟然几度停滞,不因为别的,就为了冰心的这片深情与痛彻心骨的悲哀,世界上最深重的悲痛,不是鱼和飞鸟的不能相聚,而是看着自己挚爱的人,渐渐走向死亡,自己却无能为力.
突然就强烈地想起自己的母亲来.好久不曾回家了,也不知道家里一切可好?现在的我,好象成了逃避的影子,总是把自己藏到尘埃的最深处,想着远离.也许这些冰凉的泪滴里,摇曳抖动的,不是冰心的文字,而是自己苍白的灵魂,在无垠的荒野,惊悸颤动,无处逃循.
说起来也许让人难以置信.我这几天因故不能游泳,于是便带了这本书,在泳池边陪女儿游泳.陪是借口,因为女儿根本就不用我担心,她在水中如条美丽的小人鱼,自在快乐,不用我照看.于是,我便搬了凳子,拿了书本,静静地坐在一角,沉浸在冰心的世界里.泳池喧闹,而我却听不到任何声音.偶尔有清凉的水自池中扬起,那是女儿在调皮地向我打招呼.看着冰心在慰冰湖畔的孤寂,感受着她深入骨髓的孤独,仿佛躺在那里的不是她,是我,凄风冷雨,孤身一人,独在异乡,这种寂寞是别人无法理解的,而她却是幸福的,因为她可以用笔,用文字来向她可爱的小读者展现自己灵魂深处的孤寂和清冷,她有那么多的关爱和朋友.如她自己所说,她是最幸福的女人,在感情上.
而看她早期小说《关于女人》系列,我好几次不由去翻作者到底是不是冰心,因为她是用一位男人的身份为文,所以开始以为是在看别人的文字,可文章中处处留下的,都是冰心生活的痕迹,于是便也有些笑自己的愚痴,更有些为她的角色改变如此成功而感叹.
看她的文章,是灵魂的又一次远行,是心灵的再一次洗礼.此刻,我的心就如泳池里慰蓝的水一样,清澈见底,却又平缓无声,细细地流动着,流动着.
杯从学校图书馆借回《冰心散文集》,当时看了看,并没有什么特别.瞧,薄薄的一本,拿在手上也不觉得有什么沉重;泛黄的书页透着一股淡淡的封尘了一段时间的味道……曾记得,语文老师说过:散文,形散神聚.所以,我就不由自主地把冰心散文借了回来,大概就想体会一下那种"形散神不散"的散文的滋味吧……
打开这本散文,大略地看了一下,除了发现冰心写作爱用"呵"(如:母亲呵;月亮呵;大海呵……)字外,并没有给我留下多大印象.突然想到了不知道什么时候学的"煮书"的方法,就是把书读懂,读透……于是,再次拿起这本仿佛蕴涵无穷知识的书,一字一句耐着性子看了下去……
在书的封面上,冰心说:散文可以写得铿锵得像诗,雄浑得像军歌,生动曲折得像小说,活泼精锐得像戏剧对话.难怪冰心这么喜欢写散文,而且曾说过:散文是我最喜爱的文学样式.……
当我真正看完冰心的散文后,我发现了冰心写作不单是爱用"呵"字这样简单.在她的散文里的字里行间都充满了一个字:爱.冰心爱美丽的自然'相关的作文">大自然,她爱海,因为在她眼里:海是温柔而沉静,海是超绝而威严,海是神秘而有容,也是虚怀,广博……也许在冰心的心里,爱海就是这么一点一分的积渐起来的.冰心爱儿童,在她生病的其间,还为小朋友写了《寄小读者》可见在她心中,小朋友地位的重要.冰心爱母亲,她甚至这样形容过她的母亲:母亲的话句句可使做儿女的人动心,母亲的字一点一划都可使做儿女的人落泪.冰心也曾傻傻地问过母亲爱她的原因,而母亲告诉她:不为什么,——只因为你是我的女儿.是啊,当你寻见了世界上有一个人,认识你,知道你,爱你,都数千百倍的胜过你自己的时候,你怎么能不感激,不流泪,不死心踏地的爱她,而且死心踏地的容她爱你?冰心爱亲人,爱父亲,爱三个弟弟,爱她的同学……
冰心把这种爱化为一种极为清丽,极为温婉的文笔,写成了散文……散文里有另外一个世界,有一个充满爱,也是冰心所向往的世界……
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问题1：冰心散文集读后感 好的加15冰心散文集 一本书 是青少版~[语文科目]
1.这是一本多么富有诗意,蕴含哲理的文章啊!每一个字多是那么具有韵味,细嚼慢咽,细细品味,各种各样不可思议的故事应有尽有,它深深吸引着你.它如同一个幻想王国,有着无穷的魅力,使你留恋往返,通过事情告诉了我们一个个深刻的道理,她把每个读者当作笔友,互相诉说心中的波动,思考到什么,联系到什么,就倾泻在字里行间,用心灵的飞鸽传书来让大家分享心中的另一篇天地.
每个人都有色彩斑斓的童年,那是人生中最深刻最美妙的时段.冰心的童年没有任何的玩具陪伴玩耍,总是勤奋刻苦的学习.养成了她敏而好学的习惯,这种执着的求学精神让我们肃然起敬,更是我们终身值得学习的地方,书中一些细节的描述,给我们描述了一位善良慈爱,和蔼可亲的奶奶形象.在一个春夜,冰心奶奶正专心致志地看书,一只小老鼠从一个小洞钻进她的房间,在边上偷偷吃地上的饼屑,由于安静老鼠变得大模大样用力啃着发出很大声音惊醒到她,随着声音她发现了老鼠,便用书盖住了小老鼠,奇怪的它没有溜走,渐渐地,汪汪几声小狗一下以迅雷不及掩耳之速逮住了小老鼠,把它咬死了.冰心奶奶因此十分忏悔,她想：小老鼠初次觅食,却遭遇生命的代价,万物都是有生命的,一条小生命却因自己的一个玩笑就结束了,她十分后悔,如果再有一次,她一定会保护它的.冰心为了这微不足道的小事也感概万千,足以显示她高尚的人格和大度的博爱.
冰心奶奶---您的文学作品令人称赞,我不禁对您仰慕,但我觉得您的品德更值得我们尊敬,您的作品和品德将事我们终身学习的榜样.
2..近来恰在读冰心散文集,《再寄小读者》那短小而精悍的二十七则通讯竟令得我心中湿润拉.心中便觉得有话要吐露拉,纵是没有朋友之约,这篇读后感也是不吐不行,因这湿润的沉重竟似千金石一般压得我沉默了好久. 这些文字是青年时的冰心在去美国读书途中和在美国养病期间吐露的,原是讲给小孩子听的.而我,也曾是一个小孩子,现在有时仍是一个小孩子,我是以这小孩子的心态读完这些通讯的.凭着一丝保守下来的天真,我是能非常真切地感受冰心对小朋友诚挚而无私的爱. 文中提到过很多小朋友,其中有她的三个弟弟.正如她的诗所言,这些小朋友都是伟大的人,在他们幼小的心里都含着一个伟大的灵魂.在冰心的眼中,这些孩子并不是愚昧无知的,他们有着真实的情感,有着简单的爱,有着大人身上所没有的而又非常珍贵的童真.依稀记得以前学过的《皇帝的新装》,当那些大臣们甚至国王因虚荣而讲着虚假的话,而被骗的时候,只有一个孩子天真地揭露了真相,揭露了骗子的骗局.这一句天真的话是多么地真诚和可贵呀!对于儿童,我们实在是不能用“无知”去形容他们,那看似无知的话语中实在比那些清高、虚伪化的智慧强上百倍呀!人类实在应向孩子们学习那童真的纯洁呀! 文中有一段话甚是幼稚得可爱.那是她最小的才十三岁的弟弟说的：“姊姊,你走了.我们想你的时候,可以拿一条很长的竹竿子,从我们的院子里直穿到对面你们的院子里,穿成一个孔穴,我们从那孔穴里,可以彼此看见.我看看你别后是否胖了,或是瘦了.”大家想这是可能的事么?然这玩笑性的话中却蕴着一颗多么纯真的心,一段多么诚挚的姊弟情呀!文中还提到一个四岁的小朋友,听说冰心要去美国念书,竟问道：“姑姑,你去的地方是比前门还远么?”大家看,是地球的那一边远呢?还是前门远呢?在孩子们狭窄的空间里有着多美的幻想呀!这远与近的哲学实在有着高深的学问.地球的那一边本已很远了,然冰心的爱却可使得她和她所爱的小朋友们亲密得像仅隔着前门而已. 在冰心心中,这些小孩子就是身着白衣,抱着花儿,扬着翅儿,向着她微笑的安琪儿,就是圣洁和纯真的象征.她曾用黄丝带将几朵蒲公英缀将起来编成王冠的形式,说：“我要为我的女王加冕.”说着就随便的给一个女孩子戴上了.这随便地一戴表现了她对小朋友们多么宽广的博爱呀!甚至于小朋友从至情中流出的眼泪,竟是她所最敬畏的,竟令得她往往不敢抬头.那些眼泪是世界上最神圣的东西,那些晶莹的含泪的眼是最庄严最尊贵的画图,是能射出凛然的神圣的光的.这对童真圣洁和真挚的赞美构成了她文章的三大母题之一. 冰心也不独只赞美,而是身体力行地去爱小朋友,而且这爱中还带着理性的正义和善良的劝导.文中有一段话说：“假如我有吃不了的一块糖饼,弟弟和我索要时,我一定含笑地递给他.但他若逞强,不由分说的向我争夺,为着正义,为着要引导他走公理的道路,我就要奋然的怀着满腔的热爱去抵御,并碎此饼不惜.”可见这爱不是片面的,不是溺爱,而是诚挚的,细腻的,真实的爱.她还时常劝小朋友们多读古人的书,特别是诗词,理由是这些古人往往在一定的环境中说出你想说的话.这是在培养孩子们的古典素养,是在教孩子们怎样表达真实的心声,是在净化孩子们的心灵呀! 冰心对童真的赞美是多么得崇高而深刻,对孩子们的爱又是多么得刻骨铭心呀!以至她自己都不得不承认,自己是一个弱者,没有力量去抑制这感情的波动. 冰心与小朋友之间有一条真爱的链,这链上系着一颗无比晶莹的爱之珠,生生世世耀辉不断……
3.读一本好书,能使人品味许久；悟一个道理,则使人受益终身.读了《冰心散文集》,我收获的并不止是一本好书与一个道理如此简单,我更体会到了一种幸福,一种对童年、童真渴望的幸福.
在冰心笔下,散文可以写得铿锵得像诗,雄浑得像军歌,生动曲折得像小说,活泼精锐得像戏剧对话.那清丽优美的文字,婉约细腻的情感,通顺凝练的表达,无一不吸引我,我的情感也随着文中情节的起浮而变化,一会欢笑,一会忧愁,一会又思念绵绵.周围好静,静得我只听得到自已的心跳声……
《繁星》中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑.”那是冰心充满着梦的童年,充满着童稚与幻想的童年.“小弟弟呵,……灵魂深处的孩子呵.” 更诠释出冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊,这些是冰心充满童稚的渴望与幸福.
在冰心的《再寄小读者》中有这么一段话：
“山头满了阳光,日影从深密的松林中,穿射过来,幻成几根迷潆的光柱.晴光中,一双翠鸟,低贴着潭水飞来,娇婉地叫了几声,又掠入满缀着红豆的天青丛中.岩下远近的青峰,隔着淡淡的云影,稳静的,重叠的排立着.嘉陵江,绿锦似的,宛宛的向东牵引.隔江的山城,无数淡白的屋顶,错杂的隐在淡雾里.眼前的一切,都显出安静,光明和欢喜……”
字字句句充满着冰心对孩子们的关怀,充满了冰心对童年、童真的渴望,那更是冰心以她真的人格,善的箴言,美的灵性叙写着的一个真善美合一的艺术世界?
问题2：冰心散文集读后感要自创的不能抄袭不然后来不给分[语文科目]
1.这是一本多么富有诗意,蕴含哲理的文章啊!每一个字多是那么具有韵味,细嚼慢咽,细细品味,各种各样不可思议的故事应有尽有,它深深吸引着你.它如同一个幻想王国,有着无穷的魅力,使你留恋往返,通过事情告诉了我们一个个深刻的道理,她把每个读者当作笔友,互相诉说心中的波动,思考到什么,联系到什么,就倾泻在字里行间,用心灵的飞鸽传书来让大家分享心中的另一篇天地.
每个人都有色彩斑斓的童年,那是人生中最深刻最美妙的时段.冰心的童年没有任何的玩具陪伴玩耍,总是勤奋刻苦的学习.养成了她敏而好学的习惯,这种执着的求学精神让我们肃然起敬,更是我们终身值得学习的地方,书中一些细节的描述,给我们描述了一位善良慈爱,和蔼可亲的奶奶形象.在一个春夜,冰心奶奶正专心致志地看书,一只小老鼠从一个小洞钻进她的房间,在边上偷偷吃地上的饼屑,由于安静老鼠变得大模大样用力啃着发出很大声音惊醒到她,随着声音她发现了老鼠,便用书盖住了小老鼠,奇怪的它没有溜走,渐渐地,汪汪几声小狗一下以迅雷不及掩耳之速逮住了小老鼠,把它咬死了.冰心奶奶因此十分忏悔,她想：小老鼠初次觅食,却遭遇生命的代价,万物都是有生命的,一条小生命却因自己的一个玩笑就结束了,她十分后悔,如果再有一次,她一定会保护它的.冰心为了这微不足道的小事也感概万千,足以显示她高尚的人格和大度的博爱.
冰心奶奶---您的文学作品令人称赞,我不禁对您仰慕,但我觉得您的品德更值得我们尊敬,您的作品和品德将事我们终身学习的榜样.
2..近来恰在读冰心散文集,《再寄小读者》那短小而精悍的二十七则通讯竟令得我心中湿润拉.心中便觉得有话要吐露拉,纵是没有朋友之约,这篇读后感也是不吐不行,因这湿润的沉重竟似千金石一般压得我沉默了好久. 这些文字是青年时的冰心在去美国读书途中和在美国养病期间吐露的,原是讲给小孩子听的.而我,也曾是一个小孩子,现在有时仍是一个小孩子,我是以这小孩子的心态读完这些通讯的.凭着一丝保守下来的天真,我是能非常真切地感受冰心对小朋友诚挚而无私的爱. 文中提到过很多小朋友,其中有她的三个弟弟.正如她的诗所言,这些小朋友都是伟大的人,在他们幼小的心里都含着一个伟大的灵魂.在冰心的眼中,这些孩子并不是愚昧无知的,他们有着真实的情感,有着简单的爱,有着大人身上所没有的而又非常珍贵的童真.依稀记得以前学过的《皇帝的新装》,当那些大臣们甚至国王因虚荣而讲着虚假的话,而被骗的时候,只有一个孩子天真地揭露了真相,揭露了骗子的骗局.这一句天真的话是多么地真诚和可贵呀!对于儿童,我们实在是不能用“无知”去形容他们,那看似无知的话语中实在比那些清高、虚伪化的智慧强上百倍呀!人类实在应向孩子们学习那童真的纯洁呀! 文中有一段话甚是幼稚得可爱.那是她最小的才十三岁的弟弟说的：“姊姊,你走了.我们想你的时候,可以拿一条很长的竹竿子,从我们的院子里直穿到对面你们的院子里,穿成一个孔穴,我们从那孔穴里,可以彼此看见.我看看你别后是否胖了,或是瘦了.”大家想这是可能的事么?然这玩笑性的话中却蕴着一颗多么纯真的心,一段多么诚挚的姊弟情呀!文中还提到一个四岁的小朋友,听说冰心要去美国念书,竟问道：“姑姑,你去的地方是比前门还远么?”大家看,是地球的那一边远呢?还是前门远呢?在孩子们狭窄的空间里有着多美的幻想呀!这远与近的哲学实在有着高深的学问.地球的那一边本已很远了,然冰心的爱却可使得她和她所爱的小朋友们亲密得像仅隔着前门而已. 在冰心心中,这些小孩子就是身着白衣,抱着花儿,扬着翅儿,向着她微笑的安琪儿,就是圣洁和纯真的象征.她曾用黄丝带将几朵蒲公英缀将起来编成王冠的形式,说：“我要为我的女王加冕.”说着就随便的给一个女孩子戴上了.这随便地一戴表现了她对小朋友们多么宽广的博爱呀!甚至于小朋友从至情中流出的眼泪,竟是她所最敬畏的,竟令得她往往不敢抬头.那些眼泪是世界上最神圣的东西,那些晶莹的含泪的眼是最庄严最尊贵的画图,是能射出凛然的神圣的光的.这对童真圣洁和真挚的赞美构成了她文章的三大母题之一. 冰心也不独只赞美,而是身体力行地去爱小朋友,而且这爱中还带着理性的正义和善良的劝导.文中有一段话说：“假如我有吃不了的一块糖饼,弟弟和我索要时,我一定含笑地递给他.但他若逞强,不由分说的向我争夺,为着正义,为着要引导他走公理的道路,我就要奋然的怀着满腔的热爱去抵御,并碎此饼不惜.”可见这爱不是片面的,不是溺爱,而是诚挚的,细腻的,真实的爱.她还时常劝小朋友们多读古人的书,特别是诗词,理由是这些古人往往在一定的环境中说出你想说的话.这是在培养孩子们的古典素养,是在教孩子们怎样表达真实的心声,是在净化孩子们的心灵呀! 冰心对童真的赞美是多么得崇高而深刻,对孩子们的爱又是多么得刻骨铭心呀!以至她自己都不得不承认,自己是一个弱者,没有力量去抑制这感情的波动. 冰心与小朋友之间有一条真爱的链,这链上系着一颗无比晶莹的爱之珠,生生世世耀辉不断……
3.读一本好书,能使人品味许久；悟一个道理,则使人受益终身.读了《冰心散文集》,我收获的并不止是一本好书与一个道理如此简单,我更体会到了一种幸福,一种对童年、童真渴望的幸福.
在冰心笔下,散文可以写得铿锵得像诗,雄浑得像军歌,生动曲折得像小说,活泼精锐得像戏剧对话.那清丽优美的文字,婉约细腻的情感,通顺凝练的表达,无一不吸引我,我的情感也随着文中情节的起浮而变化,一会欢笑,一会忧愁,一会又思念绵绵.周围好静,静得我只听得到自已的心跳声……
《繁星》中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑.”那是冰心充满着梦的童年,充满着童稚与幻想的童年.“小弟弟呵,……灵魂深处的孩子呵.” 更诠释出冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊,这些是冰心充满童稚的渴望与幸福.
在冰心的《再寄小读者》中有这么一段话：
“山头满了阳光,日影从深密的松林中,穿射过来,幻成几根迷潆的光柱.晴光中,一双翠鸟,低贴着潭水飞来,娇婉地叫了几声,又掠入满缀着红豆的天青丛中.岩下远近的青峰,隔着淡淡的云影,稳静的,重叠的排立着.嘉陵江,绿锦似的,宛宛的向东牵引.隔江的山城,无数淡白的屋顶,错杂的隐在淡雾里.眼前的一切,都显出安静,光明和欢喜……”
字字句句充满着冰心对孩子们的关怀,充满了冰心对童年、童真的渴望,那更是冰心以她真的人格,善的箴言,美的灵性叙写着的一个真善美合一的艺术世界?
问题3：冰心散文集的简介
《繁星》(诗集)1923,商务
《春水》(诗集)1923,新潮社
《超人》(小说、散文集)1923、商务
《寄小读者》(散文集)1926,北新
《往事》(小说、散文集)193O,开明
《南归》(散文集)1931,北新
《姑姑》(小说集)1932,北新
《冰心全集之一——冰心小说集》1933,北新
《冰心全集之二——冰心诗集》1932,北新
《冰心全集之三——冰心散文集》1932,北新
《闲情》(诗、散文集)1922,北新
《去国》(小说集)1933,北新
《平绥沿线旅行记》(散文集)1935,平绥铁路管理局
《冬儿姑娘》(小说集)1935,北新
《冰心著作集之一——冰心小说集》1943,开明
《冰心著作集之二——冰心散文集》1943,开明
《冰心著作集之三——冰心诗集》1943,开明
《关于女人》(散文集)1943,天地
《冰心小说散文选集》1954,人文
《陶奇的暑期日记》(小说)1956,上海少儿
《还乡杂记》(散文集)1957,上海少儿
《归来以后》(散文集)1958,作家
《我们把春天吵醒了》(散文集)1960,百花
《小桔灯》(小说、散文、诗歌合集)1960,作家
《樱花赞》(散文集)1962,百花
《拾穗小札》(散文集)1964．作家
《晚晴集》(散文、小说合集)1980,百花
《三寄小读者》(散文集)1981,少儿
《记事珠》(创作谈)1982,人文
《冰心论创作》 1982．上海文艺
《冰心作品选》 1982,少儿
《冰心散文选》 1983,人文
《冰心选集(1—2)1983,四川人民(未出齐)
《冰心文集(1一3)1983,上海文艺(未出齐)
《冰心全集》(1-8)1994年,海峡文艺
问题4：冰心散文集 繁星的读后感我要找一篇500字左右的读书笔记[语文科目]
不知从何时起,心中有了一份对诗歌的神往,于是,带着一份少年特有的懵懂与痴狂,随风读起了这"零碎的思想".繁星春水这本书是我头一次接触,看惯了白话文的我,一下此文来源于文墨星河来看诗集,就觉得有点不适应,不过也别有一番滋味.
翻开书,首篇导读便吸引了我.讲到冰心是如何创作诗集,从小到长大,充分体现了冰心在写作方面的天赋.
她的诗主要以母此文来源于文墨星河,童真,自然著称.从《繁星》中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑.”可想而知,冰心的童年充满着梦,充满着童稚的幻想.“小弟弟呵,……灵魂深处的孩此文来源于文墨星河呵.”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊.这些是冰心充满童稚的渴望与幸福.
她后来出洋留学,一去便是多年,她便通过笔来叙述自己的思念,迫切希望能够早点回家.她幻想着与母亲见面,幻想着回家,她很快乐.但是一旦没了幻想,那么她就会变得更加的失落与失望.背井离乡,又离开了至此文来源于文墨星河的母亲,怎会没有思乡之情呢?“故乡的波浪呵!你那飞溅的浪花,从前是怎么一滴滴的敲我的盘石,现在也怎么一滴滴的敲我的心弦.”那波浪不断的拍打岸,我无动于衷,可是一旦离开了家乡.那
一滴滴的波浪,无不在触动我内心的一根快要绷断的弦,思乡的弦.的确,世上只有妈妈好,母此文来源于文墨星河的此文来源于文墨星河是最伟大,母亲的此文来源于文墨星河是最纯洁.
冰心的短诗,给了我万千的感慨.她的诗不含丝毫的虚伪,全是出自内心的真实感受,能够感人至深,也可见冰心的童年幻想中度过的,她的幻想是那么美,那么引人入胜,那么富有童趣.但,她那深深的母此文来源于文墨星河,思母心切是我们所不能企及的.母此文来源于文墨星河是那么圣洁,它是世界上任何一种此文来源于文墨星河,所不能企及的.冰心是母此文来源于文墨星河的代名词,通过冰心我读懂了母此文来源于文墨星河.
此时的我,心潮澎湃,无法平静,万千感受,无法溢于言表.
问题5：冰心散文集的读后感.[语文科目]
《寄小读者》读后感
曾记得,语文老师说过:散文,形散神聚.所以,我就不由自主地翻开了冰心散文,大概就想体会一下那种"形散神不散"的散文的滋味吧……
从冰心的这些早期散文中间,我感觉到她那时的心是多么的温软细腻,清新秀丽,令人忍不住生出万般的怜爱.
冰心说:散文可以写得铿锵得像诗,雄浑得像军歌,生动曲折得像小说,活泼精锐得像戏剧对话.难怪冰心这么喜欢写散文,而且曾说过:散文是我最喜爱的文学样式.……
当我真正看完冰心的散文后,我发现了冰心写作不单是爱用"呵"字这样简单.在她的散文里的字里行间都充满了一个字:爱.冰心爱美丽的自然'相关的作文">大自然,她爱海,因为在她眼里:海是温柔而沉静,海是超绝而威严,海是神秘而有容,也是虚怀,广博……也许在冰心的心里,爱海就是这么一点一分的积渐起来的.冰心爱儿童,在她生病的其间,还为小朋友写了《寄小读者》可见在她心中,小朋友地位的重要.冰心爱母亲,她甚至这样形容过她的母亲:母亲的话句句可使做儿女的人动心,母亲的字一点一划都可使做儿女的人落泪.冰心也曾傻傻地问过母亲爱她的原因,而母亲告诉她:不为什么,——只因为你是我的女儿.是啊,当你寻见了世界上有一个人,认识你,知道你,爱你,都数千百倍的胜过你自己的时候,你怎么能不感激,不流泪,不死心踏地的爱她,而且死心踏地的容她爱你?冰心爱亲人,爱父亲,爱三个弟弟,爱她的同学……
冰心把这种爱化为一种极为清丽,极为温婉的文笔,写成了散文……散文里有另外一个世界,有一个充满爱,也是冰心所向往的世界……
《冰心散文》之《笑》读后感
笑,是人生最美好的乐章；笑,人与人之间沟通的桥梁；笑,一直以来是最简单而最温馨的鼓励；笑,最美,最自然美,笑,她一直在我身边陪伴我走过困难与艰辛.
《笑》这篇文章描绘了在雨后清爽、美丽的景色,在这景色中作者看到了画中的安琪儿正在向她微笑.于是,作者追到了几年前的回忆：在一条古道上,有一个孩子,他抱着花儿,赤着脚,向着“我”微微的笑；在山坡上,有位老妇人,她倚着门儿,抱着花儿,向着我微微的笑,使作者如归故乡.心中莫名有一种愉悦之情.
笑,随时人生中最平凡的东西,但有时人生中最珍贵的礼物.当作品被人家欣赏时,欣赏者露出满意的笑容,而我也会笑容满面；当我哭泣无助的时候,父母亲给我一缕温暖的安慰,我收起眼泪露出微笑酒窝,妈妈也嫣然一笑；当我写作业时,当灰心丧气而又坚持走过这条道路,当我走到尽头的时候,我便惊奇儿自豪的回头,自己便会露出笑容；当我助人为乐,拾金不昧时,那些受了帮助的人喜气洋洋,我也会春光满面地走回家；当我与伙伴们游玩,尽兴而归后,会兴高采烈······
我们一定要笑口常开,让生活因为我们的笑容儿更加精彩,让生活变得更加美好,更加有意思.反正呢,开心要过,不开心也要过,为什么不开开心心地过呢!人生虽然有那么多的不如意,但我们只要以一个笑脸去面对,就能跨过这道不开心的门!
笑口常开,好彩自然来!让我们开开心心,高高兴兴地过每一天,生命不容易,我们应该让生活更加美好,更加精彩,更加有意义,才不枉来人世间走这一遭!
冰心散文集是冰心的著作中的重要的著作,她的著作分四个部分,一是：往事,二是：寄小读者,三是：关于女人,四是：冰心自转.
冰心是20世纪中国的一位杰出女作家.她从1919年“五四”运动开始,投入新文学活动,在这长达八十年的文学生涯中,创作了大量散文、诗歌和小说等作品,取得了卓越的成就.
冰心写的散文风格清新,文体秀美.在散文《寄小读者》中,冰心通过描写她儿时幼稚的欢乐和天真的泪水,尽情歌颂母爱、童真、大自然和祖国.
《寄小读者》是冰心“最自由,最不思索”的作品,因而最能表现出冰心率真的个性,塑造出冰心纯真的自我形象.《寄小读者》体现出冰心的性格、气质、才情和思想风貌.通讯中无论是描写母亲的慈爱,姐弟的情谊,或是大自然的每秒,无不映射出冰心的鲜明的自我形象.
冰心在《寄小读者》中不停地在纯洁的孩子面前忏悔,许多事情是她的灵魂受了隐痛.在《通讯二》中,冰心会想起自己因“杀死”小生灵而悲痛.而现在的我们,不正像那时的冰心,又何尝不会为了一头折足的蟋蟀流泪,为一只受伤的黄雀呜咽.我们也明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的,我们也许也做过不仁爱的事,但毕竟我们的心灵是纯洁,是善良的.
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