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表达(歌颂)对朋友的深情厚谊、依依不舍的离别之情.
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问题1:"又送王孙去,[语文科目]
这两句借用《楚辞》“王孙游兮不归,春草生兮萋萋”的典故.王孙:贵族.这里指的是自己的朋友.萋萋:草盛的样子.
问题2:又送王孙去,萋萋满别情的意思[语文科目]
2.原:原野.
3.荣:繁盛.
4.远芳侵古道:伸向远方的一片野草,侵占了古老的道路.远芳:牵连一片的草.
5.晴翠接荒城:在晴天,一片绿色连接着荒城.
6.又送王孙去,萋萋满别情:这两句借用《楚辞》“王孙游兮不归,春草生兮萋萋”的典故.王孙:贵族.这里指的是自己的朋友.萋萋:草盛的样子.
[简析]
这是一首应考习作,相传白居易十六岁时作.按科举考试规定,凡指定的试题,题目前须加“赋得”二字,作法与咏物诗相类似.《赋得古原草送别》即是通过对古原上野草的描绘,抒发送别友人时的依依惜别之情.
诗的首句“离离原上草”,紧紧扣住题目“古原草”三字,并用叠字“离离”描写春草的茂盛.第二句“一岁一枯荣”,进而写出原上野草秋枯春荣,岁岁循环,生生不已的规律.第三、四句“野火烧不尽,春风吹又生”,一句写“枯”,一句写“荣”,是“枯荣”二字意思的发挥.不管烈火怎样无情地焚烧,只要春风一吹,又是遍地青青的野草,极为形象生动地表现了野草顽强的生命力.第五、六句“远芳侵古道,晴翠接荒城”,用“侵”和“接”刻画春草蔓延,绿野广阔的景象,“古道”“荒城”又点出友人即将经历的处所.最后两句“又送王孙去,萋萋满别情”,点明送别的本意.用绵绵不尽的萋萋春草比喻充塞胸臆、弥漫原野的惜别之情,真正达到了情景交融,韵味无穷.
全诗章法谨严,用语自然流畅而又工整,写景抒情水乳交融,意境浑成,在“赋得体”中堪称绝唱.
据宋人尤袤《全唐诗话》记载:白居易十六岁时从江南到长安,带了诗文谒见当时的大名士顾况.顾况看了名字,开玩笑说:“长安米贵,居大不易.”但当翻开诗卷,读到这首诗中“野火烧不尽,春风吹又生”两句时,不禁连声赞赏说:“有才如此,居亦何难!”连诗坛老前辈也被折服了,可见此诗艺术造诣之高.
上面哪个是我的
问题3:又送王孙去,萋萋满别情的思想感情
又送王孙去,萋萋满别情:这两句借用《楚辞》“王孙游兮不归,春草生兮萋萋”的典故.王孙:贵族.这里指的是自己的朋友.萋萋:草盛的样子.
“又送王孙去,萋萋满别情”,点明送别的本意.用绵绵不尽的萋萋春草比喻充塞胸臆、弥漫原野的惜别之情,真正达到了情景交融,韵味无穷.
问题4:又送王孙去,萋萋满别情的意思,要句子[语文科目]
又送王孙去,萋萋满别情: 我又一次送走知心的好友,青草代表我的深情.
王孙:贵族.这里指的是自己的朋友.
萋萋:草盛的样子.
问题5:远芳侵古道,晴翠接荒城.又送王孙去,萋萋满别情[语文科目]
原诗共八句,这是后四句
.《赋得古原草送别》即是通过对古原上野草的描绘,抒发送别友人时的依依惜别之情.
诗的首句“离离原上草”,紧紧扣住题目“古原草”三字,并用叠字“离离”描写春草的茂盛.第二句“一岁一枯荣”,进而写出原上野草秋枯春荣,岁岁循环,生生不已的规律.第三、四句“野火烧不尽,春风吹又生”,一句写“枯”,一句写“荣”,是“枯荣”二字意思的发挥.不管烈火怎样无情地焚烧,只要春风一吹,又是遍地青青的野草,极为形象生动地表现了野草顽强的生命力.第五、六句“远芳侵古道,晴翠接荒城”,用“侵”和“接”刻画春草蔓延,绿野广阔的景象,“古道”“荒城”又点出友人即将经历的处所.最后两句“又送王孙去,萋萋满别情”,点明送别的本意.用绵绵不尽的萋萋春草比喻充塞胸臆、弥漫原野的惜别之情,真正达到了情景交融,韵味无穷.
全诗章法谨严,用语自然流畅而又工整,写景抒情水乳交融,意境浑成,在“赋得体”中堪称绝唱.
据宋人尤袤《全唐诗话》记载:白居易十六岁时从江南到长安,带了诗文谒见当时的大名士顾况.顾况看了名字,开玩笑说:“长安米贵,居大不易.”但当翻开诗卷,读到这首诗中“野火烧不尽,春风吹又生”两句时,不禁连声赞赏说:“有才如此,居亦何难!”连诗坛老前辈也被折服了,可见此诗艺术造诣之高.
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