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1.三年五载的载,用部首查字法应查(戈 )部
2.鼎 是(上下 )结构,共(13 )画,第6画是(竖折 ),第7画是( 竖)
3.( 视死如归)的邱少云 (舍己为人 )的军需处长 ( 粘稠透明)的松脂
4.括号里写与括出字字相反的词语
本来是很( 抽象 )的道理,经他一讲就(具体)了
化(消极)为(积极 )的因素,我们的工作才可以开展得很好
其他类似问题
问题1:一、仿写句子例:他急得一时说不出话来.风很大.---------------------------------.二、表示深厚感情的词语.---------- ---------- --------- ---------[语文科目]
风很大,风大得一时走不出门来
话说这对联对我们这些非穿越的人来说有点难度
问题2:小学语文啊[语文科目]
什么意思A
问题3:小学语文知识竞赛题
内容恩?
问题4:350字[语文科目]
1937年8月28日,一位妇女带着自己年幼的儿子,步履蹒跚地走向火车站.逃难的人们挤成一团.
自从知道了日本侵略者回来轰炸这个小镇时,人们便准备好要在今天出发,因为,明天,就是他们来到的时刻.
“轰——”的声音打破了小镇的宁静.镇长大叫:“糟糕!日本侵略者居然提前进攻了!”一枚枚炮弹降临在人群中,霎时,人群中浮起一朵朵鲜艳的血花.飞机又往人群中射下了几枚导弹,所有房屋迅速倒塌,碎瓦把人们砸得血肉模糊.这位妇女见状,把年幼的儿子压在自己瘦弱的身子下.不幸的是,一枚导弹正好射在她的身边……小男孩见自己的母亲被导弹炸得血肉模糊,便呆住了.
许久,小男孩从母亲身下爬出来,摇着母亲的尸体,哭喊道:“妈妈,你快醒来呀,呜呜呜——”但这个小男孩并不知道,他的母亲已经被战争夺去了生命.
后来,小男孩被一对善良的夫妻领养了.小男孩很孝顺,但不爱说话,性格十分冷漠,因为,儿时的那一幕,刻骨铭心……
小男孩长大了,变得高大、强壮.他毅然从军,并发誓不再让日本侵略者破坏和平.因为,那一幕,始终忘不了……
(放心啦~我自己写的,没有抄.觉得好就拿去吧~)
问题5:小学语文六年级下册第四单元作文[语文科目]
读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙.他凭着顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己航海的梦想.
我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人:他放弃了富裕而又舒适的生活,厌恶那庸庸碌碌的人生,从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战.种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙,反而使他更加坚强.上苍给予鲁滨孙的困难,对于他也更具有挑战性!
风暴海啸,全船除鲁滨孙无一幸免,真正的生存挑战才刚刚开始!
流落孤岛,他为了找到合适的住所,在岸上跑了一整天,在一个山岩下找到了一个栖身之所.鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷,而且尽量大些,里面再打上几根木桩来挂吊床.第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一个临时性围墙,作防御工事.但只过了十几天,突然发生塌方.鲁滨孙不但把落下来的松土运出去,还装了天花板,下面用柱子支撑起来,免得再次出现塌方的灾难.永不放弃,鲁滨孙奠定了生活的基础.
一次,鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳,竟然长出绿色的茎干,不久,长出了几十个穗头,这真是老天的恩惠.从此,鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验,以得到更多的粮食.最糟糕的一次试验,大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已.但是,经过这次试验,使鲁滨孙成为了种田高手.知道什么时候下种,现在他知道一年四季播种两次,收获两次.永不放弃,鲁滨孙有了生活的口粮.
造船回乡,鲁滨孙又花费了数年的时间,无数的心血.光砍树就是数月.但由于事先没有考虑周全,船离海边太远,他怎么也无法让船下水.这下,数年的心血白花了,一切希望都破灭了.直到星期五的出现,这个希望才重新油然升起!
鲁滨孙是个伟大的人,坚毅的人,孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年.他敢于同恶劣的环境作斗争,勤奋劳动,把小岛经营得有条不紊.他在逆境中锻炼了自己,成就了一番不平凡的事业.
这本书教会我们只有坚持才能胜利,只有实干才能让我们摆脱困境,实干比信念更重要……
我的人生也会随着这本书而起航,在人生的航海中,勇敢前进,永不放弃!
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