误认_...偶欲看书又懒开.戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来.(...[语文]

精选知识

（一）此诗写作者闲适、慵倦情绪.他想看书,可是刚刚翻开又兴致索然,百无聊赖中掬起泉水去浇芭蕉.那淅沥水声惊动了正在玩耍的儿童,他们还以为骤然下起雨来.这儿以诗人的闲散无聊与儿童的天真烂漫相比较,一个“戏”字,一个“误”字起到相互映衬的作用,而情景宛然,含有无穷乐趣.诗人善于捕捉生活中瞬间的形象和自己偶然触发的兴会,在这两句中也得到生动的显示.

(二）梅子味道很酸,吃过之后,余酸还残留在牙齿之间；芭蕉初长,而绿阴映衬到纱窗上.春去夏来,日长人倦,午睡后起来,情绪无聊,闲着无事观看儿童戏捉空中飘飞的柳絮.

其他类似问题

问题1：闲居初夏午睡起二绝句描写了怎样的情景[语文科目]

芭蕉分绿,柳花戏舞,诗人情怀也同有景物一样清新闲适,童趣横生.儿童捉柳花,柳花似也有了无限童心,在风中与孩童们捉迷藏.不时有笑声漾起,诗人该是从睡梦中被它叫醒的吧?如此光景,长睡不起也未免可惜了.

问题2：闲居初夏午睡起二绝句表达了怎样的感情[语文科目]

第一：

此诗写作者闲适、慵倦情绪.他想看书,可是刚刚翻开又兴致索然,百无聊赖中掬起泉水去浇芭蕉.那淅沥水声惊动了正在玩耍的儿童,他们还以为骤然下起雨来.这儿以诗人的闲散无聊与儿童的天真烂漫相比较,一个“戏”字,一个“误”字起到相互映衬的作用,而情景宛然,含有无穷乐趣.诗人善于捕捉生活中瞬间的形象和自己偶然触发的兴会,在这两句中也得到生动的显露

第二：芭蕉分绿,柳花戏舞,诗人情怀也同有景物一样清新闲适,童趣横生.儿童捉柳花,柳花似也有了无限童心,在风中与孩童们捉迷藏.不时有笑声漾起,诗人该是从睡梦中被它叫醒的吧?如此光景,长睡不起也未免可惜了.

问题3：闲居初夏午睡起二绝句是谁写的?[语文科目]

南宋,杨万里写的

（其一）

梅子留酸软齿牙,

芭蕉分绿与窗纱.

日长睡起无情思,

闲看儿童捉柳花.

（其二）

诗意画架半弓苔,

偶欲看书又懒开.

戏掬清泉洒蕉叶,

儿童误认雨声来.

第一首诗写芭蕉分绿,柳花戏舞,诗人情怀也同有景物一样清新闲适,童趣横生.儿童捉柳花,柳花似也有了无限童心,在风中与孩童们捉迷藏.不时有笑声漾起,诗人该是从睡梦中被它叫醒的吧!如此光景,长睡不起也未免可惜了.第二首诗写作者闲适、慵倦情绪.他想看书,可是刚刚翻开又兴致索然,百无聊赖中掬起泉水去浇芭蕉.那淅沥水声惊动了正在玩耍的儿童,他们还以为骤然下起雨来.

问题4：闲居初夏午睡起二绝句.两首古诗[语文科目]

闲居初夏午睡起（其一） 杨万里

梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱.

日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花.

【译文】 梅子味道很酸,吃过之后,余酸还残留在牙齿之间；芭蕉初长,而绿阴映衬到纱窗上.春去夏来,日长人倦,午睡后起来,情绪无聊,闲着无事观看儿童戏捉空中飘飞的柳絮.

闲居初夏午睡起（其二）

杨万里

松阴一架半弓苔,偶欲看书又懒开.

戏掬清泉洒蕉叶,儿童误认雨声来.

【译文】梅子味道很酸,吃过之后,余酸还残留在牙齿之间；芭蕉初长,而绿阴映衬到纱窗上.春去夏来,日长人倦,午睡后起来,情绪无聊,闲着无事观看儿童戏捉空中飘飞的柳絮

问题5："闲居初夏午睡起二绝句"描写了什么季节?一.要长!二.不能和别人的一样!三.要两首都要回答!四.要有季节!五.分明一二两首!六.要有意思![语文科目]

芭蕉分绿,柳花戏舞,诗人情怀也同有景物一样清新闲适,童趣横生.儿童捉柳花,柳花似也有了无限童心,在风中与孩童们捉迷藏.不时有笑声漾起,诗人该是从睡梦中被它叫醒的吧?如此光景,长睡不起也未免可惜了.

显然是初夏的季节