撺掇造句_用惮，归省，撺掇，凫水，行家，絮叨，怠慢，潺，歌吹，蕴藻，...[语文]

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在一座寺院中,一个小和尚正在用禅归省自己的过去,他突然想到前几日,自己被一群乞丐撺掇着凫水,他自己想自己水性原本就好,是个行家,于是二话不说,就答应了,他见乞丐众多,自己单枪匹马,不可能全比过来,就絮叨道：“小和尚,你们那么多人,我比不过来的”,那群乞丐中一个穿的最破烂的乞丐站了出来,说道：“那就我吧”,那乞丐大声的说,小和尚怠慢起来,心想：就他那破烂样,也想胜我,难呀!忽然,那小和尚听到潺潺的流水就像社戏声那般,声声入耳,甚是好听,不一会儿,那乞丐脱光衣服就朝水中去了,站在一堆蕴藻中,说：“小和尚,有本事啊,你就下来”.小和尚不屑一顾地,慢慢吞吞地脱光了衣服,心想道：他有肯定赢不了我,我自是与其比比而已,不必认真,脱光衣服以后,就往水中走,比赛就这样开始了,那乞丐在众乞丐鼓励中,使出浑身解数,再加上那乞丐本身就是那群乞丐当中的游泳高手,自然就让小和尚落在了自己后头,小和尚心中当然一点都不服那乞丐了,就拼命般地追赶,他们从下午比到了天黑,最终是小和尚游不动的,主动认输地,认输后地小和尚又是极不服气地打量了一遍那乞丐,这次发现光身子的小乞丐皮肤是那样的洁白啊,这真让小和尚意想不到啊,小和尚想：乞丐都是没有家眷的,这点和自己一样啊,于是小和尚不假思索地说了一句：“小乞丐你还有家眷吗?”这话一出,那群乞丐咬牙切齿甚至想揍他,因为他们早被没有家属这话折磨了不只是一遍,所以他们一听这话就想揍人,那个小乞丐在明亮皎洁的月光下不但没有生气还替他求了情,于是,那群乞丐就没有再打他了,那乞丐说：“ 在飘渺宇宙里乞丐是最没有家眷的,怎没了?”小和尚纠葛的说：“我也是,你们也是,真是有缘啊,先会儿你说乞丐没有,其实啊,和尚也是这样的”.忽然方丈来了,小和尚说了这件事后,方丈合手地说：“你啊,以后不要瞧不起人,更不要说别人的短处”.然后,摸了摸小和尚的头就走了.

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问题1：用“撺掇”“絮叨”“怠慢”造句

撺掇：我们绝对不能因受人撺掇,就去做些违法的事.

絮叨：我一玩游戏,妈妈总爱絮叨我不爱学习.

怠慢：你可千万不能怠慢了他,要不然我饶不了你.

问题2：造句,连词成段请用下列各词造句：逼狭 回环曲折 亦复如是请用下列各词连成语段：逼狭 崎岖 阻抑 回环曲折 亦复如是[语文科目]

逼狭的山谷偶尔有小鸟飞过.

崎岖的山道上人迹鲜见.

河流在这里阻抑不前.

河流回环曲折,奔流不息.

后面的一段流程亦复如是 .

（用逗号连起来就是语段了呀.知道不?）

问题3：用“撺掇”“絮叨”“怠慢”造句,要有意境.[语文科目]

心境在平稳的人,也有禁不住撺掇干出傻事的时候.

白发皓首时,亲友的絮叨也被忆成了一种幸福.

怠慢人生,人生也会怠慢你.

问题4：连词,造句江湖救急!请用“下旬、慕捐、水泵、筹齐、一声不吭、颠簸、羞涩、簇拥、迫不及待”这几个词连成一句关于汶川地震的句.补充：以上词语连句时可打乱顺序.[语文科目]

5月下旬,学校举行了为四川灾区募捐的活动.早晨来到学校,同学们簇拥着来到捐款箱前,有的同学迫不及待地掏出自己的钱放进了捐款箱；有的同学一声不吭地捐上钱就离开了；有的同学羞涩地掏出仅有的一元钱放进了捐款箱；有的同学甚至将刚刚筹齐了买电动玩具的钱也捐了出来……这些满载着孩子们爱心的钱将经过一路颠簸,送到灾区人民手里.

问题5：用宛转,悠扬,飘渺,朦胧,纠葛,絮叨,踊跃,撺掇造句[语文科目]

听着那悠扬婉转的曲子,感受那飘渺朦胧的意境,会让人暂时忘却了尘世的纠葛,那么的安静,不会有再有人在你面前絮叨,也没有人撺掇你做什么事,平复了那踊跃的心,细细地享受这一刻的静谧.