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转发：设计基础——形象的组成元素（一）
形象是指能引起人的思想或感情活动的具体形态或姿态.设计中实用形象作为激发人们思想感情、传递信息的一种视觉语言.它是一切视觉艺术不可缺少的组成部分.平面构成是以知觉为基础的.人们在长期的实践和认识过程中发现,构成视觉形象的造型元素是点、线、面.
我们先来了解第一个,形象的组成元素——点.
一、点的概念
点表示位置,它既无长度也无宽度,是最小的单位.在平面构成中,点的概念只是一个相对的,它在对比中存在,通过比较显示.例如：同一个圆的形象,在小的框架里显得大,在巨大的框架里就会显得小.因此,点的概念是由相互比较的相对关系决定的.如下图所示.
二、点的形态、作用和性格
点在多数时候被认为是小的,并且还是圆的,实际上这是一种错觉.现实中的点是各种各样的,整体分为规则点和不规则点两类.规则点是指严谨有序的圆点、方点、三角点；不规则的点是指那些自由随意的点.自然界中的任何形态,只要缩小到一定程度,都能够产生不同形态的点.如下图所示.
点是视觉中心,也是力的中心.当画面上由一个点的时候,人们的视线就集中在这个点上.单独的点本身没有上下左右的连续性和指向性,但是它有点睛的作用.能够产生积聚视线的效果.
如果当画面中又两个同样大小的点,并各自有它的位置的时候,它的张力作用就表现在连接这两个点的视线上,既在视觉心理上产生连续的效果.当两点大小不同时,大的点首先引起人们的注意,但是视线会逐渐从大的点移向小的点,最后集中到小的点上,越小的点积聚力越强.当空间中有三个点并在三个方向上平均散开的时候,点的视觉作用就表现为一个三角形,这是一种视觉心理反应.如下图所示.
其次,点有一种跳跃感,使人产生对球体的联想,还能创造一种节奏感,就好比音乐中的节拍、鼓点.
三、点的错觉
所谓错觉就是视觉与客观事实不相一致的现象.由于点所处的位置、色彩、明度以及外界环境的变化而产生大小、远近、空间等感觉.这其中存在着许多错觉的现象,运用得好可以达到事半功倍的效果.
明亮的点或者是暖色的点有处于前面的感觉,黑色的或者冷色的点有后退的感觉.如下图所示.
或者,由于周围点的大小不同,就使得处于中间的相同的两个点产生大小不同的感觉.如下图所示.
下面是一些点的作品的图例.
今天学习形象的组成元素中的另一个基本元素——线.
一、线的概念
线是点移动的轨迹.在几何学定义中,线只有位置、长度,而不具有宽度和厚度从平面构成的角度讲,线既有长度,也可以具有宽度和厚度.
二、线的形态、作用和性格
线的类型十分复杂.
线的总形状：直线和曲线是最基本的线形.直线之中分为：水平线、垂直线和斜线；曲线分为：几何曲线和自由曲线.
线的自身形态：均匀线、不均匀线、粗线、细线、渐变线等.
线在平面构成中有着重要的作用.不同的线有着不同的感情性格.这一点在中国绘画中体现的更加深刻,比如：轻重缓急.线有很强的心理暗示作用.线最善于表现动与静.直线表现静,曲线表现动,曲折线有不安定的感觉.
直线具有男性的特征,有力度、稳定.直线中的水平线平和、寂静,使人联想到风平浪静的水面和远方的地平线；垂直线则使人联想到树木、旗杆、柱子,有一种崇高的感觉；斜线容易使人联想到起泡、飞机的起飞,因为它重心转动,有一种速度感.
粗直线有厚重、笨拙的感觉,细直线有尖锐、神经质的感觉.
曲线富有女性化的特征,有优雅、柔美之感.几何曲线是用圆规或其他工具绘制的,具有对称和秩序的美；而自由曲线是徒手绘制的,是一种自然的延伸,自由而富有弹性.
三、线的错觉
灵活的运用线的错觉,可以使画面产生意想不到的效果.但有时也要避免由错觉所产生的不良效果.
1.\x09平行线在不同的附加物的影响下,显得不平行.
2.\x09直线在不同附加物的影响下,呈现弧线形状.
3.\x09同等长度的两条直线,由于它们的两端的形状不同,感觉长短也不同.
今天学习形象的组成元素中的第三个基本元素——面.
一、面的概念
面是线的连续移动至终结而形成的.面有长度、宽度,没有厚度.直线平行移动成长方形；直线旋转移动成圆形；自由直线移动构成有机形；直线和弧线结合运动形成不规则的形.
二、面的形态、作用和性格
面有规则面和不规则面之分.圆形和正方形是最典型的规则面,这两种面的相加和相减,可以构成无数多样的面.自由面的外形较复杂,无规则可循.
面的形态是多样的,不同形态的面在视觉上有不同的作用和特征.规则面有简洁、明了、安定和秩序的感觉；自由面具有柔软、轻松、生动的感觉.
三、面的错觉
同样大小的圆,感觉上面大下面小；亮的大黑的小.用等距离的垂直线和水平线组成两个正方形,它们的长、宽感觉不一样,水平线组成的正方形给人的感觉稍高些,而垂直组成的正方形则使人感觉稍宽些.
四、面的作品图例
五、形象与空间
形象与空间是不可分割的两个部分.平面图形中的空间是一种虚拟的空间,我们可以通过强调空间的深度和空间的变换来实现平面的扩展.
我们通常称形象为“图”,其周围的空间我们成为“地”.一般来说,“图”与“地”是共存的.具有前进性,在视觉上具有凝聚力的,容易成为“图”；相反,其陪衬作用的,具有后退感的,依赖图而存在的则成为“地”.“图”与“地”两者的关系是辨证的,两者间常常可以进行互换.“图”与“地”是相互联系的,因此我们在设计的时候一定要统筹兼顾,充分利用“图”与“地”的变化关系,从而获得完美的视觉效果.
其他类似问题
问题1：点线面的定义是怎么个情况?我是学设计的,老师让我们用点线面设计个封面,但是我不理解到底什么样的作品算是点线面[数学科目]
定义是这样的：
（1）点的哲学含义：
点就是宇宙的起源,没有任何体积,被挤在宇宙的“边缘”；
点是所有图形的基础.
（2）线的哲学含义：
线就是由无数个点连接而成的.
（3）面的哲学含义：
面就是由无数条线组成的.
问题2：现在快实习发型师了,我想问哈高手们,点线面 三维立体的概念是什么?
点的概念:指物象特定空间中所处的位置,它没有长宽厚度,是两条线的交汇处,通常也指线段的起点和末端.点的移动成线,线的转变为面,面的转变为体.
问题3：东西方 美术关于点线面理解和运用
物体的构成 是从点 构成线 线再构成面 最后由面决定物体的形态 素描就是这样表现物体的形态和立体感 空间感 要画中才能体会吧 说的再详细也只能
了解下 不能领悟 要学画 先学西方的素描吧
问题4：点线面之间的关系我要的是：线线‖→（推出就用→的符号了）线面‖.线面‖→面面‖.面面‖→线面‖.线面‖→线线‖.还有,线线⊥→线面⊥.后面的就是和上面一样,总共‖的6条,⊥的6条.[数学科目]
不在平面上的直线平行于平面内的一条直线,则这条线平行于平面.
一个平面内的两条相交直线都平行于另一个平面,则两平面平行.
两平面平行,则一个平面内的直线平行于另一个平面.
一条直线与平面平行,则过直线的平面与已知平面的交线平行于已知直线.在已知平面内的直线若平行于两平面的相交直线,则平行于已知直线.
线垂直与面的两条相交直线,则线垂直与面.
线垂直于一个平面,则过这条线的平面垂直已有平面.
两平面垂直,一个平面的的直线若垂直于两平面的相交直线,则县垂直于平面.
线垂直于面,则线垂直于平面内所有直线.
两直线同垂直于一个平面则两直线平行.
两平面垂直则他们的法向量也垂直,其内积为0.
直线垂直于平面,则平行于平面的单位法向量.
两条直线平行,则两条直线一定共面.
两个平面平行,则一个平面上的任意直线在另一个平面内找得到无穷条直线与其平行.
两平面平行,则两平面的法向量也平行.
零向量和任意直线平行,和任意平面平行.
两向量内积为0,不能说明两向量垂直,当两向量均非0时,两向量垂直.
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