有谁知道法拉第的故事

精选知识

法拉第的故事 法拉第出生在一个十分贫穷的铁匠家,他爸爸实在是太穷了,小法拉第是饥一餐饱一顿地长大的.他后来回忆说,有时候爸爸妈妈一个星期只给他一个面包吃.穷成这个样子,法拉第当然没上过学.他从小就去当听差,当报童,13岁时便到一家书店里当了学徒.那个时代书刊和报纸是奢侈品,小法拉第专门为订户送报,送完一户跑一户.后来他开始学装订,并且在装订之余去看书.有一次法拉第装订一本书,书名叫《关于化学的对话》.他看这本书入了迷,用仅有的钱买了药品,按照书里的话做起实验来,从此他对科学产生了浓厚的兴趣.法拉第读的书越来越多,于是他用废纸订成笔记本,摘录各种资料,有时还在笔记中配上插图.他从《大英百科全书》里学到了许多电学知识.后来,法拉第去听著名科学家戴维的科普报告,便把笔记本呈送给了戴维.经戴维推荐,法拉第成了英国皇家学会实验室的助理,从此法拉第走上了科学研究的道路.当时科学家们相信：电流既然可以产生磁场,那么磁也应该能够生电,但是,戴维和法拉第研究了10年,都没有找到用磁生电的办法.虽然这样,法拉第仍然不灰心,他有信心在磁生电上取得突破.1831年8月,法拉第做了一个新的装置.他在一个直径为6英寸的铁环的半边,用铜丝绕成线圈,接上电流计；在铁环的另一半也绕了一组线圈,然后接到电源上.“合闸!”法拉第亲眼看到那电流表的指针摆动了.可是,他再定眼一看,那电流表的指针又指向了零,这是为什么呢?法拉第决定断开电源再重新做一下实验,谁知,在断开电源时,指针又摆动了,但是这一次的方向与上次相反.法拉第总想让第二个线圈产生持续的电流,可是实验的结果总是只有合闸和断电的一瞬才能“感生”出电流来.法拉第不但善于实验,更善于思考.他想,使电流感生出来的应该是一个运动着的磁场.于是,他把一块条形磁铁插进空心线圈,电流计上的指针摆动了,磁终于产生电啦.法拉第成名以后,世界各国赠给他的荣誉头衔有94个,但是他说：“我承认这些荣誉很有价值,不过我从来没有为追求这些荣誉而工作.”“科学家不应是个人的崇拜者,而应当是事物的崇拜者.真理的探求应是他唯一的目标.”

其他类似问题

问题1：法拉第的故事[语文科目]

迈克尔．法拉第 (Michael Faraday) 在1791年生于离英国．伦敦不远的纽因格顿一个铁匠的家中.他有九个兄弟姊妹.由于家境贫穷,法拉弟幼年并没有受到完整的初等教育.

十四岁那一年,法拉弟在一间书店学习书本订装技术.这份工作中给予了他很多阅读的机会,他尤其喜欢读物理学和化学方面的书.此外,他经常去听各种科普题目的报告和演讲.1812年,学徒期满,年轻的法拉弟决定献身于科学事业.他终于在皇家学院的化学家戴维身边得到一份工作.他一面工作,一面学习.他的科学视野也渐渐地开阔了.

1815年,法拉弟陪同戴维教授自欧洲大陆旅行讲学归来后,除了协助戴维进行化学试验之外,自己开始独立从事一些小实验.他在往后的十年中进行了各方面的实验.1842年,法拉弟被选为伦敦皇家学会会员.一年后,他发现了一种重要的碳氢化合物——苯.同年,任皇家实验室主任,不久,又任化学教授,并接替了戴维死后留下的职位.

1831年是法拉弟作出重大发现的一年.他发现了电磁感应现象,这个现象的发现奠定了日后电工业发展的基础.与此同时,他还研究了电流的化学作用.1833年,法拉弟发现了电流化学的两个定律,后来这两个定律就以他的名字来命.1845年,他经过病愈后又重新置身于研究工作之中,并发现了抗磁性.

1858年,法拉弟离开皇家学院,迁到伦敦附近汉普顿．科尔特的住宅,这所房子为英国女王所赐.他晚年最大的痛苦是失去记忆力.虽然他们夫妻没有子女,但他却在幸福的家庭中渡过了自己的一生.1867年,法拉弟死于汉普顿．科尔特.

在法拉弟连年取得科学成果的日子里,他不断收到各种诱人的建议.高达十二倍的工资在诱惑他,各种不同的职务在等着他,英国贵族院要授予他以贵族封号,皇家学院聘请他为学会主席.但是法拉弟一概予以谢绝了.「上帝把骄矜赐给谁,那就是上帝要谁死.」他对妻子这样说：「我父亲是个铁匠的助手,兄弟是个手艺人,曾几何时,为了学会读书,我当了书店的学徒.我的名字叫迈克尔．法拉第,将来,刻在我的墓碑上的也唯有这一名字而已!」

问题2：法拉第的著名事迹有哪些?

http://baike.baidu.com/lemma-php/dispose/view.php/4241.htm

希望可以救急.

问题3：法拉第小时候的故事,或童年的,谢谢啦

法拉第1791年9月22日生在一个手工工人家庭,家里人没有特别的文化,而且颇为贫穷.法拉第的父亲是一个铁匠.法拉第小时候受到的学校教育是很差的.十三岁时,他就到一家装订和出售书籍兼营文具生意的铺子里当了学徒.但与众不同的是他除了装订书籍外,还经常阅读它们.他的老板也鼓励他,有一位顾客还送给了他一些听伦敦皇家学院讲演的听讲证.1812年冬季一天,正当拿破仑的军队在俄罗斯平原上遭到溃败的时候,一位二十一岁的青年人来到了伦敦皇家学院,他要求和著名的院长戴维见面谈话.作为自荐书,他带来了一本簿子,里面是他听戴维讲演时记下的笔记.这本簿子装订得整齐美观,这位青年给戴维留下了很好的印象.戴维正好缺少一位助手,不久他就雇用了这位申请者.

问题4：戴维即是法拉第的老师、引导者,又是法拉第成名后的嫉妒者和反对者.照例子,三种 是换关联词[语文科目]

戴维不仅是法拉第的老师、引导者,也是法拉第成名后的嫉妒者和反对者

戴维虽然是法拉第的老师、引导者,也是法拉第成名后的嫉妒者和反对者

戴维虽然是法拉第成名后的嫉妒者和反对者,也仍是法拉第的老师、引导者

问题5：记得法拉第写过《蜡烛的故事〉,书店怎莫看不到啊?

你可以去新华书店去看看