快乐六一作文400字_求作文：《快乐的六一儿童节》 作文400字400字哦 谁写...[语文]

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快乐的“六一”儿童节

光阴似箭,日月如梭,同学们最期盼的“六一”儿童节终于又来临了.

今天,阳光明媚.下午一点半,我身着节日的盛装,迈着欢乐的步伐朝学校走去.走到教室门口,映入眼帘的是那一条条金光闪闪的彩带,美极了!

这次活动的内容五花八门,有猜字谜,唱歌,跳舞,跳绳等.张老师走进教室,对大家说：“活动现在开始.”我和佳雯闪亮登场一起主持今天的活动.同学们拿着喷雪花和喷彩带一直往我们头上喷,顿时教室里传来一阵阵欢呼声.这时,教室里响起主持人佳雯洪亮的声音：“今天是我们的节日,祝同学们节日快乐.但我们也要感谢老师.请听高若昀为我们带来歌曲《每当走过老师的窗前》.”我满怀深情放声歌唱,同学们报以热烈的掌声.我开心极了.

最有趣的一项活动是画眼睛.佳鸿、展域、彬彬被同学用红领巾蒙住眼睛,又转了五圈后.走到黑板前,开始画眼睛,还没有画完,就传来了震耳的笑声,他们连忙摘下红领巾,一看,原来有的把眼睛画在嘴巴里,有的把眼睛画在耳朵旁,把同学们逗得前俯后仰.

活动完以后老师开始给我们分节日礼物.我看到桌上的牛奶,面包,饼干,馋得口水都要流出来.可是,一想到昨天的活动“放飞心中的爱”.我懂得了要学会爱别人,爱自己的亲人.我准备把这些礼物带回家和奶奶一起分享.

今年,我度过了一个愉快的“六一”.

靖城中心草坂小学三年(2)班 高若昀

指导老师 张秀美

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问题1：快乐的六一儿童节 作文400字以上

儿童节还给你们布置作文作业?

小朋友,我建议你在作文本上写“老师,如果不写作文,我就过了一个快乐的儿童节了.”

问题2：六一儿童节作文400字我这是周末作业,哥哥姐姐们快点给我回答啊!要400字能不能在实际一点，我妈妈没生病

我这个开头还可以,看你可不可以用的上：

柔和的春风已经被孩子们的欢声笑语给赶走了,我们又迎来了六月,六月的第一天就是我们孩子们最快乐的日子了——六一儿童节.

正文还是要靠自己的真情实感来描绘的.

希望我的回答能给你帮助.

问题3：快乐的六一儿童节作文500字[语文科目]

作文,要 自己写才会有进步

问题4：快乐的六一儿童节作文400字?

早起 上厕所,刷牙 洗脸 吃饭 打游戏 吃饭,打游戏,吃饭 睡觉.实话实说,小孩子不要学社会那套,本来没有的事,硬让你编,其实很多中国老师思想都很有问题,只怪你们没生到发达国家,如果想凑字数的话,围绕玩的细节说就可以了.

问题5：快乐六一儿童节作文400字

上午,当听到要举行庆六一时,同学们像一只只快乐的小老鼠一样,在教室里有说有笑的.自然,我也是兴奋不已,中午刚回到家里,就把那校服找了出来,吃了一些蛋炒饭,戴上鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到学校.

下午,随着“庄严的国旗相伴蓝天白云高高飘扬”的朗读声,“心系祖国 健康成长”主题大队会开始了.首先进行的是一年级的入队仪式,看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时,我不禁想起了自己刚入队时的情景,不用提心里有多美了.

大会终于进行到了第二项——歌咏比赛.所有同学都精神饱满,每一个班级都作好了充分的准备：有的班级正忙着抓紧排练；有的班级信心十足地准备上场……

终于轮到我们班上场了.我们排着整齐的队伍走到了各自的位子上.“我们是共产主义接班人”,完了,我们唱的比音乐快5 拍,音乐已经响起来了,只好硬着头皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了.等音乐《友谊圆舞曲》一响起来.我班同学马上随着音乐唱了起来.我和徐樱、常林等同学是任务艰巨的伴舞,我是和王宁合作,他可不是一盏省油的灯,为了他的舞蹈动作,我是费了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音乐.我们一会儿转圈；一会儿挥手,每一个动作都作的还不错,蛮认真的.

通过这次歌咏比赛,我觉得我们做什么事都应该团结互助,团结力量大嘛!不过,我们要再接再厉,这样我们才会取得一个又一个胜利.时间过得真是太快了,短短的半天时间就这样过去了,校园里又逐渐平静了下来,我只好依依不舍地离开了学校,期待着下一个美好的六（转载自第一范文网http://www.diyifanwen.com,请保留此标记.）一.

六月一日是儿童节,是我们儿童们的节日.

那一天,我们本来想在操场上玩得非常开心的.可是,天空不作美,居然下起了大雨来了.我们只好迅速地往教室里跑.

来到教室,老师把学生们分配了一下,叫那些在一年级做导生的学生到一年级教室里和一年级的学生一起搞游戏.正好我也是当导生的,所以我就跟着另外几名导生一起到一年级教室去了.来到一年级教室,那里的老师就叫我们负责搞活动.我们几个稍微商量了一下,就想出了几个适合一年级小朋友玩的游戏来了.游戏有贴鼻子、唱儿歌……不过最好玩的要算抢位子了.我们先让一年级的学生自己上来八个学生,然后搬出七只椅子让他们八个人去坐.每一个人坐一只椅子.坐不到椅子的学生就被淘汰.游戏开始了,我们当导生的一个学生拿起一把尺在桌子上敲.开始了,我用尺敲桌子.我不停地敲着,一时快,一时慢,一时声音响亮,一时声音低沉……一年级的学生不停地抢着座位.突然,我猛地重重地敲了一下桌子,便突然停了下来.这时,六个人每一个人坐了一只座位,有两个人坐在同一只座位上.这一下子把我们给难倒了.因为原来规定没有座位的人被淘汰,而现在他们都坐在座位上.我们就去问了问坐在旁边座位上的学生,知道了一个人先坐,另一个学生慢坐.我们就把坐得慢的学生给淘汰了.抢座位的游戏在继续进行.现在,我们又搬下了一张椅子.七个人坐六张椅子,一个人一个人地被淘汰,最后剩下的一个人就是冠军.我们拿出自己准备的奖品发给了他.其他的学生都羡慕地看着他拿到了奖品.

我们还组织一年级学生玩了一些其他的游戏,引得他们笑个不停.

今天是一个特别的日子六一儿童节,句号、逗号、冒号、分号们几个同学就聚到一起,它们决定去游乐园玩,过自己的六一.

　　来到游乐园,它们被眼前的一幕吓呆了,游乐园里面人山人海,句号说：“人可真多呀”.逗号说：“是呀,那我们先去玩什么呢”.冒号想了想就说：“我们玩个刺激的吧,就玩云霄飞车,好吗?”大家回答说：“好,那我们走”.大家就坐上了云霄飞车,而这时（转载自第一范文网http://www.diyifanwen.com,请保留此标记.）分号的心理非常害怕,非常想下来不做云霄飞车,可是为了朋友,它就豁了出去.过了不久云霄飞车就启动了,速度非常快,句号、逗号、冒号、分号都尖叫了起来,就好像坐上了时光机一样,终于云霄飞车停了下来,句号就说：“真是刺激呀,我们再接着玩碰碰吧”.句号、逗号、冒号、分号就自己坐一辆碰碰车,四个人就开始互相撞来撞去,这句号、冒号、分号就一起撞逗号的碰碰车,这一撞居然把逗号撞了出来,还好没有受伤.这一天它们就快乐乐地度过了.