骡子的10000米_《骡子的故事》标准读后感作文[语文]

精选知识

一头驴子掉进了枯井里.

主人非常焦急,用尽了他所有办法都无法将驴子从枯井里救出.

主人决定放弃这头驴子,并自我安慰地想：“这么一头又老又瘦弱的驴子不要也罢.”

于是,主人请来一些邻人帮忙,想把枯井填平把驴子埋掉.

驴子明白了主人的用意,在井底哀号着.

过了片刻,井底的驴子停止了哀号,主人好奇地向井底张望,发现驴子不停地将身上的“泥沙”抖落脚下,垫高井底.

“奇迹”出现了,主人认为无可获救的驴子重生了.

【感悟】 如同驴子一样,在生命的旅程中,我们难免会陷入“枯井”里,也难免会遇到别人因无法搭救而最终只得放弃的情况,甚至会有各式各样的“泥沙”倾倒在我们的身上,而要想从“枯井”中脱难,唯一的秘诀是：将“泥沙”抖落踩在脚下,即使全天下的人都决定放弃,我们也不应该放弃自己.

加诸我们身上的“泥沙”,如果始终背负积累下去,终将会压跨我们,而踩在脚下会成为我们的垫脚石,这也是改变命运的大智慧.

面对困境,一切都决定于我们自己,放下一切得失,这是唯一能帮助我们从“枯井”中脱困的途径.

驴子的故事讲完了,试问你会抖落身上的“泥沙”吗?你也拥有驴子的精神吗?

如果你已领悟到了这则故事的寓意,请利用三五分钟的时间,将这则小小的故事告诉你的同事、朋友、父母亲、爱人和你的孩子……听听他们会说些什么.

相信这则小故事会深深地留在你和他们的心里,也相信这种“驴子的精神”会帮助你和更多人的人生、事业、生活……

其他类似问题

问题1：《骡子的10000米》观后感作文400字[语文科目]

今年暑假,我看了儿童励志影片《骡子的10000米》,看完之后我不禁为主演马菊兰老师的敬业深感敬佩,为“骡子”的坚持感到骄傲,更为马老师最终的结局感到扼腕!所以,我除了推荐给我的家长和学生,更希望能让所有朋友、同事都看到!

刚开始吸引我的是这部影片的名字——《骡子的10000米》,真怪异,是说一头骡子跑了一万米吗?兴趣来了,索性就看了,之后我就深深地被吸引了.这部影片主要讲述了一名乡村执教的女教师马菊兰为了不让学生“骡子”辍学,而、爱岗敬业、兢兢业业、无私奉献自己的一切,直到最终献出了自己灿烂青春和宝贵生命的故事.影片中的马老师品德高尚,温柔善良,大学毕业之后就来到农村支教.她用自己的爱心、耐心、信心和恒心释放了学生的全部能量,用尽了所有办法,只为能让学生能顺利完成学业.

影片中还有一位重要人物,那就是片子的灵魂——一名叫“骡子”的学生,也是马老师最喜欢的学生.他智力一般,但在长跑方面却非常有天赋.他内心自卑,一次次想放弃上大学的梦想,但马老师却一次次的支持鼓励他,在马老师不断地肯定之下,“骡子”终于取得了成功,以体育特长生考上了自己梦寐以求的大学.

这部影片外表看起来非常简单,人物饰演的朴实无华,服装上也特别朴素,但一个个看似平凡的人物,却将神韵把握的极端准确!

我想大家推荐的理由有很多,在这里我简单介绍两点:

一、老师的忘我奉献值得我学习

影片中女教师马菊兰是个品德高尚,为学生无私奉献的人,这个角色向大家展示了人性中的大善.面对智力一般的“骡子”,她不气不馁,耐心教导他,让他拾起自己的自信.因为“骡子”条件差,体育专业老师想放弃他,马老师三番五次为之求情,希望能让“骡子”的得到专业的指导,潜力得到极致的发挥.当“骡子”再次想放弃自己时,她又一次与之谈话交流,解除其心中的种种难题.让他为自己的梦想努力奋斗!马老师的一言一行都的向观众诠释了“只能用爱来交换爱,只能用信任来交换信任”的主题.

二、“骡子”的坚持不懈让我敬佩

这部电影围绕着一位外号叫“骡子”的少年,呈现了他为梦想而坚持不懈、最终取得胜利的故事.他其貌不扬,说话总是提着头,不自信,甚至可以说是自卑,但他有一颗坚持的心,面对种种困难,他都一如既往的向前走.尽管途中他有所动摇,但经过马老师的悉心教导,他一路向前,想着明亮那方!一步步向我们诠释了“对于成功来说,坚持比天赋更重要”的主题.

影片的优点很多,我只能选择其中一两点来做说明.看完电影,我甚至庆幸我也姓马,那是不是代表我也可以像片中马菊兰老师一样,做一个那么成功的人呢?如此深刻的体会,我的未来有了更清晰的目标,我会做一名兢兢业业、无私奉献的老师!希望家长们也可以对比一下自己,让自己的教育理念更加正确完善.相信孩子们看过之后,也会有所感悟,学习“骡子”坚持不懈、勇攀高峰的精神.

优秀的影片有很多,但我希望看完之后,大家能在内心深处思量一下,反省一下.不是有这样一句话吗?——懂得自我反省的人才会进步!

问题2：作文读后感的例子

寒假里,我看了《中国历史故事》,其中使我受益最深的是《大禹治水》这篇文章,它发生在上古时代,讲了大禹治水的感人故事,他艰苦奋斗,三过家门而不入,经历13个年头,改变了自己的父亲鲧只用筑堤堵水,不开渠引水的错误方法,最后终于制服了洪水.他还教大家利用水土资源,指导群众种庄稼,收到了大家的好评和爱戴,人们都叫他“大禹”.

在上古时代,人们凭借一些简陋的工具,就能战胜强大的洪水,真是太了不起了.

我想：大禹三过家门而不入的例子在社会上有很多,多少科研人员在实验室昼夜苦干着,忘记自己的小家庭;多少人民教师为孩子们彻夜批着作业和试卷,顾不得自己的孩子;多少家庭为了国家,送儿女去边疆参加现代化建设.这种大公无私的精神不值得学习吗?大禹第一次过家门的时候,正逢小儿子出生,难道她的心不是肉长的?难道他就没有一点父子之情?不!他为百姓早日免受洪水灾难,把自己放在第二位.我觉得我们应该学习大禹的精神,为我们的祖国贡献自己应有的力量.

问题3：关于爱国故事的读后感作文450字,关于爱国文章或书籍的读后感,[语文科目]

含着脉脉深情,我读完了《黄继光》这篇感人肺腑的文章.我闭上眼睛,心潮澎湃,久久不能平静.黄继光那光辉的形象怎么也挥散不去.忆往昔峥嵘岁月,我的思绪仿佛回到了半个世纪前那个战火纷飞的岁月,耳边又回响起嘹亮、威武、雄壮的红色摇滚－－中国人民志愿军战歌.为了保卫祖国 ,为了保卫家乡,打败美帝保卫和平,我们的先辈去朝鲜打仗,英勇战斗是民族的脊梁,鸭绿江水在静静地流淌,嘹亮地军歌在耳边回荡.

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰.黄继光就是无数雄纠纠 、气昂昂跨过鸭绿江的中国好儿女中的一员.为了在黎明前攻下597.9高地,身中数弹的他像暴风雨中的巨人一样顽强地站起来,冲了上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口 ,“豪气贯日月,英风动大地”.英勇的志愿军战士趁势攻克了敌人的阵地,夺取了胜利.这真是“我自横刀向天笑”,多么大无畏的牺牲精神啊!

当我读到“他转过身来坚定地对指导员说：“指导员,请把这个任务交给我吧!”这句话时,我浑身发热,黄继光是多么主动呀.可是我连妈妈交给的的任务都不做,比如说妈妈常常对我说,长大了,能帮大人做些力所能及的家务了,就拿扫地来说吧,一天,妈妈叫我扫地,我随便扫了一下,很不干净,妈妈见了,批评我说：“戴健,你连这点家务都做不好,还能干什么?”妈妈就要我重新扫地,我找了一个借口,跟妈妈顶嘴.“一屋不扫,何以扫天下.”这一切,我多么不对呀.

当我读到“他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住敌人的枪口.”这句时,我的心灵被深深地震撼了,泪水无声地滑落下来.黄继光,这个伟大的战士,面临着生命的危险,忍着伤痛,像巨人一样冒着暴风雨一样的子弹中站起来.黄继光,一个普通志愿军战士,却有一种不怕牺牲的精神,究竟是什么力量鼓舞着他呢?哦,是最光荣的爱国主义和国 际主义精神,促使他将生死置之度外.而我呢,却连一点小小的磨难都经受不起.遇到一点鸡毛蒜皮的事就大呼小叫,那一次,我在改正考试发下来的试卷,这是一份提高卷,我做错了好几题,马马虎虎地应付修改,然后拿给爸爸看,爸爸耐心地讲解,我听得不耐烦,生气地说：“你没完没了,真烦.”爸爸严厉批评我,说：“遇到难题就绕道走,你这是逃避困难.和革命先烈相比,你还差得远呢!”是啊,生活在幸福时代的我,虽然谈不上战争时代浴血奋战,但连起码的学习困难都不敢去战胜,我是多么渺小啊!

同学们!当你读了这篇文章,你不感到黄继光是我们最可爱的人吗?黄继光不正是我们学习的好榜样吗?“青山处处埋忠骨,何需马革裹尸还.”黄继光、邱少云、毛岸英等无数志愿军烈士永远长眠于朝鲜半岛的三千里江山,多少手足 、忠魂埋骨它乡,这正是英雄“山草离离兮掩我骨,沧海荡荡兮浸我尸”的豪迈绝唱!

“斩尽妖魔平天下,山河日月重安排.”正是这支由无数个黄继光组成的、高举毛泽东旗帜的人民子弟兵,他们铁血军魂所铸就的钢铁长城,忠勇耿耿,精忠报国,纵横无敌,谁与争锋,打败了号称世界第一的美帝野心狼,保卫了新中国摇篮,保卫了世界社会主义阵营,奠定了新的世界政治格局.“自古英雄出炼狱,拓马长枪定乾坤!”我们的幸福今天,正是英雄们在昨天以生命热血创造的明天,没有他们的牺牲就没有今天的一切.

“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还.”我们青年一代何惜百死报家国,要为祖国、家乡的富强崛起而奋斗,鞠躬尽瘁,死而后已.洒泪祭雄杰,扬眉剑出鞘.青春儒钢的我 ,愿守土复开疆,堂堂中国要让四方来贺!

在旧中国,我们国家是十分贫穷落后的.在1949年10月1日,新中国成立了,这是一个非常值得纪念的日子.毛泽东爷爷在天安门城楼上向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府成立了!”这个洪亮的声音震撼了北京!震撼了中国!震撼了全世界!

读了《我的祖国》这本书,我知道了：在新中国成立之后,祖国只用了短短60年时间,就发生了翻天覆地的变化!不管是在农业、医疗技术发展方面,还是在教育推进上,我国都有了巨大的变化!

遨游太空,一直是中华民族五千年来的梦想.嫦娥奔月这个古老的神话,说明我们的祖先已经对浩瀚无边的宇宙表现出了浓厚的兴趣,并激发了美好的梦想.1970年4月,中国成功发射了第一颗人造地球卫星——东方红一号,从此开始了中国的航天事业.2003年10月15日,中国第一位航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船进入太空,实现了中华民族的飞天梦想……在未来几个月里,中国人民还将发射人造地球卫星——天宫一号,这个人造卫星可以让人在太空中生活一个月、一年,甚至更长的时间.科技的发展,让我国提升了国际地位.

5.12地震,给汶川人民带来了灾难,但是中华民族万众一心,众志成城,体现了中华儿女的民族精神和中华民族的伟大力量.在救灾和赈灾中,我感觉到了中国人民的团结,舍己救人,无私无畏,大爱无疆的伟大光辉.

《我的祖国》这本书使我知道了祖国的强盛,我热爱我的祖国!我愿祖国在新的一年里蒸蒸日上!繁荣昌盛!

读后感1：今天,我读了《黄继光》这篇英雄故事,内心非常激动.夜已深了,可我还未入睡.黄继光那舍身堵枪口的光辉形象老是出现在我眼前.黄继光1930年生,1952年逝世,牺牲时年仅22岁,是四川中江人,在1951年时参加中国人民志愿军；1952年加入了中国新民主主义青年团.

在1952年10月19日上甘岭战役中,敌人占领的597.9高地密集的火力网打得六连战士抬不起头来.前去爆破的三个小组都牺牲了.眼看着天亮前攻不下阵地了,黄继光带领两个战士再次前去爆破.一个战士中弹牺牲了,另一个战士也负伤了,接近敌人火力点的黄继光已身负重伤,身边没有一样武器.危急时刻黄继光用胸膛堵住了敌人正喷着火舌的枪眼.敌人、战士们惊呆了时,我也惊呆了,谁又见过这等可歌可泣的事迹呢?都说人的死有两种：要么重于泰山,要么轻于鸿毛.黄继光叔叔为人类的正义事业而死,他死得有意义,死得伟大!我们将永远怀念他!

是啊,除了黄继光以外,还有无数革命先烈为了祖国的神圣领土不被侵犯,为了人民不受欺辱,为了我们生活得更幸福,用满腔热血谱写了一曲曲英雄的赞歌.是他们用忍饥挨饿换取了我们今天丰盛的饭菜；是他们用站岗放哨换取了我们今天树荫下的嬉戏；是他们用流血牺牲使我们在和平的环境里学习和生活.

英雄们,我们将以你们为榜样,勤奋学习,用优异的成绩来告慰你们的灵魂,把我们的祖国建设得更加繁荣富强.

读后感2：含着脉脉深情,我读完了《黄继光》这篇感人肺腑的文章.我闭上眼睛,心潮澎湃,久久不能平静.黄继光那光辉的形象怎么也挥散不去.忆往昔峥嵘岁月,我的思绪仿佛回到了半个世纪前那个战火纷飞的岁月,耳边又回响起嘹亮、威武、雄壮的红色摇滚－－中国人民志愿军战歌.为了保卫祖国 ,为了保卫家乡,打败美帝保卫和平,我们的先辈去朝鲜打仗,英勇战斗是民族的脊梁,鸭绿江水在静静地流淌,嘹亮地军歌在耳边回荡.

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰.黄继光就是无数雄纠纠 、气昂昂跨过鸭绿江的中国好儿女中的一员.为了在黎明前攻下597.9高地,身中数弹的他像暴风雨中的巨人一样顽强地站起来,冲了上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口 ,“豪气贯日月,英风动大地”.英勇的志愿军战士趁势攻克了敌人的阵地,夺取了胜利.这真是“我自横刀向天笑”,多么大无畏的牺牲精神啊!

当我读到“他转过身来坚定地对指导员说：“指导员,请把这个任务交给我吧!”这句话时,我浑身发热,黄继光是多么主动呀.可是我连妈妈交给的的任务都不做,比如说妈妈常常对我说,长大了,能帮大人做些力所能及的家务了,就拿扫地来说吧,一天,妈妈叫我扫地,我随便扫了一下,很不干净,妈妈见了,批评我说：“戴健,你连这点家务都做不好,还能干什么?”妈妈就要我重新扫地,我找了一个借口,跟妈妈顶嘴.“一屋不扫,何以扫天下.”这一切,我多么不对呀.

当我读到“他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住敌人的枪口.”这句时,我的心灵被深深地震撼了,泪水无声地滑落下来.黄继光,这个伟大的战士,面临着生命的危险,忍着伤痛,像巨人一样冒着暴风雨一样的子弹中站起来.黄继光,一个普通志愿军战士,却有一种不怕牺牲的精神,究竟是什么力量鼓舞着他呢?哦,是最光荣的爱国主义和国 际主义精神,促使他将生死置之度外.而我呢,却连一点小小的磨难都经受不起.遇到一点鸡毛蒜皮的事就大呼小叫,那一次,我在改正考试发下来的试卷,这是一份提高卷,我做错了好几题,马马虎虎地应付修改,然后拿给爸爸看,爸爸耐心地讲解,我听得不耐烦,生气地说：“你没完没了,真烦.”爸爸严厉批评我,说：“遇到难题就绕道走,你这是逃避困难.和革命先烈相比,你还差得远呢!”是啊,生活在幸福时代的我,虽然谈不上战争时代浴血奋战,但连起码的学习困难都不敢去战胜,我是多么渺小啊!

同学们!当你读了这篇文章,你不感到黄继光是我们最可爱的人吗?黄继光不正是我们学习的好榜样吗?“青山处处埋忠骨,何需马革裹尸还.”黄继光、邱少云、毛岸英等无数志愿军烈士永远长眠于朝鲜半岛的三千里江山,多少手足 、忠魂埋骨它乡,这正是英雄“山草离离兮掩我骨,沧海荡荡兮浸我尸”的豪迈绝唱!

“斩尽妖魔平天下,山河日月重安排.”正是这支由无数个黄继光组成的、高举毛泽东旗帜的人民子弟兵,他们铁血军魂所铸就的钢铁长城,忠勇耿耿,精忠报国,纵横无敌,谁与争锋,打败了号称世界第一的美帝野心狼,保卫了新中国摇篮,保卫了世界社会主义阵营,奠定了新的世界政治格局.“自古英雄出炼狱,拓马长枪定乾坤!”我们的幸福今天,正是英雄们在昨天以生命热血创造的明天,没有他们的牺牲就没有今天的一切.

“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还.”我们青年一代何惜百死报家国,要为祖国、家乡的富强崛起而奋斗,鞠躬尽瘁,死而后已.洒泪祭雄杰,扬眉剑出鞘.青春儒钢的我 ,愿守土复开疆,堂堂中国要让四方来贺!

读后感3：今天我读了《黄继光》这篇课文.令我的心久久不能平静下来.文中主要讲的是黄继光为了祖国的利益,人们的未来,用自己的生命为盾牌,挡住了敌人那狂风暴雨的子弹.让占有们取得了胜利,但他却永远地埋在了地下.战后,战友们丝毫没有半点微笑,满脸的泪水,因为这次的胜利是由黄继光年轻的生命换来的.是他用自己的身躯做为交换而得来的. 读后我百思不得其解,黄继光的未来是灿烂的,是充满希望的,为什么他反而愿意以身躯为盾牌来挡住敌人的子弹呢?后来我明白了,人,活着不是为了自己而是为了民族,为了祖国.面对死亡,他视而不见,面对战友,他奋不顾身.自古以来谁无死,死有轻于鸿毛,重于泰山,黄继光他死得其所死得光荣.

问题4：读树的故事有感 作文500字[语文科目]

暑假里,我读了《小学生快乐驿站》丛书中“快乐阅读园”里面《树的故事》这篇文章.读过之后,它给我留下了深刻的印象,使我深受启发.我很愿意把这本书推荐给大家.

《树的故事》讲的是：从前有一个小男孩儿和一棵树,小男孩儿很小的时候,经常爬到树上来玩.树爱小男孩儿小男孩儿也爱树.

时光流逝,小男孩儿渐渐长大了,不再来树下玩了,树很孤独.一天,当小男孩因为想买玩具而缺钱时,树为小男孩奉献了果实

；当小男孩需要盖房子时树又为小男孩儿献出了全部的树枝；当小男孩需要一条船去悠闲时,大树又为他献出了树干；当小男孩累了的时候,这棵大树用他仅有的大树根为小男孩提供了歇脚的地方.

这是我们每个小朋友的故事.树就是我们的父母.

当我们年幼时,就喜欢跟爸爸妈妈玩……当我们长大后,我们离开了他们……只有我们有求与他们或遇到麻烦的时候,我们才回家.无论如何,父母总是一如既往,有求必应,想方设法让我们开心.

你可能觉得男孩儿对大树太无情,然而我们谁不是那般对待我们的父母的呢?

读过这篇文章我被深深的吸引住了,同时也被深深的感动着.这篇文章多奇妙啊!读着这个儿童与一棵不断奉献自己的大树的对话,我总感觉文中的那个小男孩就像我自己.而那棵大树多么像我们的爸爸妈妈啊!当我们有了困难总是毫不犹豫地想到我们的爸爸妈妈,想到让他们为我们做这做那,并且认为这样做是多么的理所当然,却从来没有设身处地去体谅他们的感受,去为他们着想.

读着书中小男孩的一次次对话,他就像一面镜子,让我第一次开始照见了生活中我的影子,我开始回想我的表现,对待爸爸妈妈的关爱我总是感到那么的平常,甚至有时竟很麻木,偶尔稍微不如意,还会发脾气,想到这些我真为自己的行为感到脸红.

是《树的故事》让我清楚地看到了为孩子无私奉献的父母的形象,让我看到了人世间最高尚、最美好的浓浓的亲情.愿天下所有的孩子能用心去感受这份爱,学会回报这份爱,永远拥有一颗感恩的心.谢谢《树的故事》,我愿把他推荐给大家.

问题5：小学五年级作文英雄人物故事读后感[语文科目]

《黄继光》读后感

含着脉脉深情,我读完了《黄继光》这篇感人肺腑的文章.我闭上眼睛,心潮澎湃,久久不能平静.黄继光那光辉的形象怎么也挥散不去.忆往昔峥嵘岁月,我的思绪仿佛回到了半个世纪前那个战火纷飞的岁月,耳边又回响起嘹亮、威武、雄壮的红色摇滚－－中国人民志愿军战歌.为了保卫祖国,为了保卫家乡,打败美帝保卫和平,我们的先辈去朝鲜打仗,英勇战斗是民族的脊梁,鸭绿江水在静静地流淌,嘹亮地军歌在耳边回荡.

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰.黄继光就是无数雄纠纠、气昂昂跨过鸭绿江的中国好儿女中的一员.为了在黎明前攻下597.9高地,身中数弹的他像暴风雨中的巨人一样顽强地站起来,冲了上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口,“豪气贯日月,英风动大地”.英勇的志愿军战士趁势攻克了敌人的阵地,夺取了胜利.这真是“我自横刀向天笑”,多么大无畏的牺牲精神啊!

当我读到“他转过身来坚定地对指导员说：“指导员,请把这个任务交给我吧!”这句话时,我浑身发热,黄继光是多么主动呀.可是我连妈妈交给的的任务都不做,比如说妈妈常常对我说,长大了,能帮大人做些力所能及的家务了,就拿扫地来说吧,一天,妈妈叫我扫地,我随便扫了一下,很不干净,妈妈见了,批评我说：“戴健,你连这点家务都做不好,还能干什么?”妈妈就要我重新扫地,我找了一个借口,跟妈妈顶嘴.“一屋不扫,何以扫天下.”这一切,我多么不对呀.

当我读到“他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住敌人的枪口.”这句时,我的心灵被深深地震撼了,泪水无声地滑落下来.黄继光,这个伟大的战士,面临着生命的危险,忍着伤痛,像巨人一样冒着暴风雨一样的子弹中站起来.黄继光,一个普通志愿军战士,却有一种不怕牺牲的精神,究竟是什么力量鼓舞着他呢?哦,是最光荣的爱国主义和国际主义精神,促使他将生死置之度外.而我呢,却连一点小小的磨难都经受不起.遇到一点鸡毛蒜皮的事就大呼小叫,那一次,我在改正考试发下来的试卷,这是一份提高卷,我做错了好几题,马马虎虎地应付修改,然后拿给爸爸看,爸爸耐心地讲解,我听得不耐烦,生气地说：“你没完没了,真烦.”爸爸严厉批评我,说：“遇到难题就绕道走,你这是逃避困难.和革命先烈相比,你还差得远呢!”是啊,生活在幸福时代的我,虽然谈不上战争时代浴血奋战,但连起码的学习困难都不敢去战胜,我是多么渺小啊!

同学们!当你读了这篇文章,你不感到黄继光是我们最可爱的人吗?黄继光不正是我们学习的好榜样吗?“青山处处埋忠骨,何需马革裹尸还.”黄继光、邱少云、毛岸英等无数志愿军烈士永远长眠于朝鲜半岛的三千里江山,多少手足、忠魂埋骨它乡,这正是英雄“山草离离兮掩我骨,沧海荡荡兮浸我尸”的豪迈绝唱!

“斩尽妖魔平天下,山河日月重安排.”正是这支由无数个黄继光组成的、高举毛泽东旗帜的人民子弟兵,他们铁血军魂所铸就的钢铁长城,忠勇耿耿,精忠报国,纵横无敌,谁与争锋,打败了号称世界第一的美帝野心狼,保卫了新中国摇篮,保卫了世界社会主义阵营,奠定了新的世界政治格局.“自古英雄出炼狱,拓马长枪定乾坤!”我们的幸福今天,正是英雄们在昨天以生命热血创造的明天,没有他们的牺牲就没有今天的一切.

“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还.”我们青年一代何惜百死报家国,要为祖国、家乡的富强崛起而奋斗,鞠躬尽瘁,死而后已.洒泪祭雄杰,扬眉剑出鞘.青春儒钢的我,愿守土复开疆,堂堂中国要让四方来贺!

《英雄人物——刘胡兰》读后感

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刘胡兰小小年纪就参加革命,但在一九四七年一月八日,当天国民党袭击了刘胡兰所在的村子,不辛地被敌人抓走了.

敌人逼她说出哪里还有共产党员,她只回答说;"不知道,没见过."敌人再问:"难道你不怕死吗?"刘胡兰又说："怕死就不当共产党员!"最后刘胡兰和五位同志押到台旁,可是她一点也不怕死.那年她牺牲时才十五岁.

刘胡兰是勇敢又伟大的女英雄,她宁死不屈的英勇事迹,领我们很敬佩和感动.她爱国爱民的精神直得我们学习.毛主席亲自为她题词："生的伟大,死的光荣."

读《狼牙山五壮士》有感

星港学校一（2）班 谢逸顺

我读了《狼牙山五壮士》,觉得五壮士很勇敢.

他们为了掩护主力部队和军区机关转移的更远一些,更安全一些,坚守到了太阳落山,直到子弹打光.本来他们可以早点走的,不用牺牲,可为了更多战士的安全,他们留到了最后.为了不成为日本鬼子的俘虏,跳下了悬崖,连日本鬼子都佩服他们的顽强.

狼牙山五壮士他们的勇敢和顽强斗争的精神是值得我们学习的.

读“小萝卜头”的故事有感

星港学校一（2）班 沈睿怡

小萝卜头——宋振中的故事让我非常感动,他是中国革命年龄最小的烈士,从小跟随母亲在监狱中长大,非常懂事,经常体贴照顾妈妈.在艰苦的环境中小萝卜头学习非常刻苦、记忆力很强、也很懂礼貌、尊敬老师.同时他还利用自己人小,不被特务注意,帮助狱中同志放哨、传递信息.

今天我们有这样良好的环境更应刻苦学习、尊敬师长,珍惜革命先烈为我们创造的幸福生活.

读“刘英俊”的故事有感

星港学校一（2）班 王倚天

英雄刘英俊是黑龙江省佳木斯市部队炮连的一名小战士．在一次训练中为了不让受惊的炮车的马冲向人群,他用自己的身体阻挡马车,更为了六个吓呆在马车前方的儿童而奋不顾身的踢倒马车,最后自己被压在车下由于伤势过重而光荣牺牲了.

我读了这个故事非常非常感动.我觉得他是那么勇敢那么伟大.他用自己年轻年轻的生命换来了大家的生命安全,我们都要好好学习他舍己为人勇敢的精神,他永远是我们的好榜样!

读有感

星港学校一（2）班 钱奕欣

今天,我读了这个故事.故事主要讲述了中国革命年龄最小的烈士宋振中在狱中生活的故事.他八个月的时候就和父母一起被国民党反动派关进了监狱.小萝卜头从小就很懂事,在狱中学习非常刻苦,还经常帮助大人做秘密工作.在反动派溃逃之前,特务们杀害了小萝卜头.

读了这个故事我很感动.我应该珍惜现在的学习环境,要向小萝卜头一样刻苦学习,将来要做一个有用的人.

读《刘胡兰》有感

星港学校一（2）班 彭思曼

今天,我读了革命英雄刘胡兰的故事,她宁死不屈,英勇就义的精神深深地打动了我.

刘胡兰出生在山西一个贫苦农民的家庭,从小就接受党的教育,参加了革命,十四岁就入党了.1947年,敌人突然攻击他们的村庄,刘胡兰镇静地站在敌人面前说：“只要一口气活着,就要为人民干到底,决不投降”,牺牲的时候只有15岁.毛主席为她题词“生的伟大,死的光荣”.

我要学习她勇敢、不怕死的精神,平常的学习、生活中要不怕困难,坚强一点.

还要学习她为别人着想,不考虑自己安危的精神,对待同学、朋友要真诚,不能自私.

我还要好好学习,天天向上,学好本领,长大当个有出息的人,为祖国争光!

读“黄继光”故事有感

星港学校一（2）班 凌毅诚

我今天和爸爸一起看了朝鲜战争中英雄黄继光的故事.1952年10月20日在朝鲜江原道金化郡上甘岭战役中,黄继光所在的营奉命夺取某高地,当连续攻下敌人数处阵地后,被敌人一个集团火力点所困.黄继光挺身而出,要求担负爆破任务,勇敢地冲向敌人地堡.当他掷完手雷,打垮几个火力点后,发现还有一个火力点在顽抗,就忍着重伤巨痛,跌倒了爬起来,毅然直扑上去,以胸膛堵住敌人正在扫射的机枪射孔,保证部队完成攻克高地的任务,全歼敌人两个营,自己壮烈牺牲.

读了这个故事,我很感动.黄继光以自己的生命保证了任务的完成,他的勇敢无畏的精神激励着我们,我们要向他学习,在自己的学习生涯中,要不畏艰难,勇敢的面对遇到的任何困难.要认真学习,掌握真本领,做一个对社会有用的人.

读“小英雄王璞”故事有感

星港学校一（2）班 卫芷歆

周六晚上,我在网上看了小英雄王璞的故事.他年纪和我差不多大,却担任儿童团团长.他帮大人们站岗放哨,查路条,办事认真、细致,绝不放过一个可疑分子.他和小伙伴山虎、二兴等学做地雷.虽然和大人们做的不太一样,但威力也很大,把三个坏蛋（一个鬼子、翻译官和汉奸）炸成了大花脸.他也很能干,晚上独自一人把一个八路军护送到了安全的地方.后来由于内部叛徒的告密,鬼子来到了他们藏身的山沟里,逼他们说出八路军的去向、藏的枪支弹药和粮食.但王璞和妈妈以及118名乡亲宁愿抗日死,也不愿当忘国奴,最后都惨死在鬼子的屠刀下.

我们现在的幸福生活是由像王璞一样千千万万的革命英雄用生命换来的,小朋友们要珍惜,努力学习,掌握真本领以后建设强大的祖国,不受外国的欺凌.

读《小兵张嘎》故事有感

星港学校一（2）班 金劼言

小兵张嘎这个故事描写了在抗日战争时期,小男孩张嘎为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮历经艰辛,找到了八路军,当上了一名小侦察员的故事.

张嘎子的机智、勇敢给我留下了深刻的印象.嘎子与我们年龄相仿,但他面对敌人,却一点也不害怕他的那种的为了新中国,为了革命胜利,顽强的斗争精神值得我们好好学习.

看了故事,我知道了：我们现在的生活来之不易,我要好好珍惜,努力读书,长大了也要保卫自己的国家!

读《英雄的儿童团长--李爱民》有感

星港学校一（2）班 张辰韵

我看了《英雄的儿童团长--李爱民》,我知道了李爱民是一个佃农家的孩子,1930年生于山西武乡县白家庄.抗日战争后任本村儿童团长,积极为抗战工作.

1943年,他和各村民兵到日本鬼子据点附近抢收庄稼.返回路上,与日本鬼子的巡逻兵相遇.为了掩护民兵和乡亲的安全,他挺身而出,被鬼子逮捕.在鬼子的威吓和毒打下,他坚贞不屈,被打得皮开肉绽、双脚骨折仍痛斥敌人,最后牺牲在鬼子的刺刀下,年仅13岁. 13岁的年纪,为掩护民兵和乡亲挺身而出,为坚守抗日的秘密忍受毒刑拷打,真是动人心弦.气壮山河!

我觉得李爱民很勇敢,我们要向他学习.我很讨厌日本鬼子,因为他们杀害了许多中国人.李爱民为了村民们安全自己却牺牲在日本鬼子的手里.所以我们要认真学习,珍惜生活,长大后建设强大的祖国!

《董存瑞的故事》读后感

星港学校一（2）班 史庭立

战斗英雄董存瑞在1948年5月25日解放隆化的战斗中,毅然抱起炸药包,冲向暗堡,前进中左腿负伤,顽强坚持冲至桥下.由于桥型暗堡距地面超过身高,两头桥台又无法放置炸药包.危急关头,他毫不犹豫地用左手托起炸药包,右手拉燃导火索,高喊：“为了新中国,冲啊!”碉堡被炸毁,董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路,当时他才19岁.

我读了战斗英雄董存瑞的故事后,非常感动,觉得董存瑞叔叔真是一位了不起的英雄,我们现在的美好生活都是革命英雄们用生命换来的,我现在就要抓紧好好学习,学了本领,将来为社会多作贡献.

读《歌唱英雄少年王小二》有感

星港学校一（2）班 董柯成

这几天,我读了很多抗战英雄少年故事,都被每个故事里的英雄少年所感动.其中放牛娃王小二的故事最让我难忘.

王小二知道,要是把日本鬼子引进村子,他父母和乡亲们都要被鬼子杀死.要是不带鬼子进村,鬼子就要杀死他.为了乡亲们的安全,他不顾自己的生死,把日本鬼子引到八路军的埋伏圈.鬼子气极了,就把小二杀死了.

王小二的那种不顾自己生命的忘我精神是我们每位小朋友都要学习的,同时我们更应珍惜现在的和平生活,这是无数革命先辈用生命换来的.

我一定要学会《歌唱二小放牛郎》这首歌,让小二的英雄形象一直在我心中.

读《黄继光》故事有感

星港学校一（2）班 舒佳

朝鲜战争的时候,敌人的机枪挡住了志愿军前进的步伐,黄继光看着一排一排的战士倒下,他就奋不顾身的用胸膛顶住了枪口.

我们要向英雄黄继光学习,学习他把自己的生命换取了战斗的胜利.我们要向他学习,不怕苦难,不怕牺牲,顽强斗争的精神.我们要以他为榜样,认真学习,长大了为祖国、为人民服务.

《英雄人物故事》读后感

这本书讲述了一个个宁死不屈的英雄人物,有在熊熊烈火中永生的邱少云,有舍身驱顽敌的杨春增,还有国际主义战士罗盛教……

有一个个动人的故事,还有一幕幕感人的场景,真叫人热泪盈眶,也带着我经历了一段刻骨铭心的英雄往事.

让我最难忘的就是刘胡兰.刘胡兰同志面对凶恶的阎锡山匪军,她坚定不移地守护着村民,不幸被捕.敌人的严刑拷打和六个村民的相继牺牲,也没能使刘胡兰说出共产党的机密.最终英勇地牺牲于敌人的铡刀之下,年仅15岁.刘胡兰这种大无畏的精神值得我们敬佩,她那种坚决同恶势力抗争到底的品性值得我们学习.我要像刘胡兰一样,做一个正直、有骨气的人.

邱少云是一个伟大的革命战士.在朝鲜金化以西391高地主峰的石壁上,镌刻着这样一行字：

“为整体、为胜利而自我牺牲的伟大战士邱少云同志永垂不朽!”

邱少云多次不顾个人安危,舍己救人,让战士与百姓远离了危险,而自己一个人承受着死亡.在面对烈火缠身,他为了500多名战士的生命,他毅然放弃了扑灭自己身上的大火,火在他身上整整烧了30分钟,而他在烈火烧身的剧痛中,始终没有动一下,吭一声直到牺牲.我要像他一样以集体为主,为集体作出贡献.

看看够不够