一篇作文.材料见补充.以斑痕为题，800字以上从前有一...

精选知识

曾听说这样一句话：“完美的东西是一种美,但残缺更是一种美!”是的,太完美的东西往往给我们一种很不真实的感觉,残缺、具有瑕疵的事物或许更具有真实感.

　　一行人来到异国小岛旅游,见路旁高悬这的吊篮里艳异的花束,很是新奇和喜欢,但他们看不出是真花还是假花,若是假花,就觉得没意思了.有两个人准备跳起摸一摸,此时一老者说是真花,接着他说出了理由：“它的叶子有的已干枯,花朵边缘也有些凋谢的痕迹,真的东西都是有瑕疵的.”老者的话颇有道理,真实的东西都有瑕疵!

　　我们每个人的潜意识里都在追求着完美；我们每个人的潜意识里都排斥一切具有瑕疵的东西；我们每个人都渴望完美,推崇完美；我们……但是我们有真正思考过：“完美的东西都是有价值真实的吗?”或许我们都不曾想过,完美的东西都太过虚假,太过虚伪!比起瑕疵,我更喜欢后者,只为瑕疵具有的真实感,而非我是个不求上进的人,更何况,太完美的东西根本就不可能得到,从这种意义上讲,完美不是虚假的吗?

　　假花固然美丽,它用不凋谢,一年365天天天为我们绽放,但它只是个装饰品,它没有花本应拥有的芳香及生命周期,它带给我们的,仅仅是个摆设,它是多么虚假……真花会凋谢,会枯萎,但它依然拥有美丽,它有假花没有的芬芳,有假花没有的娇艳,有假花永远也不会有的真实……是的,真花有瑕疵,它不能长久,但比起假花,它是那么可爱,那么真实!

　　我们活在一个真实的世界里,生活难免会有那么些不如意,每个人的一生并不是一帆风顺的,正是这不如意,这生活中所具有的瑕疵,我们才有了人本有的七情六欲,正是这些“瑕疵”,我们的生活才会这般丰富多彩!若我们生活在网络带给我们的虚拟世界,固然快活,固然顺利,但如此过一声,试问,我们生活的意义是什么?真实的生活世界有瑕疵,但它有价值!

　　我们不必羡慕假花的永不凋零,那太不真实；我们不必渴望完美、推崇完美,那太不真实……换个角度想,即使瑕疵的东西,也有其真实感,真实的东西,都是有瑕疵的

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问题1：请根据材料,以“回报”为话题写一篇800字作文材料：有一回,日本歌伎大师勘弥扮演一位徒步旅行的百姓,正当他要上场时,一个门生提醒他：“师傅,您的鞋带松了.”他回了声“谢谢你”,然后[语文科目]

　　有这样一个不是故事的故事.

　　有一回,日本歌伎大师勘弥扮演一位徒步旅行的百姓,正当他要上场时,一个门生提醒他：“师傅,您的鞋带松了.”他回了声“谢谢你”,然后立刻蹲下,系紧了鞋带.当他走到门生看不到的舞台入口处时,却又蹲下,把鞋带复又弄松.显然,他是想以松垮的鞋带表达一个长途旅行者的疲惫.

　　那天,有位记者恰好看到了这一幕,戏演完后,他问勘弥：“您为什么不当场教那位门生呢?”勘弥答道：“别人的亲切必须坦率接受,要教导门生演戏的技能,机会多得是.在今天的场合,最要紧的是要以感谢之心去接受别人的亲切,并给予回报.”

　　说得多好呀,以感谢之心去接受别人的亲切,这岂是一般人所能做到的!记得那次,我让他们读了一题,考虑到要应用以前的旧知识,我就理所当然地复习了起来.突然,小郭冷不防站了起来告诉我错了,这道题里没有您说的内容.我曾经再三强调,我也是人,如果说错了,应该马上提醒我.瞧,真见效了.当时我连想都没想,就说了声没错.且不说我的滔滔不绝,他没懂,单说我对这件事的态度,与人家大师一比,就只见一个“小”字了.

　　他怏怏地坐下了,我发现,接下去他好长时间没有发言.孩子可能最终会恍然大悟,可能会觉得自己笨,傻,糊涂.他可能从此认为别人的做法都是有理由的,自己的造次,是冒泡、烧包.慢慢地,孩子可能会藏愚守拙.到最后,他可能失去了主动,没有了质疑,只有理解和接受,最终变成了沉默的大多数.

　　常说孩子不爱说话,人家的积极性可不就是这样被打压下去的.以感谢之心去接受别人的亲切,并给予回报,这是一种观念,更是对人的尊重.

问题2：求一篇800字作文,主题为《重逢》作文要是记叙文哦！

重逢

一缕淡淡的乡愁,我在这头,你在那头.曾经,在这里所发生的一切,你我都用刀子在路上的石板上刻下了永的记忆.在我心中曾经有一个梦,但愿我们有缘能够再一次重逢.——题记 她,一个可爱的女孩儿,和我在小学同窗了五年.今年我升入了六年级,但是她也随着某种原因的不允许,离开了我,离开了我们的学校,离开了我们的城市,去了长沙生活.

她走了以后,我总是盼望着能够再见到她,心里也挺想她的.可是自从她走后,我就再也没有见到她了,最多只能在QQ上聊聊天.一直到前天,她因为有事,回到了我们的城市（她在这里还有房子）,她没有忘记我们,来到了我们的学校,回到了我们的身边,哪怕只是几个钟头.那是一个阴天,下午第一节是体育课,我们全班同学都来到了操场上.体育老师像往常一样,让我们跑了几个圈,就可以自由活动了,过了一会儿,快下课了,老师就叫我们集合.正当我们准备去集合的时候,忽然,不知谁叫了一声：“陈馨儿（她的名字）来拉!”大家都朝校门口看了过去,令我们惊讶的是,陈馨儿真得来拉!尽管老师已经下了命令,让我们去那边集合.但是因为我心里太激动了,还是义无返顾地朝陈馨儿跑去,我们俩儿热情地拥抱拉.又过了一会儿,下课拉,几乎全班女同学都围上了陈馨儿,问这个,问那个的,随后我们又带她去见了教了我们五年,在第六年级离开的秦老师,还有教我们语文的代老师,我们就这样跟着陈馨儿东奔西走着,就好像她是明星,我们都是她狂热的歌迷一样.快放学的时候,她还介绍了一下她在那边的情况呢!

可是天下没有不散的宴席,我们最终还是分开了,可是我们的心将会永远在一起.我祝福你能够幸福!你要记住,在远方,还有一个朋友在祝福你.

随着时间的流逝,一切都变了,但愿我们的友谊永远不变.

你悄悄地走了,正如你悄悄来了

问题3：阅读以下材料,请以“尊重生命”为话题,写一篇不少于800字的作文.材料一：网络这几年不断惊现虐猫虐兔视频,穿高跟鞋的美眉残忍地用鞋跟踩死小猫小茹,令人心惊胆战材料二：人类每年因[语文科目]

生命是何等的宝贵,它就像那喷泉一样,是那么的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一样,是那么的美好；它就像二月的鲜花一样,是那么的美丽却短暂.然而,往往一些潜伏在身旁的“暴风雨”,使它比昙花一现还要短暂.

安全是我们每周必讲的主题,安全的警钟在我们内心时常地敲响.但是,那些“执迷不悟”的人们经常忘掉安全,因此,发生了一连串的悲惨事故.

很快,春去夏来,我们即将迎来的是热情如火的夏天,但夏天不正也是一个“多事之秋”吗?听着夏天一步一步向我们走来的脚步声,我想到了多少生命在这夏天中丧失!

夏天是酷热的,它的酷热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中游泳、嬉戏?正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个的生命,使一个又一个的家庭承受着天大的痛苦.溺水、溺水、溺水!成了一个恐怖的字眼,让人心惊胆寒,让人心情悲愤,但却无济于事.

水固然冷酷无情,但车祸也不甘示弱.车祸猛于虎,多少个家庭难道不是在车祸中破碎吗?

汽车是我们主要的交通工具,给我们带来了方便,它功不可没.但是它也给我们带来了危险,重演着一幕幕惨痛的悲剧.看那一个个小伙子在骑摩托车时,是多么的“威武”但往往因为他们愚昧的“威武”在“啪”地一声巨响时,又发生了一起惊天地泣鬼神的车祸,死神再一次夺走了短暂而美好的生命.啊!多么恐怖的事故,它的发生会让你体无完肤,甚至会付出生命的代价.

每次,当那122救护车的叫声在耳边重响起,我都有不由得很害怕,因为我知道世界上又一个人或一些人要受罪了,或许是世界上的又一个活生生的生命在那一瞬间被鬼神带走了.人们明知山有虎偏向虎山行,这是多么愚蠢呀!

螳螂捕蝉,黄雀在后.为什么人类总不注意隐藏在自己身边的危险呢?如果把金钱、家庭、友情、房子、车子……用数字0来表示,那么,生命它就是1,只有生命这个1存在了,后面的0才会有价值；而当这个1不在了,后面的0再多的珍贵的东西也只能是一个0,所有的宝贵的事物对你来说都是水中月、镜中花.

人的生命也是脆弱的,生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去,将永远无法挽回.因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己平安健康地成长.让我们每一个人永远平安、快乐!让我们时刻牢记：珍爱生命安全第一!

问题4：根据材料写一篇作文.800字左右.料主旨是什么?他想让我怎么写,写什么?材料：有个四、五岁的小男孩,平日总爱反着穿袜子,父亲有时帮他把袜子好好的穿上,他还要自己脱下来,再翻个面穿上去.

材料中两个人物,小男孩说的有道理,反穿袜子舒服,小男孩是从实际感受出发,而父亲是从经验出发,头脑僵化,小男孩不墨守成规,值得称赞.

问题5：根据材料写一篇不少于800字作文一少年在兵营为鼓手,某日,将校会宴,大将劝饮,少年辞曰：吾不嗜酒.大将曰：汝终日击鼓甚劳,可少饮酒以舒之.少年固辞不饮,大将不悦.副将在旁,欲试之,厉声[语文科目]

应该是做人这方面吧

材料中暗示了 做人要有原则 有底线 这个道理

做人要恪守原则