请问谁有初中数学教师年终述职报告，直接能用的，急用，...

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其他类似问题

问题1：教师年底工作总结是班主任写 1000字左右 急~

　　班主任工作,我倾注了自己的全部的精力和爱心,一学期下来,班级在各方面工作都还可以,班级管理得井井有条,特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获,具体做法如下：

　　一、创建和谐、积极向上的班风

　　一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品格形成.我深知班风的重要性,所以在开学的第一天,我就教育学生要爱学校,爱班级.在平常的工作生活中,我时刻注意培养学生的集体荣誉感,每当班级在学习上取得了好成绩,在广播操上得了名次,我就鼓励他们,表扬他们,和他们一起庆贺.当班级出现问题,学生犯了错误,我就和他们一起分析原因,找不足,一起加油,争取下次赶上来.在长期这样的氛围中,学生们有了非常强烈的集体荣誉感,班级整体风气积极向上,充满了活力.

　　二、培养学生良好的品格

　　我一直认为,中学时期,培养良好学生的品格是最为重要的.在平常的工作生活中,我非常注重学生品德方面的教育.我经常对孩子们说,只要是人就会犯错误,就连老师都有做错事的时候,更别说你们小孩子了,所以老师允许你们犯错误,但有了错误一定要承认,要改正,那样,你还是个好孩子.由于我的这种观念,这种教育方法,使我们班学生全班都有了一个最明显的特点,那就是诚实.在教育学生诚实的基础上,我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透,用自己的行为给他们树立榜样,对于我们班学生来说,我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是非常优秀的.

　　三、用爱搭建我与学生间的桥梁

　　1、爱就是了解.

　　初建新班,了解学生从了解学生家庭开始.父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌.接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点,他们有什么毛病,需不需要照顾；了解孩子的学前教育情况,以便因材施教.

　　2、爱就是关怀.

　　入冬以后,孩子感冒的比较多,有时一天有好几个呕吐的.一次吃午饭时我就收拾了两次呕吐的污物.每天吃过中饭,我总是亲自弄药给生病的孩子们吃.晚上,还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况.

　　3、爱就是尊重

　　尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础.尊重学生要尊重学生的人格,只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感.在平常的工作中,我与学生像朋友般相处,遇到事情都与他们商量,与他们讲道理,请他们帮我做事情我会说谢谢,当我做错了事情会向他们道歉.在长久的这种交往中,孩子们喜欢我,愿意和我说心里话,有了事情会大胆发表自己的看法,做事有主见,我觉得这是沟通的基础,也是我成功教育的最大原因.

　　4、爱就是责任

　　教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则.刚入学的学生,不知天高地厚,只会随心所欲地玩闹.我先用各种儿歌进行常规的教育,不仅使他们了解了一日常规,而且,对他们也有提醒的作用.并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育,如：班会上、晨会上,我让他们时刻有常规意识.但这是远远不够的,他们的自觉性不强,还需要时刻不放松地"看".做操时,我先站到队伍前面,站在那儿,然后目视他们动作,还要不时地提醒,某某站整齐点,某某手伸直点.这样的话不知说了多少.就这样,渐渐地做操时,我不再用时时地去看着了,队伍也站得整整齐齐了.现在,我不在的时候,班级卫生打扫得象模象样,别的老师都很羡慕.

　　教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作.社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化.作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命.

问题2：事业单位工作人员考核登记表的本年度思想工作总结怎么写(我是初中数学教师),[政治科目]

主要写一下主要的工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向.

以下供你参考：

转载：总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等.总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考.总结与计划是相辅相成的,要以计划为依据,制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的.总结的基本要求 1．总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细.这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析.2．成绩和缺点.这是总结的中心.总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点.成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的；缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚.3．经验和教训.做过一件事,总会有经验和教训.为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识.今后的打算.根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等 总结的注意事项 　　1．一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假.这是分析、得出教训的基础.　2．条理要清楚.总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的.　　3．要剪裁得体,详略适宜.材料有本质的,有现象的；有重要的,有次要的,写作时要去芜存精.总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略.总结的基本格式 　　1、标题 　　2、正文 开头：概述情况,总体评价；提纲挈领,总括全文.　　主体：分析成绩缺憾,总结经验教训.　　结尾：分析问题,明确方向.　3、落款 　　署名,日期

问题3：2008年化学教师年终述职[数学科目]

带了什么课,有什么成绩,尽量说好听的吧.

问题4：事业单位工作人员考核登记表的本年度思想工作总结怎么写(初中数学教师)

主要写一下主要的工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向.

以下供你参考：

转载：总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等.总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考.总结与计划是相辅相成的,要以计划为依据,制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的. 总结的基本要求 1．总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细.这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析. 2．成绩和缺点.这是总结的中心.总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点.成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的；缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚. 3．经验和教训.做过一件事,总会有经验和教训.为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识. 　　 今后的打算.根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等 总结的注意事项 　　1．一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假.这是分析、得出教训的基础. 　 　2．条理要清楚.总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的. 　　3．要剪裁得体,详略适宜.材料有本质的,有现象的；有重要的,有次要的,写作时要去芜存精.总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略. 总结的基本格式 　　1、标题 　　2、正文 　 　 开头：概述情况,总体评价；提纲挈领,总括全文. 　　主体：分析成绩缺憾,总结经验教训. 　　结尾：分析问题,明确方向. 　 　3、落款 　　署名,日期

问题5：教师述职,总结[政治科目]

　　本学期在校领导的正确领导下,我又圆满地完成了本学期的教育教学工作,现将本学期的工作总结如下：

　　一、 政治思想方面：

　　政治思想素质是每个人的基本素质,作为我们这样教书育人的老师思想素质的高低,道德品质修养好坏直接影响到孩子.因此,学校党支部组织的政治学习活动从不缺席,在学习中,我了解了我们国家的大好形势,祖国的宏伟目标,及十六大精神,使我的政治素质有了很大的提高,使我的思想灵魂得到了深深地净化,牢固树立了我的政治立场和思想理念,我认真学习十六大精神,做到精心施教、依法执教,把自己的全部所知都教给学生.

　　在工作中,自己始终不忘是一名共产党员,时刻以党员的标准来严格要求自己.工作中兢兢业业、踏踏实实,并做到事事走在前面,起党员的先锋模范作用.同时自己能认真履行党员义务,自觉接受党组织的教育、管理和监督,使自己有更明确的目标从事教育教学工作.在日常工作中,我能够听从领导的安排,服从学校的决定,认真完成自己的本职工作.做到不早退、不迟到,严格遵守学校的各项规章制度.在学校中,我与各位老师和睦相处,团结协作,尊重每一位教师,虚心向其他教师请教、学习,并能积极诚恳地帮助他人,做一些力所能及的事情.对一些积极要求进步的同志能经常与他们谈心,做好他们的思想工作,为他们早日迈进党组织献出自己的一份力量.

　　二、 教育教学方面：

　　本着全面贯彻党和国家的教育方针,力图全面体现素质教育的思想和新课程标准精神,注重培养学生的美好道德情操和人文精神,倡导探究、自主、合作的学习方式,我努力培养学生动手动脑,敢说敢创造的教学理念,在不断学习、探索中,我的理论认识和教学水平都有了一定的提高,从表面形式化的东西,转变到教学的实质.

　　在教学中,我勇于创新,不断研究教学方法,在注重传授知培养能力的同时倡导密切配合,民主.成功的课堂氛围深入研究,在课堂上采用自由发言,学生敢想、敢说敢问,充分体现民主,努力营造出一种轻松的学习氛围.

　　在课堂教学中,我充分利用课上40分钟,把新的教学理念贯穿课堂中,并向40分钟要效益,让学生做真正的课堂主人,循序渐进地引导他们自己去动手、去归纳、去总结、去实践.在教学中打破整堂课固有的框架,注意培养学生的探索能力,改变了整齐划一的教学要求,做到因材施教,缩短了师生距离,使师生关系更为平等紧密.

　　班级的规范化管理在提高学生学习质量、培养学生良好行为习惯,养成良好品德等方面起着重要作用.环境优化,一定能促进人的优化.为此,我努力做到：

　　1、靠制度立规矩.无规矩不成方圆,制度就是规矩.比如：在班级物品管理上实行“一对一”管理,丢失、损坏的按价赔偿.配合学校的德育工作,贯彻实施《小学生守则》《日常行为规范》等.通过晨检、午检、班会时间对学生进行各项规章制度的讲解,提高学生的思想意识,引导学生在实践中按要求去做.

　　2、锻炼干部,自我管理.通过民主选举,建立一支有威信的小干部队伍,对其多加指导,放手让他们工作,在管理好班级的同时锻炼了学生.我班实行4人小组制,按学习、纪律、卫生、劳动进行分工,让每个学生既有“当兵”指挥别人的机会,又有“当兵”被人指挥的时候,这样做既增加了学生对集体负责的观念,又能防止学生骄傲自大,一手遮天,同时也能达到自我管理,自我教育的目的.

　　3、把握契机加强教育.爱学生是教师的天职,任何一个学困生在老师的熔铸下都可能成为有用之材.“以退为进”,是我教育学生的方法,也是既不伤学生的自尊心又能圆满解决矛盾的方法,它能促成学生良好的思想形成.

　　我深知教书育人,不仅要有较高的道德修养,还必须有渊博的科学知识,只有用人类创造出来的全部知识财富来丰富自己的头脑,才能成为一名优秀的教师.为了适应现代化教育的需要,为了具有超前的意识,广博的学识,我常常借阅书刊钻研,还自费订阅有关教育杂志,利用课余时间认真学习,将新的教育动态,先进的思想教育等内容记下来,为日后的教学奠定基础.学无止境,我还利用业余时间学英语,学电脑,时刻不忘充实自己,提高自己的学识水平,从不放弃任何一次学习的机会,每次对我的触动都很大.

　　无论在多么平凡的岗位上,都可能会做出不平凡的事业来.几分汗水,几分收获,我深深感到,虽然自己做了一些力所能及的工作,但是在今后的工作中还存在着许多不足之处.因此,今后要不断提高自身的精神修养,政治素养和专业文化水平,与时俱进,开拓进取,勇于创新,踏实肯干,不辜负党和人民给我的荣誉,俗话说得好：寒鸡不待东方曙,唤起征人踏月行.在今后的从教之路上,我将以百倍的信心与勇气去迎接更大的挑战,无愧于党和人民的重托.