站在初三的起跑线上优秀作文

精选知识

当太阳冲破地平线,放射出万丈光芒时,这是新的起点；当一个婴儿呱呱坠地,开始第一声哭喊时,这是新的起点；当我们踏上初三的列车,开始一年的奋斗旅程时,这也是新的起点!

或许,你会为过去的虚度光阴而悔恨不已——当你在和同学打球时,时间在大汗淋漓中流走了；当你在电脑前手舞足蹈地玩游戏时,时间在随着游戏积分的增加而减少了；当你沉浸在小说扣人心弦的情节时,时间在字里行间中溜走了……

春去秋来,四季交替不息,回首过去,尽管我们曾经是如此的年少轻狂、懵懂,但是那些已成为记忆的卡片,储藏在我们大脑的内存里.我们不必终日把自己封锁在昔日的过错中,也不必恋恋不息地抓着过去不放.看!我们正站在新的起跑线上,未来就在我们的前面.新的起点,意味着新的开始.我们要大声地对自己说：“我已经忘记了过去,我更期待我的未来!我相信,我一定能行!”.这样,把过去轻轻地放下来,收拾好心情,我们就能以更崭新的姿态,去迎接未来的挑战.

上帝对于每一个人都是公平的.他给我们每位学子的初三时光也是相等的.我们没有任何理由为“开始”而沾沾自喜,因为我们都在同一个起跑线上.只有谁能坚持到最后,谁才能笑得最好.所以,我们首先要订立一个明确恰当的目标.目标是一个航标,它能指引我们前进的方向.其次我们应该要珍惜每一分每一秒,去科学地合理安排时间、利用时间.懂得支配时间的人,就能事半功倍,而虚度时间的人,往往只能事倍而功半.我们还应该以更多的兴趣与耐性去与各科的文字、符号打交道,用毅力去战胜一切的困难……

多少次孤灯相对,探索书山的蛛丝马迹,多少次月满西楼,畅游学海的浩瀚无垠.我们站在新的起点上,储备能量,翘首未来；我们站在初三的起跑线上,默默耕耘,等待收获.

要想搏击蔚蓝如洗的长空,我们要先成为雄鹰；要想无畏地迎接暴风雨的洗礼,我们要先长成参天的大树；要想通向未来之道,我们要先闯过初三!新的起点 梦幻星辰 一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.在这丹桂飘香,金秋收获的季节,新的一学期将要开始了,开始了新的征途..在过去的旅途中,或许,你会为过去的虚度光阴而悔恨不已——当你在和同学玩耍时,时间在大汗淋漓中流走了；当你在电脑前手舞足蹈地玩游戏时,时间在随着游戏积分的增加而减少了；当你沉浸在小说扣人心弦的情节时,时间在字里行间中溜走了…… 蓦然回首过去,尽管我们曾经是如此的年少轻狂、懵懂,但是那些已成为记忆的卡片,储藏在我们大脑的内存里.我们不必终日把自己封锁在昔日的过错中,也不必恋恋不息地抓着过去不放.人生是一条没有尽头的路,不要留恋逝去的梦,把命运掌握在自己手中,艰难前行的人生途中,就会充满希望和成功!看!我们正站在新的起跑线上,未来就在我们的前面.新的起点,意味着新的开始.请一定要有自信,你就是一道风景,没必要在别人风景里面仰视.我们都在同一个起跑线上.只有谁能坚持到最后,谁才能笑得最好.所以,我们首先要订立一个明确恰当的目标.目标是一个航标,它能指引我们前进的方向.其次我们应该要珍惜每一分每一秒,去科学地合理安排时间、利用时间.懂得支配时间的人,就能事半功倍,而虚度时间的人,往往只能事倍而功半.我们还应该以更多的兴趣与耐性去与各科的文字、符号打交道,用毅力去战胜一切的困难…… 我们不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程；我们不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影.在平行线上有的选择静待,但我却选择了飞舞.

多少次孤灯相对,探索书山的蛛丝马迹,多少次月满西楼,畅游学海的浩瀚无垠.我们站在新的起点上,储备能量,翘首未来；我们站在初三的起跑线上,默默耕耘,等待收获.要想搏击蔚蓝如洗的长空,我们要先成为雄鹰；要想无畏地迎接暴风雨的洗礼,我们要先长成参天的大树；要想通向未来之道,我们要先闯过初三!年轻的心插上翅膀随风飞扬,我的青春在天空中自由翱翔,永不言败!加油!

其他类似问题

问题1：作文:初三站在新的起跑线上

初三的苦,苦得刻骨铭心,初三的甜,甜得令人陶醉. 然而,随着中考的落幕现在,此时此刻,在我即将迈入高中校园的时刻,我,站在人生新的起跑线上.

问题2：初三800字作文 《站在起跑线上》[政治科目]

站在人生新的起跑线上 刚刚经历了我们人生中的第一场大考验——中考,对初三一年的学习生活依然记忆犹新,那是繁忙而又令人充满期待的一年,这一年,确实教会了我很多,我懂得了只有真真切切地付出过才会有令人欣慰的收获.初三的苦,苦得刻骨铭心,初三的甜,甜得令人陶醉.然而,随着中考的落幕,我知道,我的人生已经开始了一段新的征程,过去九年的学习生涯都将告一段落,开始的,是一段全新的旅程,没有以前的辉煌,也没有以前的遗憾.现在,此时此刻,在我即将迈入高中校园的时刻,我,站在人生新的起跑线上.我无数次设想过我的高中生活,充实,滋润,欣喜,也会有痛苦,也会有不适应.我知道,高中的学习与初中有很大的差别,知识面之广,知识量之大,抽象思维的加重,三观的形成,应用能力的增强,这一切,必将是我要克服的,从初中到高中,必定会有一个适应期,而我要让这个适应期尽量地缩短缩短,再缩短.这就是一个心里调节的问题,也就是一个定位的问题.定位,有许多种.在亿万公民中,我们要通过高中课程的学习及综合素质的培养,努力成为一个高素质的劳动者和高素质的工程技术人员,我们以后可能会成为一名教师,或医生,或经理,或公务员.这是我们的职业,这也是我们为整个社会,乃至整个国家所出的力,所要尽的义务.在同龄人中,与小学、初中不同,我们不能以全体同龄人为参照对象,我们要以重点中学的学生以及一般普通高中的佼佼者为参照对象,这样我们才能看到竞争,才能懂得“山外有山,楼外有楼”的含义,这样,我们才能把目光放远,才能使我们把正自己的人生之舵,扬帆远航.有竞争,才会有动力.比较之后发现差距,我们就会尽量去减小差距,甚至让它成为一种超越,这样,我们的学习才会有成效,才会有节节攀伸的势头,才会在同龄人的共勉中寻找到好的学习方法,摸索到高中的学习思路.高中,确实是一个全新的环境,我们不能沉迷于过去的“高分”,这样会让我们经不起打击,不能沉迷于众人赞赏的眼光,我们也要学会接受“批评”,适当的调整心理状态,调节自己,才能使学习更上一层楼.除了在亿万公民与同龄人中定位,我们还需要在每个不同的学习阶段定位.学习过程可以划分为一个个学习阶段,每一个学习阶段都是一个开始,也是一个结束.所以做好总结是必不可少的.像阶段测试一样,阶段性的总结让我们给自己在定一个目标,一个更具针对性的目标.让我们及时地了解自己的学习状况与学习状态,及时地定好位,开始下一阶段的学习.这种定位帮助自己摆正现在所处的位置,有的放矢地学习,从而达到事半功倍的效果.这样看来,定位时非常重要的,定好位、定准位则是重中之重.然而定位的关键在于立志.立什么志,如何立志,都是我们要明确的.立志是人的根本.学习的目的是为了做一个完人,一个完人就必须清楚的知道自己的志向是什么.立志决定着一个人的行动方向,统率着一个人的意气盛衰.所以,立好志,才能成大业.我们是祖国未来的栋梁之才,我们一定要为社会,为国家献计献策.所以我们要努力成为一个存大志的高素质人.天下兴亡,匹夫有责.我们要立远大之志,不能只图眼前.我们只有把目光放远,才能看到我们的大志,看到祖国的未来.我们要自信,尊重自己的人格和潜能.立志须持久,我们必须一步一步走下去,踏踏实实,安排好人生的节奏,不把人生的步子走乱.相信水滴石穿,即使现在看来希望渺茫,但只要我们不怕困难,步步攀登,总有一天,我们会实现我们的人生目标.我们会实现大志.到那时,我们才是一个真正的“人”.这就是我对还未开始的高中生活的一些想法,这只是想象,也许高中的学习会比我想象的要难许多,但是,不管怎么样,我会昂首挺胸地走下去,不管前方有多少荆棘,因为相信,远方有美丽的天空.

问题3：求初三优秀作文求以感悟生命的意义、感恩、对幸福的理解、人的尊严、公平 为主题的五篇优秀作文,最好是满分作文,600字以上.[语文科目]

生命的意义

流星划破天际,与岁月的长河承接递进. 看不尽的尘烟,游不尽的河.掬一捧清水,品味生命漫溯；拾一粒卵石,抚触时间的脉络.一叶卷知天下秋,寒鸦一渡冰雪舞.

感悟生命不由从连绵上浮起,从一脉一络中渗出,隐于细微.生命的长河倒映出红花绿叶飘零积雪,变迁就着畔边丝丝色泽渐渐地前行,直至荡出星星点点涟漪,吞没视线.大江东去,璀璨的生命镌刻着历史的痕迹,激荡着颗颗璀璨的珍珠.

当你明白人们活着的信念,多半是为了得到赞美,获得更多人的承认；当你发现你所承担的角色有高低之分时,你要快乐、勇敢、自珍,不要因为职业的低微而轻放自己,不要因为些微的不如意而自卑自弃,更不要因生活中出现的某种小插曲而暗淡生命.

你要怀有健康而珍惜的目光善待自己的生命,你应该用自己的热情去维护、浇灌自己的生命之花.你的信念首先要告慰自己,不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的辉煌,更不能轻言放弃生命的脉搏.

生命不是苦中醇蜜,烦中取乐,不是看花绣花,不能雾中看花,游戏生命；生命是由铁到钢的锻造过程,生命是走向人生辉煌的风帆；生命需要道路如高天,智者如流云.

生命犹如过往云烟,是短暂的,也是美好的,就象一样东西走红一样,红极而白,不被看好,但红过了一段时间,又被看好.生命就是这样,当你有了,你就没有了.

在你留意生命、珍惜生命的旅程中,你会发现,当生命被生活推向极致时,往往会展现出一些从容之美,临乱世而不惊,处方舟而不躁,喜迎阴晴圆缺,笑傲风霜雨雪；你就会更明白,只有抱着一颗常人的平常之心,去看待生命,去珍惜生命,生命才会更有意义.

生命是美好的,当一个生命依恋另一个生命时,相依为命,结伴而行,会感觉到世界真的很美好,天空是那么的蓝,大地是那么的纯洁；会明白在这个世界上,自己曾经是多么孤独的漂流者,才会知道在这个世界上需要珍惜和感激,才会感到生命是那么的珍贵.

有时候觉得生命总是走得很累,迈步之前需要选择岔口,立起航向,每走一步,都需要调整步伐,追赶前列.走累了歇歇的工夫里,又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的脚印,与他人一比,或许弯得人心颤,浅得人心酸,或许会迷惘,或许会生出丝丝的愁怅.

生命需要用真心演绎,需要尽全力走好每一步,需要用心呵斥,那生命的道路就是美的极致,每朵花都有其独特的色彩,每颗星都有其光芒的璀灿,每缕清风都会送来凉爽,每滴甘露都会滋润原野,都会留下不朽的诗篇.

生命是一个旅程,如果能够乘兴而行,不管路途多么遥远,都是幸福而饶有风味的.

如果能够体会乘兴而行是一种奔放的生活情趣,那么尽兴而归即体现了果敢、利落、勇于放弃的生活态度,蕴着处世济身的大智慧.

生命是短暂的、无常的,没有一个人敢保证自己能够活到明天,所以每个人都应该学会珍惜,学会充分利用生命的价值.

如果有一天,清晨起来,你突然想到泰山顶上看日出,沿着石阶走了很多层,清脆的鸟鸣和清新的空气已足以让你惬意万分,那么,你尽可以将你的脚步打住.站在山腰看日出一点也不逊色,展现在你眼前的未尝不会是一道绝美的风景.你没有必要将自己搞得太累,太牵强,你要做的是唱着歌下来,悠然地走好下山的路.

我们是生命的过客,辽远的天空留不下飞过的迹痕,带走的不过是些微的记忆.当我们停留在生命的指针重合的那一瞬,这些微的记忆将带我们回到降生的瞬间,夕阳的迷雾仍在搂抱着眷恋.

生命会前行在历史的脉络上,沿途拾起一枝一叶,留待回忆,世界的存在会清晰而具体；生命会走进时间的大门,让夕阳给出记忆的钥匙.那捆记忆的柴火那么静静地躺在地上,等生命去抽取沿途拾来的枝枝叶叶,在夕阳的指尖静静回忆.

追寻你的梦想,去你想去的地方,做一个你想做的人,因为生命只有一次,亦只得一次机会去做你所想做的事.

感受生命,珍爱生命,生命之花盛放出永不凋谢的花朵!

感恩母亲

你知道世界上最伟大的爱是什么吗?你知道世界上最无私的爱是什么吗?那就是母爱.母爱是伟大的,母爱是无私的,母爱是温馨的,母爱也是神圣而博大的.这种爱不求回报,它有如甜甜的清泉那样纯真；有如细密的春雨滋润着大地,绵绵不断,情深谊长；有如生命长河里的泥沙,在冲刷中渐渐沉淀,融入生命的记忆里,让人回味无穷.

记得有这样一个故事：一位母亲很爱她的孩子,把什么都给了他,她问他：“你还要我给你什么呢?”小孩说：“我要你的心.”母亲就把她的心挖了出来,小孩棒着手上,兴高采烈蹦蹦跳跳地去玩了,一不小心,摔了一跤,那心掉在地上碎了,可那碎心的第一句话是问：“孩子,摔疼了没有?”每每看到这个故事,我的泪会掉下来,可怜天下父母亲啊!

我也有一个疼我爱我的母亲,在童年的记忆里,母亲给了我太多的爱.小时侯的我体弱多病,时常发高烧,每次都是母亲守在我床边,不停地给我量体温、端水喂药、用湿毛巾敷我烫烫的额头,常常是一整夜都不曾合眼.等我的病好了,母亲就得病倒了.

有一次,我的数学成绩只考了70多分,这对我这个一向成绩挺好的学生来讲,无疑是个沉重的打击.回到家,我哭倒在母亲的怀里,母亲却柔情的对我说,没事 !孩子,做不了一个伟大的人,可以做一个快乐的人,但至少要像小草一样,可以为人们,奉献绿色,提供氧气.人生路上还会有很多次失败发生,不能因为一次失 败就承受不了,这一次没考好说明你,没有努力,平时要多努才行.听母亲的话,我又对学习有了信心.从此我上课认真听讲,晚上回家写完作业,就做一些练习题.我的成绩渐渐提高上来了,母亲的话虽然不是什么名言名句,可是它给我勇气.

白云奉献给蓝天,于是蓝天便拥有了一颗感恩的心,它便把晴空万里给予人们.绿叶奉献给大树,于是大树便拥有了一颗感恩的心,它便把一片片绿荫撒向大地.可是“谁言寸草心,难报三春晖”,我又能为我平凡的母亲做些什么呢?我想,为母亲倒一杯水,帮母亲干点家务,努力地去学习……这也许在母亲的眼里就是最好的回报了吧.

母亲节就要到了,就让我为母亲唱一首《母亲》这首歌：“你入学的新书包有人给你拿／你雨中的花折伞有人给你打／你爱吃的（那）三鲜馅有人（他）给你包／你委屈的泪花有人给你擦／啊,这个人就是娘／啊,这个人就是妈／这个人给了我生命……”

一份有自己声音的幸福

作家朵拉有一句至理名言：第一个孩子都是一滴有自己声音的水.因而引发了我,我觉得每一份幸福也正如那一滴有自己声音的水,你可以选择其滴落的方式,但它的声音你别无选择.

人打一落地,便是一个生命个体,有自己必须经历的人生,有自己的理想抱负,更有着对幸福不同的诠释.假如,真的只有当幸福失去后才知道幸福的可贵,那么还有谁有勇气去追寻幸福呢?

几千年前,执弓挥剑纵横沙场的将军认为胜利对他而言便是最大的幸福；儒家学者孟子认为“与民同乐”便幸福；几百年前,在黑暗礼教中成长的哥白尼认为追寻真理便是一种幸福,著名数学家、物理学家安培认为忘我工作,取得成功便是一种幸福；现在,金庸笔下武功盖世的杨过与小龙女视轰轰轰烈烈的爱情为幸福；在网络中“醉生梦死”的“网虫”们以处于虚构的世界驰骋为幸福……对于幸福的诠释,不同的时代,不同的历史条件,甚至于不同的人有着炯然不同的体会.

春天以花朵的形式过去了,夏天以枝叶的形式过去了,秋天以果实的形式过去了,冬天以冰雪的形式过去了.而我们的幸福,也会如春夏秋冬般呈现不同的形式,而后以不同的形式随着我们的人生终入黄土.因而我们要抓住属于自己的幸福,不要老羡慕别人比自己幸福.计较多了,自己的幸福反而成了坟墓,你可知,幸福与坟墓本就差于一念之间?

有一首歌这么唱着：“平平淡淡才是真……”这便流露出了一种幸福感——平淡的生活,这对于一些人来讲,这不算什么,这能算幸福吗?但对于一些在特殊岗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言,那便是一种可望而不可及的幸福.而那些每天过着平淡生活的人,却渴望着另一种幸福——轰轰烈烈、刺激……其实一个人如果愿意时常保有寻觅幸福的心,那么在事物的变迁之中,不论是生机盎然或枯落沉寂都可以看见幸福,那幸福原不在事物,而在于心灵、感觉乃至眼睛,因而每一个人的幸福都有各自的诠释,你不必担心你的幸福比别人的少一些.

因为,你的幸福有着自你心灵深处发出的声音,你能听得到吗?那是来自天籁的如银铃般的声音,你听,多美妙啊!

尊严

尊严是做人的基本准则,是为人处世的底线,古往今来,回绕尊严发生了许许多多动人故事,我们应该究竟怎样对待尊严呢?

在大是大非面前,有许多先烈志士,视尊严如生命,他们宁为玉碎,不为瓦全,在历史的长河中留下了许多千古美谈.西汉时苏武出使西域,身陷大漠牧羊几十年,但始终心系皇上,忠于汉朝,在威逼利诱之下,不为所动.文天祥面对劝降,写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青.”刘胡兰面对敌人的铡刀,昂首挺胸,大义凛然,被喻为“生的伟大,死的光荣”.在他们看来,国家、民族,信仰就是尊严,是置于自已的一切利益之上的,千万不能违反的.

在平凡的日常生活中,有些人能够脱颖而出,突显骨气,体现了人格尊严,绘出了动人的篇章.孙天帅,这个神州大地众所周知的青年,在韩国老板大发淫威,责令全厂职工下跪的时候,只有他一个人高高昂起尊贵的头颅,宁失工作,不失尊严.在他眼里,一个没有尊严的人,无异于行尸走肉,已经失去了生活的意义.

但也有一些人在名利面前放弃了尊严,胡长清,成克杰,程维高之流为了一已私利,出卖人格,出卖尊严,全然忘却了自已做人基本准则,基本底线.李真之流,放弃尊严,阿谀奉承,跑官要官,无所不用其极.还有在抗日战争时期,中国出现几十万仰人鼻息的伪军,这些都是没有人格的猥琐小人,在他们眼里,名利高于一切.

但在一些细枝末节的事情上,也要灵活处理有关面子的问题,戒急用忍,有时为了更为远大的理想,暂时委曲求全,将以有为也.

当年韩信如果受不了胯下之辱,怎么有后来名振天下的将兵多多益善的准阴候呢?司马迁如果受不了宫刑之辱,怎么写出史家之绝唱,无韵之离骚的《史纪》呢,还有时下一些小青年,一句话不合,就大动干戈,为害他人,这不叫维持尊严,是叫顾不必要的面子.我们千成要引以为戒.

中国这个泱泱大国,崇尚尊严是人心所向,我们还要大力提倡,在大是大非的问题上,一定要保持高贵的尊严,这样,就会使我们社会的道德风尚向好的方向转化,如果坚持下去,我们的民族幸矣,我们的国家幸矣.

尊严是山,尊严是水——读《不肯出让的尊严》有感

公平

上帝是公平的,谁的苹果缺一口是因为上帝更喜爱他的芬芳.

——题记

世界上是无所谓公平的,只有那为求得公平而勇敢攀登的人.他们是光荣的凯旋者,他们是时代的骄子,正因为他们的缺陷,上帝的不公平,他们用一身汗水、头脑、勇气去填平那个坑洼,才给我们留下一次次灵魂的震撼.

易安的黄花

当易安失去她心爱的丈夫时,上天对于她是多么的不公平,中年丧夫,柔弱的词人的双肩必须一次次被生活的重担所折磨.但如果不是这些令人悲痛欲绝的别离,能成就“人比黄花瘦”“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”这些千古传诵的名句?能成就纳兰性德“婉约当以易安为首”这样崇高的评价?当我们看到名人们光辉在他们身上聚集的时候,我们可曾想到这里面曾容纳他们多少悲痛和哀愁.

刘翔的冲刺

上帝是不公平的,正如它给了黑人那令人难以超越的速度,它也给了我们一副娇小的身躯和虚弱的体魄.这似乎注定让我们落后于他们的身影在田径竞赛.但有一个人,是带领我们在这块处女地上拓荒,是他为所有黄种人昭示了希望.是刘翔,在110米跨栏上把所有黑人甩在了后面.当然,也许我们也只关注到了他动人的一刻,却没有在意他在后台流下的难以计量的汗水.

霍金的轮椅

仅仅是医生的一句话,或者仅仅是上帝的一次不在意,霍金就只有一辈子坐在那单调的轮椅上,告别了任何人以为再简单不过的行走和自由,难道上帝是公平的吗?但就是这次不公平才铸就了霍金名垂千古的《时间简史》.是这该死的轮椅给了他更多的思考和更大的勇气来成就伟大.所以如果我们要钦佩这些伟人的成就,就必须正视那些不公平和他们会出的努力.

对于那些为求得公平而勇敢攀登的人,民办上是无所谓不公平的,因为上帝本来就是公平的,如果他少给了你资本,他就会给你更多的勇气和汗水.

问题4：《站在新的起跑线上》作文800字左右,要自己写的,不要抄的,要写进入初三怎么办

第一段写你初三之前学得怎么样,不论是好是坏,然后承前启后一下,写之前的都成了过去式,只代表以前,马上要进入初三了,以前不好的一切都有机会重新开始,以前好的也都过去了,就是无论以前跑得快跑得慢,现在是将要站在新的起跑线上,再写进入初三后你有什么目标,打算怎样做,怎样努力,有什么措施一二三四的,最后一段点一下题就完了.

如果你本人就要进初三了,你也应该心里多多少少有一些想法,怎么想的就怎么写,有感而发就容易了

问题5：《站在新的起跑线上》今天就要!不少于600字![政治科目]

我帮你找了5个.你自己选选吧.

稍微加加减减就可以了.

NO.1

新学期的到来,新的冲刺点,一切事物都预示着新的希望.荣誉和辉煌,挫折与失败,都已成为过去,都已成为我们曾有的经理,重要的是把握现在,珍惜眼前的机会;我们应该信心百倍,为自己鼓劲,为自己喝彩!

度过了一个漫长的假期,迎来了期待已久的初中生活,踏进新的校园,来到新的环境,遇到新的同学和老师.这一切让我们感到多么的新鲜.让我们把理想在这里放飞,坚韧而自信地接近自己的目标,去实现自己一个又一个的理想!

回想起过去的小学生活,在老师们的教导之下让我懂得了很多做人`做事的道理,但在学习方面还是有那么一点点的欠缺,因为我比较偏科,那就是英语,而我却把数学这个科目落在了最后,以后我要以长补短,将例题举一反三,让成绩提上来,希望在今后能改正缺点并且学习更多丰富的知识.

新学期的到来,新的冲刺点,一切事物都预示着新的希望.荣誉和辉煌,挫折与失败,都已成为过去,都已成为我们曾有的经理,重要的是把握现在,珍惜眼前的机会;我们应该信心百倍,为自己鼓劲,为自己喝彩!

站在新的起跑线上,无数双热切的眼睛在期待着我们,期待着我们在学习的道路上闯出无限的精彩!

今天我们大家既然相聚在初一(xx)班,而新的学年,新的学习,就应该要有新的面貌,新的气象.刻苦学习,勤奋向上,应是我们每个刚踏进初中生活的起跑线上所具备的品质.只要我们一起来努力,我们就会接近新的目标,实现新的理想!今天让我们以初一(xx)班为荣,明天让初一(xx)班以我们为荣.

NO.2

站在人生新的起跑线上

刚刚经历了我们人生中的第一场大考验——中考,对初三一年的学习生活依然记忆犹新,那是繁忙而又令人充满期待的一年,这一年,确实教会了我很多,我懂得了只有真真切切地付出过才会有令人欣慰的收获.初三的苦,苦得刻骨铭心,初三的甜,甜得令人陶醉.

然而,随着中考的落幕,我知道,我的人生已经开始了一段新的征程,过去九年的学习生涯都将告一段落,开始的,是一段全新的旅程,没有以前的辉煌,也没有以前的遗憾.

现在,此时此刻,在我即将迈入高中校园的时刻,我,站在人生新的起跑线上.

我无数次设想过我的高中生活,充实,滋润,欣喜,也会有痛苦,也会有不适应.我知道,高中的学习与初中有很大的差别,知识面之广,知识量之大,抽象思维的加重,三观的形成,应用能力的增强,这一切,必将是我要克服的,从初中到高中,必定会有一个适应期,而我要让这个适应期尽量地缩短缩短,再缩短.这就是一个心里调节的问题,也就是一个定位的问题.

定位,有许多种.在亿万公民中,我们要通过高中课程的学习及综合素质的培养,努力成为一个高素质的劳动者和高素质的工程技术人员,我们以后可能会成为一名教师,或医生,或经理,或公务员.这是我们的职业,这也是我们为整个社会,乃至整个国家所出的力,所要尽的义务.在同龄人中,与小学、初中不同,我们不能以全体同龄人为参照对象,我们要以重点中学的学生以及一般普通高中的佼佼者为参照对象,这样我们才能看到竞争,才能懂得“山外有山,楼外有楼”的含义,这样,我们才能把目光放远,才能使我们把正自己的人生之舵,扬帆远航.有竞争,才会有动力.比较之后发现差距,我们就会尽量去减小差距,甚至让它成为一种超越,这样,我们的学习才会有成效,才会有节节攀伸的势头,才会在同龄人的共勉中寻找到好的学习方法,摸索到高中的学习思路.高中,确实是一个全新的环境,我们不能沉迷于过去的“高分”,这样会让我们经不起打击,不能沉迷于众人赞赏的眼光,我们也要学会接受“批评”,适当的调整心理状态,调节自己,才能使学习更上一层楼.除了在亿万公民与同龄人中定位,我们还需要在每个不同的学习阶段定位.学习过程可以划分为一个个学习阶段,每一个学习阶段都是一个开始,也是一个结束.所以做好总结是必不可少的.像阶段测试一样,阶段性的总结让我们给自己在定一个目标,一个更具针对性的目标.让我们及时地了解自己的学习状况与学习状态,及时地定好位,开始下一阶段的学习.这种定位帮助自己摆正现在所处的位置,有的放矢地学习,从而达到事半功倍的效果.

这样看来,定位时非常重要的,定好位、定准位则是重中之重.然而定位的关键在于立志.立什么志,如何立志,都是我们要明确的.

立志是人的根本.学习的目的是为了做一个完人,一个完人就必须清楚的知道自己的志向是什么.立志决定着一个人的行动方向,统率着一个人的意气盛衰.所以,立好志,才能成大业.我们是祖国未来的栋梁之才,我们一定要为社会,为国家献计献策.所以我们要努力成为一个存大志的高素质人.天下兴亡,匹夫有责.我们要立远大之志,不能只图眼前.

我们只有把目光放远,才能看到我们的大志,看到祖国的未来.我们要自信,尊重自己的人格和潜能.立志须持久,我们必须一步一步走下去,踏踏实实,安排好人生的节奏,不把人生的步子走乱.相信水滴石穿, 即使现在看来希望渺茫,但只要我们不怕困难,步步攀登,总有一天,我们会实现我们的人生目标.我们会实现大志.到那时,我们才是一个真正的“人”.

这就是我对还未开始的高中生活的一些想法,这只是想象,也许高中的学习会比我想象的要难许多,但是,不管怎么样,我会昂首挺胸地走下去,不管前方有多少荆棘,因为相信,远方有美丽的天空.

NO.3

站在人生新的起跑线上

刚刚经历了我们人生中的第一场大考验--中考.对初三一年的学习生活依然记忆犹新.那是繁忙而又令人充满期待的一年.这一年.确实教会了我很多.我懂得了只有真真切切地付出过才会有令人欣慰的收获.初三的苦.苦得刻骨铭心.初三的甜.甜得令人陶醉.

然而.随着中考的落幕.我知道.我的人生已经开始了一段新的征程.过去九年的学习生涯都将告一段落.开始的.是一段全新的旅程.没有以前的辉煌.也没有以前的遗憾.

现在.此时此刻.在我即将迈入高中校园的时刻.我.站在人生新的起跑线上.

我无数次设想过我的高中生活.充实.滋润.欣喜.也会有痛苦.也会有不适应.我知道.高中的学习与初中有很大的差别

NO.4

我独自一人在静静的花园中漫步,疏理我那井然无序的“记忆库”,让自己不要再迷失人生的方向,迷失前进的方向,清楚地认识眼前的一切.不经意中,脑中浮现了,我丰富多彩的初中生活.课堂上,我与同学们踊跃地举手抢答问题；辩论会上,双方同学的针锋相对；以及课后,同学之间的谈天论地、无拘无整……想到这些,我嘴角像往常一样,露出了甜甜的微笑,我陷入了沉思当中.

突然,一辆汽车的鸣笛将我惊醒,瞧瞧四周,多么陌生的环境啊!这时,我才意识到这些已经成为我悠久而冰冷的回忆.想到这,不禁心中一酸,因为此刻,我已不是那个受老师、同学属目的尖子生了.在课堂上,我已失去了我原有的信心与活跃,有的只是胆怯.课后,我不再嬉嬉哈哈,更多的是沉默无语.是啊!过去的已成为过去,此刻我是站在一个全新的起跑线上.

几个月前,我已“光荣”地完成了我的初中学习,我的初中生活将一去不复返,我将与我熟悉而温馨的校园说声再见.因为我将又一次晋级,又一次被录取,我将有一个更大的舞台去展示自我,这是一次新击是一个展新的开始.

踏入二中大门的那一刻,就意味着开始了我人生旅途中最为重要和最为关键的追求,我开始进入人生的又一个坎,开始为三年后的“战斗”作准备,为三年后的“战斗”而拼搏奋斗.所以,我一定要忘记过去,忘记过去整天口不合拢的我,必须开始紧张起来,开始我的“奋斗战”.忘记过去我的成与败,以及别人的成与败,因为进入高中,那些荣誉都将成为历史,我将与别人站在同一起跑线,必须从零开始.即使我不再是老师同学眼中的佼佼者,同学们不会再用羡慕的眼光看着我,一切在此将画上个句号,重要的是现在,是以后.所以,我就要忘记过去,从此时开始,从此刻开始,用自己的奋斗去奏响生命的进行曲.

最后,让我发出我的呼唤,让我高声的呐喊,同学们,奋斗吧!在这新的学期、新的学校、新的班级,开创我们的新人生吧!

NO.5

不记得从什么起,对高中和初中的感觉改变了很多.也许,我真的长大了吧,当第一天去高中报到的时候,认识到自己已经上高中了.

真的想老师说的那样,在这个新的班级里,每个人都是平等,谁也不知道谁会成为大家瞩目的焦点,而谁,会让我们忘记她的存在.高中就是这样,老师和初中老师区别太大了,初中老师什么都管,我们就像是关在笼子里,而高中老师,给了许多我们自主的权利,当然,这需要我们的自制力.我爱我们班,我喜欢生活在这样一个班集体里,同学们都很善良,老师对我也很好,我人生的一个转折点—高中,我想,在不久的将来,将会是闪闪发光的.

并不是在高中只有快乐而没有烦恼,当然烦恼也是必不可少的,作业多了,这当然没有什么奇怪,因为,这是很自然的规律.上高中之后,我的周末几乎都是很忙的,每天都是很充实的,总有事情去做,想想小学和初中的时候,周末闲在家里没事做,无聊的坐着,看着窗外的人群.当然,高中的学习没有小学的那么简单,很难,上课的时候,思绪如果离开1秒,那么,你的作业,将会是满篇红叉,要复习又要预习,晚上很晚才睡觉.早上起来,眼睛都是肿的,历史、地理、政治、生物、语文、数学、英语课代表都会每天抽背,有点厌烦.有时,在自习课上,会趴在桌子上一会,说实话,每天都很累,压力很大.月考,期中考,都将来临,排名次,分考场,成了每个同学竞争的内容,一考场,有多少学生想进去,但是,有时只因为1分,而退后很多名次.

抱怨过,可是,终究还是一成不变的.真的想好好轻松下,从来没有组织过游玩这些活动呢?难道,我们宝贵的初中生活,留个我们的,将是每天的学习吗?上午的5节课,加上拖拖堂,真正属于我们的时间有多少呢?课间仅仅只有8分钟的时间,对于我们来说,是金子一般的时间,而我们,真的每次都会拥有吗?

初中留给我的记忆,并不都是快乐、美好的.也有累的、繁忙的,但我会在高中艰苦的环境下完成我的3年初中生活,用这3年的时间来证明自己.加油!