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问题1:阅读短文:《机会的意义》阅读理解!给你们30分钟,一艘轮船在海上遇难,有个人沉船之前很幸运地抱住一根木头,随波逐流地漂到一个小岛上.他没有丧失信心,走遍全岛,几乎把所有能吃的东西都
1.“短文这样结尾好嘛?请说出你的理解:告诉我们机会常常在意想不到的时刻到来,应有等待机会的勇气.
2.联系短文内容,你认为机会的意义是什么?请你写在下面的横线上.
机会的意义是:机会常常在意想不到的时刻到来,对于我们来说,不仅要有创造机会的能力,还要有等待机会的勇气.
3.如果去掉结尾,请你为短文重新拟题目(绝望中的希望)
可以选我吗?谢谢
问题2:文章的阅读题溪水与石头 一块石头顺着山势又蹦又跳的落到小溪里,挡住了溪水前进的路.那天然生成的棱角,像一把锋利的钢刀,保护着躯体,大有不可侵犯之势. 溪水唱着歌,由远而近. 石头[语文科目]
我给你的
1.文中表明溪水绝不绕道的词语有:
挺身而前 前赴后继
2.用——画出与“溪水唱着歌,由远而近.”相同的句子 .
应该是:溪水依然唱着歌儿,淙淙的流着.
3.这则寓言说明了什么?
一、人上有人,天外有天.不要以为自己是最强大的,为人要谦虚.
二、坚持不懈,日积月累,不断努力,必定会获得收获(成功).
4.你认为石头象征什么样的人?
为人三尖八角,处处戳人,过于自信、高估自己的人.
问题3:英语短文阅读理解Do you like to shop?Do you know how to shop?Here are some shopping tips for you.First,make a shopping list and write down all the things you want to buy.(1)[Work out how much money you need and take enough money with you[英语科目]
(1) 算出你需要多少钱,并带上足够的钱.
(2)important need
I need make a shopping list,take enough money and carry my own shopping bags.
意思相近的句子:There are many nice things in the shopping mall,but what you really need is only some of them.
主题句:Here are some shopping tips for you
问题4:《我,只是打开了门》这篇短文的阅读理解.[语文科目]
我只是打开了门”,这是一句多么朴实的话语呀!就是在这句话中有多少个地震中的同学被救?是啊!已经数也数不清了.
你们谁也想不到,这样一句话会是谁说的.他不是什么英雄人物,也不是救援人员,但他们从事着一个伟大的职业——教师.
在5.12大地震中就有两位伟大的老师,她们的一举一动都深深地打动着我.她们就是赵霞老师和张米亚老师,赵老师一下子救出了30多个学生,正当他在点名时发现还有两个学生在楼道下,于是他就不顾自己的生命安全重新回到楼梯口发狂似的使出了全身的力气抱一个拖一个,最后他有多久出了两个学生.张老师在地震是叫同学们都趴在课桌下,当他看见几个同学跑出去了就一手抱住一个压在讲坛下,而自己却因此牺牲了.
读到这里我默默的对自己说:“张老师,赵老师你们都是好样的,你们是这个时代的英雄,是所有老师的骄傲,”在这里我想对你说:“你们不愧为老师这个职业,因为你们把自己的生死置之度外你们这种舍己为人的精神值得我们学习.
赵老师,张老师你们的事迹我会铭记在心,你们永远是我心中的英雄
问题5:短文《老师我站着》 阅读题短文中两次提到“天空晴朗无云”大海碧波荡漾“,这两次分别是什么情况?这样写的好处是什么?[语文科目]
第一次应该是形容老师心里有一丝紧张,但心情是比较愉悦.
第二次应该是形容两人破解隔膜后,期待以后快乐的相处的心情.
前呼后应,或者是一语双关吧.
(中文比较差,不好意思啊)
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