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是在对不起,我帮不了你
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问题1:史记故事中,哪个人物你印象最深?写一篇作文要400字[语文科目]
李广出身于一个将军世家:“其先曰李信,秦时为将,逐得燕太子丹者也.故槐里,徙成纪.广家世世射.”
李广受家庭熏陶,年青时即精通骑射,“广以良家子从军击胡,用善骑射,杀首虏多,为汉中郎.”后来,“尝从行,有所冲陷折关及格猛兽,而文帝曰:惜乎!子不遇时!如令子当高帝时,万户侯岂足道哉!”汉文帝的这几句话,常常令后人感慨不已,以为李将军真的生不逢时,每每在词章中驱使.如司马贞《索隐述赞》云:“嚋臂善射,实负其能.解鞍却敌,圆阵摧锋.边郡屡守,大军再从.失道见斥,数奇不封.惜哉名将,天下无双!”陆游《赠刘改之》:“李广不生楚汉间,封侯万户宜其难.”又如刘克庄《沁园春·梦孚若》:“使李将军,遇高皇帝,万户侯何足道哉!”都以为李将军有封万户侯,甚而比肩张良、韩信等汉初诸将之才具,实则大谬不然.李广既无张良“运筹帷幄,决胜千里之外”的谋将之策,又无韩信“连百万之军,战必胜,攻必取”的大将之才.
综观自言“结发与匈奴大小七十余战”的李广实在是是少有胜仗,有的只是个人骁勇的战例和事迹,“尝为陇西、北地、雁门、代郡、云中太守,皆以力战为名.”但却并无大的战功.
有的只是个人神勇之事.如广为后世传颂的“将军夜引弓,没镞石林中”:“广出猎,见草中石,以为虎而射之,中石没镞.视之,石也.”
再如《史记·李将军列传》中详写的李广救中贵人一事:
匈奴大入上郡,天子使中贵人从广勒习兵击匈奴.中贵人将骑数十纵,见匈奴三人,与战.三人还射,伤中贵人,杀其骑且尽.中贵人走广.广曰:“是必射雕者也.”广乃遂从百骑往驰三人.三人亡马步行,行数十里.广令其骑张左右翼,而广身自射彼三人者,杀其二人,生得一人,果匈奴射雕者也.已缚之上马,望匈奴有数千骑,见广,以为诱骑,皆惊,上山陈.广之百骑皆大恐,欲驰还走.广曰:“吾去大军数十里,今如此以百骑走,匈奴追射我立尽.今我留,匈奴必以我为大军诱之,必不敢击我.”广令诸骑曰:“前!”前未到匈奴陈二里所,止,令曰:“皆下马解鞍!”其骑曰:“虏多且近,即有急,柰何?”广曰:“彼虏以我为走,今皆解鞍以示不走,用坚其意.”于是胡骑遂不敢击.有白马将出护其兵,李广上马与十余骑礶射杀胡白马将,而复还至其骑中,解鞍,令士皆纵马卧.是时会暮,胡兵终怪之,不敢击.夜半时,胡兵亦以为汉有伏军于旁欲夜取之,胡皆引兵而去.平旦,李广乃归其大军.大军不知广所之,故弗从.
人们常常赞颂李广率百骑从匈奴数千骑眼皮底下脱险的急智.实际上,李广身为一军之将,竟然置大军于不顾,率百骑为追杀三名匈奴军而遭大敌,险些被擒杀,本身就是大不智.而“大军不知广所之,故弗从”,则更可见李广带兵治军的疏怠.《李将军列传》中比较了李广与当时另一名将程不识的治军之异:
程不识故与李广俱以边太守将军屯.及出击胡,而广行无部伍行陈,就善水草屯,舍止,人人自便,不击刀斗以自卫,莫府省约文书籍事,然亦远斥候,未尝遇害.程不识正部曲行伍营陈,击刀斗,士吏治军簿至明,军不得休息,然亦未尝遇害.不识曰:“李广军极简易,然虏卒犯之,无以禁也;而其士卒亦佚乐,咸乐为之死.我军虽烦扰,然虏亦不得犯我.”
李广治军“广行无部伍行陈,就善水草屯,舍止,从自便,不击刁斗以自卫,莫府省约文书籍事.”仅仅凭着“远斥候”才“未尝遇害”.程不识则治军严整.这个比较,司马迁当然不是想说李广治军之疏怠,而是想说明李广治军的别具一格,想通过诉说李广与士卒同甘共苦,不摆长官威风,“其士卒亦佚乐,咸乐为之死”来说明李广爱护和体恤士卒.然而,实际上正因为李广治军不严,防范不严,计划不周,使军队成了一批“乌合之众”.虽然士卒也甘愿为之死战,但无疑长此一来军队整体战斗力大为削弱,容易被敌人袭破.程不识说:“李广军极简易,然虏卒犯之,无以禁.”正中李广带兵之弊.偏偏李广又“自负其能”,往往欲凭借个人的骁勇善战,希冀以少胜多,终于导致一次又一次的失利.大败于雁门关外:
《史记·李将军列传》载:
其后四岁,按,时在武帝元光六年(前129年).广以卫尉为将军,出雁门击匈奴,匈奴兵多,破败广军.生得广.单于素闻广贤,令曰:得李广必生致之.胡骑得病,置广两马间,络而盛卧广.行十余里,广详死,睨其旁有一胡儿骑善马,广暂腾而上胡儿马,因推堕儿,取其弓,鞭马南弛数十里,复得其余军,因引而入塞.匈奴捕者骑数百追之,广行取胡儿弓,射杀追骑,以故得脱.于是至汉,汉下广吏.吏当广所失亡多,为虏所生得,当斩,赎为庶人.
后人读到此处,不仅不怪李广之破敌不力,反而盛赏李广之逃险有勇有智.殊不知,这些正表现了李广仅有匹夫之勇,实无挥师千万、攻城破敌的将才.打个比方,某造纸厂因平时疏于管理,发生火灾,厂里领导积极组织救火,尽量地减少损失.而舆论也大力宣传该厂领导组织救火,尽力减少损失的“英雄”事迹.反而无人追究这种火灾本是平时疏于管理造成的,本是可以避免的.本来是他的失职,反倒成全他的英雄之名了.李广上郡救中贵人事、雁门被擒佯死逃生事,均类乎此.读者沉于司马迁的同情感慨笔意中,而忘却了主人公实实在在的面貌,千百年来的叹李赞李之作大概亦系因于此了.
问题2:作文 读书的乐趣 要有例子
享受读书的乐趣
书,是三国吕蒙成为一代名将的重要“工具”;是“文学巨匠”鲁迅抗击敌对势力的“坚硬利刃”;是汉光武帝刘秀顺利打下东汉王朝的必要基础.而对于我来说,书则是如在黑暗中指引前进的启明星,但又如一股启迪知识的源泉,让我细细地品味,享受读书的快乐.
在我看来,有意义的书才是快乐的书.那么,什么又才是有意义的书呢?
书,或者是......
《骆驼祥子》,但我初看时,有的只是一种对书的千篇一律感到枯燥,无味.但后来,但我仔细地“咀嚼”着其内在真正的含义时,留下更多的是“惋惜”:我为祥子感到惋惜,为虎妞感到惋惜,为生活在那个年代艰苦而常受折磨的劳动人民感到十分地惋惜.每次在回想书中那悲伤的结局时,我会闭上自己的眼睛,把自己置身于“骆驼祥子”所处的那个年代,看看自己会不会有祥子那样不怕困难,执着追求自己理想的远大精神?但残酷的结局却经常都是“No”.我虽然不能改变这个结局的发生,但我仍会盼望,盼望在现在这个社会中能多出现几个有着“祥子精神”的人,让“祥子”的身影出现在社会的每个角落......
或者是......
《三国演义》,你可以不喜欢《三国演义》,但是你绝不能讨厌它.“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄......”长江虽能淘尽那些英雄的血肉之躯,但那千古流传的豪情壮志,又岂是长江能埋没得了的吗?我虽然看了无数遍,但是每当换一种心情去仔细研读,就会产生不同的理解与含义,或佩服,或同情,或乐在其中,或捶膝暗叹......你可以说曹操是一代英豪,也可以说他是世代枭雄.读《三国演义》犹如就是品味不同的人的人生,仔细看看,其实你会在他们身上发现自己的影子.
或者是......
或者是......
每一本书,都会带给我们的喜悦,欢笑,虽然有时会有一点点小小的烦恼忧愁,但是沉思之后仍会被一笑带过.“清泉”的甘甜你须品尝了才知道.让我们享受“清泉”,享受读书的乐趣吧!
问题3:你肯定读过描写中华儿女报效祖国,为国争光的文章.那么,现在就选择给你印象最深的一个故事,写一篇读后感作文500字2小时急求[语文科目]
狼牙山五壮士》读后感
读完《狼牙山五壮士》,心里久久不能平静,想了很多很多.
《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务.在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章.
文中这样一个片断令我最感动:五壮士高呼着"打倒日本帝国主义" !"中国共产党万岁"!然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖.这声音惊天动地,气壮山河,喊出了中国人的肺腑之声.多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧,不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习.
每当回想起五壮士惊人的壮举 我就感到非常惭愧.我作为一名少先队员,二十一世纪的接班人,在学习上遇到难题就退却,有时甚至就放弃了.而狼牙山五壮士为了民族的解放事业,克服了重重艰难险阻,赴汤蹈火,为国捐躯.我遇到的这点困难与他们相比算得了什么 再说正是因为无数革命先烈抛头颅,洒热血,前仆后继,才换来了我们今天的幸福生活.如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓,那明天怎么去为祖国做贡献呢 我又怎么能对得起先烈们的英灵呢 我羞愧万分,不断地责备自己.我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,练就过硬的本领,做跨世纪的接班人,把祖国建设得更加美丽,富饶.
五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁,他们是中华儿女的楷模;他们的英雄气概将浩气长存,他们的英勇事迹流芳百世,永垂不朽……不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着狼牙山五壮士的名字:马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才.
让我们永远记住1941年秋日的这一天吧.狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋
问题4:写一生活中发生过的趣味 有意义的事情 写一篇作文我只是参考[语文科目]
生活宛如一部情节曲折的电影,那一个个精彩的小镜头组成了绚丽多姿的生活.我热爱生活,也热爱那一个个小镜头,它使我的生活中充满了欢声笑语.每当我心烦意乱的时候,便会想起那个有趣的小镜头.
一天,吃过晚饭,我突发奇想,说:“爸爸妈妈,你们上一星期的班多辛苦呀!不如,我来搞一场家庭智力竞赛,帮你们解解乏,缓解一下上班那紧张的心情吧!”爸爸妈妈点头同意.我这个“主考官”立即走马上任了.爸爸妈妈打开灯,电灯仿佛也比以前更亮了,好像在为我添彩呢!
比赛开始了.第一道题:“我国最先出产的汽车是什么牌?”我高声问道.“解放牌.”妈妈迅速地回答.我看看妈妈,她的眼睛眯成了一条缝,笑得合不拢嘴.我又看看爸爸,只见他在那里唉声叹气,我急忙说:“爸爸,你可要加油哟!”
“第二题,请猜一个成语:蟠桃宴.”
“聚精会神!”爸爸脱口而出,立刻来了精神.这时,妈妈瞪了爸爸一眼,小声说:“咱们骑驴看唱本――走着瞧!”
下面连续几题,两名选手争先恐后地抢答.最后 ,十战十平.爸爸吹起牛:“这次比赛,准我赢!”“爸爸,吹牛可别太早啊!下面,我们进行抽签答题呢!” 爸爸满不在乎地随便抽了一题,交给我.“诗怎么写?”我念第一道题.“诗……”爸爸苦思冥想着,百思不得其解.最后,免费赠我一句:“我不会写诗.”“诗不就是言字旁加一个寺庙的寺嘛!”爸爸刮了一下我的鼻子,笑着说:“你这个小滑头.”
归妈妈抽题了.妈妈胸有成竹地抽了一道题.我看着签,问道:“4个9加起来,怎样算等于100?”妈妈便小心翼翼地回答:“是99+9|9=100.”“完全正确.”妈妈高兴地“耶”了一声,爸爸气得咬牙切齿.
比赛结束了.妈妈以300分的高分战胜了爸爸的190分.我笑着说:“爸爸,你刚才不是夸下海口能拿第一嘛!我看呀,是倒数第一吧!“”哼!你们可别得意,我这次只不过让你们一次.”瞧,爸爸又在吹牛,这可把我和妈妈逗笑了,爸爸也跟着傻呼呼地笑起来.看见爸爸妈妈笑得那么开心,那么轻松,我的心里甜滋滋的,整个家庭显得十分温馨.以后,我会想出更多好点子来逗爸爸妈妈开心,成为他们的开心果.
问题5:我需要一篇关于动物的英语故事或短文,大约可以演讲3分钟,要幽默,有意思一点的那种[英语科目]
一只导盲狗Seeing-Eye Dog
A blind man is walking down the street with his seeing-eye dog one day.They come to a busy intersection,and the dog,ignoring the high volume of traffic zooming by on the street,leads the blind man right out into the thick of traffic.This is followed by the screech of tires and horns blaring as panicked drivers try desperately not to run the pair down.
The blind man and the dog finally reach the safety of the sidewalk on the other side of the street,and the blind man pulls a cookie out of his coat pocket,which he offers to the dog.
A passerby,having observed the near fatal incident,can't control his amazement and says to the blind man,"Why on earth are you rewarding your dog with a cookie?He nearly got you killed!"
The blind man turns partially in his direction and replies,
"To find out where his head is,so I can kick his ass."
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