...我回到教室以后，班门都已经锁了，我去班主任办公室...

精选知识

春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息,是我不能忘怀

校园里,到处都是春光明媚的鲁象.柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们：春天来了!

春天真的来了,在池塘里,在田野上,在天空中,到处都焕发着勃勃生机.大自然的景色也变得丰富多彩起来.晴天里,暖洋洋的阳光照在身上,软绵绵的春风拂在脸上,既温暖又舒服：在下雨天,时不时炸响一阵阵春雷,既惊险又刺激.

春天的景色太美了,春天里人们的心情更美.佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了,欢快的笑脸充满着希望.公园里又热闹起来了,照相的青年人,钓鱼的老人,捕捉昆虫的小朋友,一个个陶醉在大自然的怀抱里,流连忘返.

春天里人们更忙了.俗话说：一年之计在于春.你看,在城市的大街小巷,来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在播洒着希望的种子.教室的墙壁上贴着新学期的课表,一本本新书中,有好多好多的知识果实等待着我们去采撷.

我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小乌的欢唱.我热爱春天,因为春天充满了生机,充满了新的希望!

其他类似问题

问题1：求一篇作文“我的地理老师”600---1000字[语文科目]

一句话作文：我的地理老师是地中海

问题2：难忘的老师的作文600字快[语文科目]

难忘的老师

迈出学校大门,心底涌出多少留恋,难忘母校的一草一木,难忘老师和同学.当然,最难忘的老师还是我的语文老师左老师.

左老师是个50多岁的老教师,胖胖的,中等个子两鬓已经班白,慈祥的就象我们的奶奶一样.她非常关心班里的每一个同学,对每一个同学都是平等的,从来没有嫌弃学习不好的同学,也没有偏爱学习优秀的同学,.每次不管是谁犯了错误,左老师都会批评他,教育他,给他讲道理,她说话就象和风细雨一样,大家都爱听,她不仅教我们知识, 更教会了我们怎样做人.

左老师从四年级起一直是我们的语文老师,她教书非常认真,严谨.对同学们的作业批改的也很认真,仔细.记得有一次左老师让我们写一篇400字的作文,我一听便埋头写了起来,生怕写慢了耽误下课玩乐的时间,我用最快的似速度写着,终于在下课前写完了.到了中午,我的作文本被发了下来,翻开一看,左老师给我的作文“大整容”了,把里面不好的段落删了,不完整的句子补了,不通顺的句子改了,也帮我加了一些话,我读了老师修改后的作文,读起来很生动语句优美.我脸红了,为自己敷衍了事感到羞愧,害的左老师牺牲了午休时间来给我批改作文.左老师常教导我们要多看,多想,多写,鼓励大胆写作,他总是一丝不苟地批改,讲解,让我从害怕作文变的爱写作文,这些多归功于左老师的谆谆教诲.

左老师不仅传授我们知识,也为我们人生树立了榜样,今后无论走到哪里,我多难忘敬爱的左老师.

难忘的老师

短暂的小学生涯即将结束,马上就要毕业了,小学生活多么令人迷恋而依依不舍.虽然我是三年级是插班进来的,可在这三年里,有许许多多美好的回忆……

在小学生活里,许多老师和老师的教诲令我受益匪浅,令我难以忘怀.不过,令我最难忘的老师还是郭桂颜老师.郭桂颜老师虽然有事大发雷霆,不过都是为我们好.他为人严肃、庄重.我很尊重她,觉得她想个哲学家,说的每一句话都有她的道理.

我清楚地记得：有一次,我被郭老师批评,要我改正.之后就和蔼地对我说：“其实你可以比班上梁家辉更好的,只要你努力,是可以超过他的.”我听了很惭愧,梁家辉比我成绩好,我能币过他?心里乱糟糟的.回到家后,我躺在床上想了想：也许是吧!我在女里还真可以超过梁家辉.老师这句话使我难忘,至今我还深深记着.是啊!“世上无难事,只要肯攀登”.只有好好努力,困难的是,总有一天可以打败它的.我的理想是做一名医生,为了理想,我要努力、加油!许多人也和我一样在努力着,我要下定决心不被堕落、挫折打败.好好学习,当上一名医生.

人们都说老师像一只蜡烛,为后辈奉献出所有热和光!您的品格和精神令我敬佩.你当时说的话我会永远记住.每当我遇到困难是,我会用这一句朴素的话来激励我,每当想起这句话,您的身影总浮现在我的面前.

老师,您的一句话、一个眼神、一个手势、一个微笑……看起来微不足道,可对于我来说是那么重要,这一句话在我的成长道路上给我力量、给我希望.

难忘的老师

雨后夕阳中,回家的小路上.一位年过半百的女教师,屈着膝,弯着腰,蹒跚地向前走着.她的背上伏着一位九岁的的小女孩,她右腿缠着绷带.也许因为体弱,也许是上了年纪.老师的脚步既缓又慢,有吃力.她不时发出低微的喘息声,汗珠从她那布满皱纹的脸上流下了,渗透了我那幼小的心灵.

我永远也忘不了这令我刻骨铭心的一幕.不错那位女孩就是我,那背我回家的就是我可亲的林老师.

那年夏天,知了在叫个不停.我在体育课时不慎摔倒,膝盖磕破了,伤口不停流血.这下可急坏了林老师,她立刻带我到门诊室,敷药,包扎,一边询问事情的经过,一边给我轻轻德柔着.看得出她那双温柔的眼里充满了关怀.

为了不耽误学习我始终坚持来学校,平日油父母接受.一遇到父母加班,我便成了老师的孩子,跟她走入另一个家庭.

记得那一次放晚学,天正好下起大雨来,看着身边的小朋友一个个被家长接走,我的心不免产生一种空荡荡的失落感.我呆呆地坐在角落一旁,望着窗外,无边的雨声之中,幻想爸爸妈妈朦胧的身影.

不一会儿,外边传来了脚步声心想一定是爸爸来接我了,还没等我喊出“爸爸”却传来另一个和蔼的声音.林老师是你啊?“别急,你爸爸刚才打电话来说要临时加班,先到我家去吧!”

“我.”我手无足措.自从我腿伤以后,给老师添了不少麻烦,班里学生多,老师工作给挺忙的,我心里很不安.再说老师的年纪大身体又不好,我不忍心再次爬上老师的背.

“走啊,还愣着干什么”见我犹豫,林老师催促说,像母亲轻轻的呼唤柔情的责备.霎那间,我的执拗和刚强被老师的温情融化了.

于是,我又一次地爬上林老师那宽阔厚实而温和的背.林老师一手托着我腰下部,一手撑伞,一步一个雨印走进茫茫雨帘之中.

虽然我毕业了.多少次我只想对她说声谢谢.表达对她的感激的之情,一时又找不到合适的措词.多少回,睡梦中我又爬上林老师的背,沐浴着春天的阳光,走上一条光明而平坦的大道.

虽然我离开了林老师,但她一定在默默支持着我勇敢地去学习.

问题3：我为班级做贡献,为环保出一份力的地理小论文,急用,500——600字!及[语文科目]

当今世界,什么最令人头痛?金融危机?不对,学校伙食?还不对.学生作业?更不对!其实就是污染问题,据统计,中国90年代中期就因为环境污染而损失1875亿,总共是由大气污染、水污染、固体废弃物三部分组成的,我们的地球母亲正随着这些惊人的数字而越来越憔悴了.

你看!原本那蓝蓝的天空,小鸟在自由的飞翔,棉花糖般洁白的白云随风飘起,孩子们快乐的玩耍……然而,大气污染却将这一切破坏的一团糟.由工厂排出有毒的烟雾,使天空像被泼了墨水一样,漆黑不堪；小鸟吸取到毒雾后失去了生命,幸存下来的小鸟却变的无家可归,白云随着毒雾越飘越远；孩子们不再玩耍,快乐的景色下再拥有.

原来雾中含有悬浮颗粒物、二氧化硫,对人体健康损害尤其严重,1995年我国就因大气污染而导致检体健康损失估算达171亿元,这年,还因为烟雾导致的酸雨对城市产生腐蚀危害,经济损失达130亿元.唉!地球母亲美丽的笑容失去了.

你看!原本清澈的河流,小鱼畅快的游玩,人民饮用着水源生存……然而,水污染却破坏了一切.由于人们将垃圾倒入河中污染了水源,导致清澈的河流变的混浊不堪,小鱼在浊水中慢慢死去,饮用浊水的人全都得了病,还有的失去了宝贵的生命.

原来水污染是由人类乱排垃圾而造成的,但这仅仅是生产垃圾危害,经济损失达1428.9亿元,占全部损失的76.2%,1995年工业污染缺水损失750亿元,占水污染一半以上.唉!母亲的血液已遭到了严重的污染.

可环境污染却远远不只这些数字,环境污染还会更加严重……

同学们,行动吧!我们该行动了,不是让母亲在酸雨中流下伤心的眼泪、不要让母亲在沙漠中饱受甘渴、不要让母亲在污染的河流中垂死挣扎、不要让母亲在毁灭时无助的啜泣.让我们为母亲行动吧!

人人种上一棵树,还母亲一件美丽的衣衫,和家人一起清通河流,还母亲良好的血液和健康的身体,畅导人们保护空气,减少化工厂的数量,还母亲一张满意的笑脸,恢复迷人的气息,让她成为宇宙中最美丽的星球.

虽然这只是幻想,虽然这只是对美好的希望,可是只要努力也仍能成功.到那时母亲啜泣的脸将变成以往美丽的脸,懊悔沮丧的人类将重新过上欢声笑语的生活,体验美丽的世界.

同学们,珍惜现在生存环境,保护好地球吧!难道一定要我们在母亲啜泣声中消亡才懂得懊悔吗?请记住：我们只有一个地球.

问题4：求500字的以《生活与地理》为题的地理论文![生物科目]

人类,作为地球的主人,自从诞生的那天起,就与周围的地理环境发生着密切的关系.一方面,人类的生活活动和生产活动需要不断地向周围环境获取物质和能量,以求自身的生存和,同时,又将废弃物排放于地理环境之中；另一方面,环境根据自身的在不停地形成和转化着一定的物质和能量,它的发生、发展和变化,并不在乎人类的存在,不为人类的主观需求而改变其客观属性,也不为人 类的有目的活动而改变自己发展的过程,人类与环境之间,存在着一种既对立又统一的特殊关系.所谓对立,即人类的主观需求和有目的活动,同环境的客观属性和发展规律之间,不可避免地存在着矛盾.人类必须认识环境,必须遵循环境的发展变化规律从事生产和活动,不然,就必然会遭到环境的报复和惩罚,不利于人类生存的环境就会随之发生.所谓统一,即人类以环境为载体,总是在一定的环境空间存在,人类的活动总是同其周围的环境相互作用、相互制约和相互转化.人类既是环境的产物,在一定意义上讲,也是环境的塑造者,人类的活动不可能无止境地向环境索取,也不可能永远不加限制地在向环境排放废弃物.当人类的行为遭到环境的报复而到人类本身的生存和发展时,人类就不得不调整自己的行为,以适应环境所能允许的范围.千百年来,人类就是在这种对立统一的关系中发展起来的.当人类刚从动物分化出来,这种对立统一关系就已处于初级的状态.早期的人类已懂得猎取食物、取火、制衣、穴居,在各种环境中进行着生存竞争.然而,因其活动能力有限,只能以生活活动和自己的生理代谢过程与环境进行物质和能量的交换.这时,人类同环境之间的矛盾尚不突出,人们的努力目标仅是适应环境、利用环境,而很少有意识地改变环境.随着人类活动能力的增强,使用的工具也日益改善,人类开始懂得改变环境,学会了农耕、养殖、穿衣、住房,人口得以大量的增加,特别是进入了农业文明,人们将大片的荒山、草地辟为良田,水利事业的发展,又为农业的丰收提供了保证.然而,在其发展的背后,与环境的矛盾却显得突出起来.由于不节制地毁林垦荒,引起严重的水土流失,草原的毁灭招致荒漠的扩张,不合理的引水灌溉又造成土壤盐化的形成.这些矛盾的激化,曾使繁荣一时的巴比伦文明古国变为一片沙荒,也使玛雅人经受不住干旱、洪水、风沙的侵袭,而不得不丢弃自己亲手创造的文明,离开了故乡,……这就是早期的环境问题.遗憾的是,人们并没有引起警觉,并未认识到这是环境的报复.当时,人类生产力尚不发达,对环境的破坏尚不明显,环境问题尚未达到危及人类生存的地步,故人类仍是我行我素.到了时代,情况便发生了根本性的变化,人类社会的生产力、人类的数量、生活范围和规模等已是今非昔比,“人定胜天”的思想占据了人们的头脑,人类在对环境进行改造的同时,对环境的破坏也日益加剧.与此同时,环境的结构组成、物质循环的方式和强度都发生了深刻的变化,环境问题随之明朗起来,现代工业使大量埋藏在地下的矿产资源被开采出来,投入环境之中,并随着产品的生产与消费,又把废气、废水、废渣排放出来,其中许多废弃物难以处理、同化,使之对人体及生物造成难以忍受的危害.随着这些有害废弃物的不断累加,造成了环境质量的逐步恶化,使生态平衡遭到了破坏.现代工业还带来了人口问题、城市化问题,农业现代化也派生出来许多方面的环境问题.可见,人类在发挥其积极作用,创造高度物质文明之时,也同样给环境带来消极的副作用,从1934年美国的“黑风暴”到我国大跃进年代内蒙古的“人造荒漠”；从60年代的伦敦烟雾事件、洛杉矶光化学事件、比利时马斯河谷事件,以至当今世界性的人口的剧增、森林锐减、臭氧层出现空洞等等一系列的环境问题,无一不是大对人类的报复.这些都是人类与环境对立关系的具体体现.

问题5：老师（600字作文）

敬爱的老师,您在我心里永远是那么的高大,您的学识和人品永远是我心中的灯塔.因为有了您,世界才会如此美丽,因为有了您,我的生命才会如此多彩!

将来,无论我成为参天大树,还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝福,我的老师!在您关注的目光之下,给予了我无尽的信心和勇气!您是我永远的老师!衷心祝您健康幸福!

我要用老师教我写的字,用老师教我的美好词句,为老师写一首最美的小诗……

一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢...老师,谢谢您!

在所有的主任中,班主任的职位最低,但是在所有的主任中,班主任对社会贡献最大.老师,我们永远感激您!

我们喜欢您,您就像云杉一般俊秀,象蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心.希望今天,所有的老师都会从心里微笑,为了桃李满天下!只要老师快乐,我们就快乐!

轻轻的一声回侯,不想惊扰您!只想真切知道您的一切是否安好.不管工作有多么的繁忙,只要记得我时刻都在远方关望您、祝福您就好.您就像一位辛勤的园丁,我们就像您培植的小树,我们愿在冬天为您抵挡寒冷,春天带给您绿意,夏天带给您凉爽,秋天带给您硕果!

一条短信,有如此多的牵挂,只因它承载了浓浓的祝福：亲爱的老师,您辛苦了.当你青丝变白发,你的桃李已满天下.亲爱的老师,向你道声辛苦了!感谢您的关怀,感谢您的帮助,感谢您为我所做的一切.请接受学生美好的祝愿,祝您天天快乐!假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量!我是幼苗,你是雨露,滋润我干涸的心田.我是小草,你是太阳,照耀我成长的路拥有年轻,梦想即成真;拥有幸福,频频出佳绩;拥有财富,桃李满天下.是您用黑板擦净化了我心灵,是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了智慧,衷心祝福您幸福永远!

一直以为自己很坚强,可每次回想在校的日子,想起您的教导,细雨润物般的,总能让我泪湿眼眸.白色的粉笔末,一阵阵的飘落.它染白了您的黑发,却将您青春的绿色映衬得更加浓郁.祝您心想事成,每天都有一份好的心情!对您的感激千言万语也无法表达,对您的祝福百十万年也不会改变——老师,祝您万事如意!

无论风雨,无论坎坷,都有您在默默的支持和指引着我,老师您辛苦了,学生永远祝福您讲台上,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点;花园里,扶残助弱,风霜雨雪,育出新蕊亭亭.老师,辛苦了!

老师,高山在欢呼,流水在歌唱;太阳在欢笑,小草在舞蹈：赞美您,为人师表,劳苦功高!愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙,像蜡烛照亮您的办公室,像鲜花送给你一片清香!

敬爱的老师,您的教导使我认识了如此美丽的世界,您的心血使我感悟到绚丽多彩的人生.今天的太阳为您升起,今天的鲜花为怒放,今天的赞歌为您高唱,今天的雄鹰为您展翅飞翔!拨动真诚的心弦,铭记成长的辛酸,成功的道路上永远离不开您,亲爱的老师,祝您永远幸福!

是你用心点亮了我的心,以爱培育了我的爱,有你,我才感觉到世界的温暖……我虽然不是你最好的学生,但你是我最好的老师.用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动.老师望你在工作的同时一定要珍惜自己的身体,你身体的健康是国家和学生们的财富.

拨动真诚的心弦,铭记成长的辛酸,成功的道路上永远离不开您,亲爱的老师,此时此刻,我只想送给你一幅对联：两袖清风琴剑书画文韬武略,一身正气马列毛邓教书育人.

老师,您是灵魂的工程师!我们永远尊敬您,感激您,热爱您!