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布鲁塞尔大广场》
卢 鸣
第一课时
【学习目标】
1．了解布鲁塞尔,了解城市历史造就城市文化的道理.
2．学习作者将景点的介绍与历史传说的描述结合在一起的写作方式.
3．感受布鲁塞尔的历史、规模、风光和情调.
【重点难点】
1．重点：了解布鲁塞尔,了解城市历史造就城市文化的道理.
2．难点：理解“布鲁塞尔是西欧的首都”.
【正音正字】
青睐lài 公爵jué 栉比zhì 竣工jùn 蜚语fēi 于廉lián
拯救zhěng 对襟jīn 裤褂guà 璀璨cuǐcàn 瑰丽guī
【词语积累】
引人注目 风格迥异 错落有致 别具一格 栉比相邻 美妙绝伦 巧夺天工
济济一堂 不可一世 风云变幻 古色古香 蜚誉全球 栩栩如生 旁若无人
楚楚动人 挺身而出 沧桑巨变 春光四溢 争芳斗艳 沁人心脾 久负盛名
【初学课文】
1,朗读课文,整体感知.
2,文章是从哪两方面来写布鲁塞尔是名副其实的古城?（历史悠久；名胜古迹繁多.）
3,作者重点介绍了哪些景物?
（ 介绍了天鹅咖啡馆、市政厅、布鲁塞尔第一公民于廉塑像、大广场鲜花地毯. ）
4,几个景物中,你印象最深的是哪个?为什么?
（ 天鹅咖啡馆：引出马克思、恩格斯的事迹；
市政厅：与布鲁塞尔历史密切相关的艺术珍品引出“比利时民族史的风云变幻”；
于廉塑像：由“布鲁塞尔第一公民”的传说,引出布鲁塞尔不平凡的历史；
大广场鲜花地毯：从渲染鲜花地毯的新鲜美丽,引出比利时在“二战”中的战斗英姿. ）
【结构层次】
全文8段,可以分成三个部分：
第一部分（第1－2段）,概括介绍布鲁塞尔的地理优势,历史悠久的特点.
第二部分（第3－7段）,详细介绍布鲁塞尔大广场周围的著名景物.
第3段,详细介绍天鹅咖啡馆,指出这里曾经是世界共产主义运动的圣地.
第4段,详细介绍市政厅,介绍了它的建筑特色和丰富的油画收藏.
第5段,详细介绍小于廉塑像,介绍了塑像的形态、传说以及服装趣事.
第6段,过渡段,由对历史的介绍转到对现实的记叙.
第7段,详细介绍大广场鲜花地毯节,引出比利时在“二战”中的英姿.
第三部分（第8段）,简单概括布鲁塞尔古今建筑相映成趣,令人心醉.
【课文分析】
布鲁塞尔是比利时的首都.比利时位于欧洲西北部,东与德国接壤,东南与卢森堡相连,南与法国交界,北与荷兰为邻,西邻英吉利海峡与英国隔海相望.本文通过对布鲁塞尔大广场周围的天鹅咖啡馆、市政厅、小于廉塑像、广场鲜花地毯的描写,以及对这些著名景物的历史与传说的记叙,表现了布鲁塞尔的历史悠久、经济繁华、文化深厚的特点.
【课外作业】
1,完成“学习建议”.
2,通过图书馆、因特网,了解布鲁塞尔及其比利时的历史和文化.
3,根据自己情况,至少选做六个“思维训练”题.
第二课时
【朗读课文】
【思维训练】
1,为什么说布鲁塞尔是“西欧首都”?
（ “这些国家既是欧洲又是全世界的重要国家,那么处于中心位置的布鲁塞尔当然就极为重要,甚至于被称为‘西欧首都’.” ）
2,从第1段找出关于布鲁塞尔地理优势的词语.这给布鲁塞尔带来什么影响?
（ 布鲁塞尔地理环境优越、气候宜人、气候温暖、冬无严寒、夏无酷暑、地处西欧中心.
景色秀丽和中心优势,使她得到众多青睐,欧洲经济共同体、北大西洋公约组织把总部设在这里,使她享有“西欧首都”的美称. ）
3,天鹅咖啡馆的“别具一格”与“独有意义”分别表现在哪里?
（ 别具一格：大门上装饰一只展翅欲飞的白天鹅,纯白高雅,华贵大方,具有无限的美感.
独有意义：马克思和恩格斯曾经在此居住； 咖啡馆成为他们重要的活动场所； 早期的国际共产主义组织在这里诞生； 马克思主义的经典著作在此问世. ）
4,布鲁塞尔市政厅有什么价值?
（ ①这是一座经典的古代弗兰德哥特式建筑.
②厅内装饰美妙绝伦,巧夺天工.
③历史名人画像济济一堂.
④大厅犹如一座比利时民族史的博物馆. ）
5,于廉塑像有哪些情趣?
（ ①形态栩栩如生,楚楚动人,可笑可爱.
②狂欢节尿啤酒,游人争相抢饮.
③传说众多美丽,令人暇想.
④赠予许多服装,别有趣味. ）
6,介绍于廉的传说有什么作用?
（ 写于廉的传说,使这一塑像具有传奇色彩,使文章更加生动,增添了趣味和可读性. ）
7,“每逢10月1日,小于廉就穿上此装”,“此”指什么?“穿上此装”说明什么?
（ “此”指汉族对襟小裤褂.“穿上此装”说明于廉是世界和平的使者,中比关系友好. ）
8,布鲁塞尔“大广场鲜花地毯节”有什么特色?
（ ①两年一度的八月举行.
②广场中心由鲜花铺成一块巨大的长方形“地毯”.
③“地毯”中间有三个圆形喷泉.
④鲜花地毯由一百多万朵秋海棠组成. ）
9,“她像一枚金光闪烁的明珠,镶嵌在西欧大陆的中心地带”.这句用了什么修辞手法?其作用是什么?
（ 比喻. 形象地写出布鲁塞尔在西欧的重要、优越的地位. ）
10,仿照课文将景点介绍与历史传说结合的方式,选择一个上海的具有代表性的文化景观,如豫园、南京路、外滩……,写一段300字左右的介绍文字.
【相关连接】
哥特式建筑：始于12世纪末,最早出现在法国,逐渐流行于欧洲.哥特式建筑的特点是：①空灵：柱子之间空空的,空间增大了.②纤痩：墙面有数不清的垂直线条,精精干干的.③高耸：高而直,整体看有向上拔起的感觉.④尖峭：尖形拱门、尖形窗,重重叠叠的尖顶.
典型的哥特式建筑有：法国巴黎圣母院、德国科隆大教堂、意大利米兰大教堂.法国巴黎圣母院：建造时间早,桃形门洞,中间一个直径约10米的玫瑰圆窗,顶端尖塔作装饰.德国科隆大教堂、意大利米兰大教堂的工程前后都历经600余年.德国科隆大教堂：轻盈,双尖塔直插云天,四周无数小尖塔相呼应,第二次世界大战中,美国轰炸机数次飞过它的上空,但实在不忍炸毁它,因为它太美了,美得令人眩目.意大利米兰大教堂：雄伟,顶部135座大理石尖塔,犹如半空中浮现出的一座巍峨瑰丽的尖塔之林.（展示图片）
【学习小结】
布鲁塞尔大广场,被称为“世上最华丽的剧场”.它呈长方形,长110米,宽68米.1998年联合国教科文组织将布鲁塞尔大广场作为文化遗产,列入《世界遗产名录》.
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其他回答
天鹅咖啡馆、市政厅、布鲁塞尔第一公民于廉塑像、大广场鲜花地毯
为了突出布鲁尔赛大广场历史悠久，名声古迹众多。
其他类似问题
问题1：我的提问怎么那么快有人回答?
额 你是想说你的提问是想怎样快速得到别人的回答,还是你前面提问后面就有人回答了.
如果是第一种 那就要看你提的问题是不是吸引人和简易度.要是第二种 那就是你RP的问题了
问题2：我想问一下,物理速度单位除了千米之类的之外,像马赫这一类,还有哪一些?而且单位数值要说清楚啊![物理科目]
公里/小时 和英里/小时 描述陆地交通工具速度的时候用的较多 这种计算方式牵扯到英里（哩）的长度 就是每英里为1609.344米 每小时的英里速度 有人习惯称为迈
节 描述海上交通工具的速度时用的较多 是基于地球周长的一种算法 用地球表面对应圆周每秒的距离1852米的海里 做为计算基础
马赫 描述飞行器的速度用的比较多 是基于声音在空气中传播的速度计算的 这个最乱 因为声音的传播是和空气的温度和密度（也就是大气压力）有关的 记得常温常压下的速度差不多每秒340米左右 这种表述一般以1225.05588公里/小时为基准
另外转速也有自己的表述方式 一般是转/秒 和转/分
还有把转速用线速度表示的 是根据转动物体的周长来计算的 描述转动物体表面的点运动的线速度 一般用米/秒表述
还有为了描述超远的距离 会用光电的传播速度表述 基于30万公里/秒的标准计算
问题3：求帮忙,该怎么提问并解答,要快哦!谢谢 [数学科目]
问：I类II类卡没次多少元?答：I类每次9元II类每次8元
问：用现金比IC卡每次多花多少元?答：比I类多花3元比II类多花4元
问题4：___ (who) bag is this? --- it;s mine.don't play____(trick) on the man,or he will be angry.my father has three ___(meet) every week.how many ___(candy) are there in your bag?it will be the __(one) time i see a lion dance in the usa.these english[英语科目]
whose,tricks,meetings,candies,first,Chinese.
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