拥抱蓝天的作文600字

精选知识

我喜爱拥抱天空.或者坐卧在一片绿油油的草地上,或者就把自己的头倚在窗台上,选个让自己最舒服的姿势,然后,纵目远眺,将视线向上方作无限延伸,穿过高楼的羁绊,直到它隐没在一片醉人的湛蓝里.　　　

　　　是的,天空的湛蓝是最迷人的颜色,有别于青色的忧郁和冷酷,天空散发的蓝是温馨的、明彩可人的,它粉嫩得令人神迷,又澄澈得叫人心醉.当我的目光被炫目夺人的阳光逼得转向时,柔和的蓝天不啻是我的眼睛,也是我的心灵最贴心的安慰.我仿佛感到自己就这样投身在蓝天之中,在无尽的湛蓝里沉醉、沉醉……　　　

　　　只可惜,如此醉心于蓝天的我,却生活在一个鲜见青天的城市,举头望天,迎接我的往往是一片灰濛濛的阴霾,伴着降雨前充满空气的湿意,我嗅到的却是满心的惆怅.就是因为晴日的可贵,使我更珍惜每次与蓝天的邂逅.习惯在连绵的冬雨、浩大的西北风以及其中的阴日里找寻蓝天的身影.多少个闲暇的午后,就在这样的期待中悄然溜走——我总在这如此投入中忘了时间!当一望无涯的纯粹蓝天伴着几朵白云以经典之姿跃然呈现时,我郁窒已久的心情也随着阳光的透现顿时亮了起来,与久违的蓝天相逢的瞬间,我真的尝到了感动的滋味!　　　

　　 蓝天浮现的日子里,我常随意找寻一处窗台,就这样斜躺上去,以手支撑略斜的头,方便让自己的视线以最完美的角度发散出去,然而随着视线射出去的却不只是目光,还有我零乱的思绪.对着蓝天交换心事是每次约会中不可缺少的仪式,就算只是天马行空的随想,也是我和蓝天之间的秘密约定.　　　

　　　凝望蓝天的时刻我总想,在我望着天际的此刻,该会是什么样的人也在同样的时刻将目光和我投向同样的地方?未曾谋面的他,又是以什么样的心情去面对我们共有的这片晴空?也许,他的身影刚好在我视线范围外的几寸几尺；也许,他的人身在遥远的地球的彼端；更也许,穿越了重洋,他却和我有同样的心事,正想着此刻有谁和他一同仰看青春!这是多么奇妙的一件事啊!同在一片蓝天下,一个小岛上的台湾女孩,与远处不知名的那个人,就这样在同样的时刻对着同样的地方思及同样的事情,我仿佛感受到遥远的彼端有一股思潮和我在蓝空中交汇,缘分促成了这场莫名的相遇.即使短短数分数秒后,我就必须目送着这未曾谋面的陌生人离开,即使彻头彻尾我们连只字片语都无法交换,但我们拥有一个相同的记忆,我们都将心事向共同的蓝天倾吐,我甚至想像着我们寄予彼此的祝福!那就够了——没有遗憾,我轻声告诉自己.　　　

　　　而我无法结识的朋友,此刻正过着什么样的生活呢?也许,他和我一样拥有幸福的生活,他正和我一样,将对生活的感恩和喜悦与蓝天分享,我不禁嘴角露出轻笑,给他真心的祝福；但如果不是呢?思绪一转,脑海中浮现出一张张因贫穷而面黄肌瘦的脸,浮现出一张张因愁苦而深锁双眉的脸,我仿佛听见他们无处诉说,而只能向上苍倾吐的痛苦呐喊,或者他们并无怨尤,只是向上天祈求一点点生存的希望,或者他们已经绝望,而只能期盼来生?我不禁一阵战栗,即使同在一片蓝天下,阳光也不能照到每个阴暗的角落呀!突然觉得好恨,恨自己没有能力亲身为他们做些什么,我是多么希望同样蓝天下的全人类,都能享有同样的欢愉和幸福!闭上双眼,双手合十,我低声祈愿和祝福,愿世界上每颗受苦的心灵都能得到安慰和希望,即使遭遇再大的险阻,也能勇敢坚强地走过来,永不放弃,我将祝福寄予全天下的同胞,也用以勉励刚要踏上人生旅程的自己.　　　

　　　再度抬头,拥抱蓝天,我感谢天空的宽大和包容,滋养了整个世界,更让我体会到,整个地球原来就是一个家,相识或未识的全人类都是我的亲人.我顿时感到心灵一片开朗澄明——宛如这辽远无边的蓝天.同在一片蓝天下,笼罩我的不只是光明和温暖,还有爱与希望!

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问题1：作文:拥抱( ).600字左右.

拥抱阳光

小时侯的我,是喜欢黑暗交织着梦幻的,直到有一天,我拥抱了阳光~

-------题记

夜深了,风儿把树叶吹得沙沙作响,一切都睡了,微弱的灯光烘托出一片安静而和谐的校园.躺在床上,辗转反侧,难以入睡；闭上双眼,脑海里闪过一个个梦幻的童话,携手海的女儿一同去寻找白雪公主,打败邪恶的巫婆.一切的梦又让我回想起从前……

多年以前∮,夜晚出生的我似乎决定了我是“夜游人”.自从睁开眼睛张望的那一刻,我便发狂的爱上了黑夜,爱上了那个漆黑的梦幻国度.我爱在晚上玩玩具,听故事,和星星一同舞动.我爱黑暗,我爱那个奇幻而神秘的世界.每个白天,我便要让妈妈把窗帘拉上,因为我讨厌阳光,照在人的身上热死了,还很刺眼.于是,我变成了“夜游神”,总是在白天睡觉,夜晚看星星,赏月亮♂,白天则呼呼大睡!这样的生活,我感到愉快而满足.

直到有一天,我感到了孤单,我不想总是和玩具一起,我希望有好朋友.妈妈也让我试着在白天玩耍晚上睡觉.刚开始,我一点儿也不习惯,一到白天,我的眼皮就直往下垂,怎么也抬不起来;而晚上,我的精神超好,一点儿也睡不着觉.妈妈可着急了,白天就把我报到太阳下,阳光刺得我睁不开眼,我吵着要回家,可一见和我一般大的小妹妹,我的兴致就来了.和他们一起玩耍,捉迷藏,晚上,就很快进入了甜蜜的梦乡.渐渐的,我爱上了阳光,如果你看见一个喜欢在阳光下奔跑的女孩,那种一定是我．渐渐的,那个“永远不见阳光” 的誓言也随风而散．

坐在桂花树下,树叶儿纷纷落下,像一只只可爱的小天使漫天飞舞．抬头望着阳光,昔日的往事又涌上心头．皎洁的月光虽柔和,却比不上阳光的奔放． 我爱阳光,爱它的热烈,爱它的一切．我要拥抱阳光,感受它的炽热与火辣.

问题2：作文拥抱帮忙写一篇作文 拥抱[语文科目]

小时候,总是粘着妈妈：“妈妈抱抱我!”这样的撒娇再正常不过了.我记得妈妈曾抱着我快乐的转圈,那种幸福似乎就在那一刻停止,一切都停了下来,只剩下妈妈那充满着温暖的抱,以及那幸福的味道.时间是我们逃不过去的命运,它的转动是不会为了任何事情而停下,它在我的生命中转动了14年,而我与妈妈也分隔两地5年之久,在那张被泪水浸湿的离婚协议书上赫然写着妈妈和爸爸的名字,我茫然了,只知道抱着妈妈却不知这张纸就意味着分离.妈妈的怀抱我早已不记得,妈妈的体温我也忘了是几度,我该拿什么去怀念,一时之间,我竟如此惶恐不安.

　　“让生命充满爱”的演讲,我清晰的记得那个拥抱和那漫天飞舞的泪水.“让我们想想,老师为了你们做了多少?难道老师不是你们的再生父母吗?他们教育你们,教你们做人处事……”这是邹越老师的那段激人肺腑的话,我相信在那一瞬间,有多少学生和我一样,心中咯噔了一下,然后有多少的辛酸说不出来只能拿泪水来倾诉,把老师当成母亲,我无比的怀念那温暖的怀抱,每一位学生都像见到自己的父母亲似地,冲跑的速度像一只只小野豹,与老师相拥的那一瞬间,我似乎回到了五年前与妈妈相拥的时候,也似乎在那一刹那我的心放了下来,感觉着老师怀中的温度,感觉着这特别的幸福,只是这种幸福好短暂,却又觉得少了些什么.

　　转眼之间,两年过去了,那时的感动也早已烟消云散,一头扎在学习里的我,已不再奢望会有妈妈的怀抱,也许是早已慢慢淡忘了,也许是习惯了这种机械般的生活,没有了温暖的生活.

　　我变得固执、执着、倔强、任性,不再轻易的留下眼泪,一切的原因我也不知道,坚强是我的保护色,冰冷无情就像是我的形象代言.是的,我就想少了一个我一直找不到的东西,在找到之前我会一直这样,仅管我深知我要找的东西与我早已不在同一座城市,即使这样,我还是相信,我们的心是相连的.

　　今年的春天,我坐上了飞机,飞机飞往南京,在那里,有我找了5年的东西,同时我坚信,我一定找得到.

　　在飞机抵达机场的时候,我偏头朝窗外看了一眼,这样的一个繁华热闹的街道,人山人海,我突然迷茫了,我该怎么去找?恐慌渐渐向我逼近,我痛苦的捂住脑袋,闭上眼睛,想让一切停止.

　　下了飞机,在人群中摸索着,穿梭着,坚定的朝前迈去步子,像是有心灵感应,就朝那走一样,突然一只手抓住了我,我停了下来,惊愕的将双眼睁大,脑子里迅速的飞过那些过往的回忆,像是在放电影似地在我脑袋里重播着.还是那张熟悉的面孔,最后停格在那个在我的记忆里一点也没变的温度,把我的心温暖了.我转过身,紧紧的拥抱着我久违的母亲,那一刹那我放下了所有的坚强、倔强、执着、任性,像个未长大的孩子一般喃喃的哭了起来,我轻轻的在母亲耳边说：“妈妈,这一次,我要记住你的体温,你怀中的温暖,还有这别人就可以轻易得到的而我却难以拥有的幸福的味道.”妈妈的拥抱温化了我心中的一切不甘,和多年来沉积在我心底的难以融化的冰.我抱着妈妈久久不肯起来,怕这温暖会瞬间消失一样,多么希望时间永远停留在这一刻,拥有妈妈的这一刻.

　　飞机场里,在穿梭的人群中,有一对紧紧相拥的母女.时间继续转动,但我们却再也不觉得可惜,再也不觉得自己的生命中少了什么,因为我们都找到了,就是这个拥抱,就是这个幸福.

问题3：有关拥抱的作文拥抱母亲,我们会享有亲情的温暖；拥抱成长,我们会丰富生命的内涵；拥抱梦想,我们会开创人生的辉煌；拥抱阳光,我们会感悟快乐的真谛；拥抱春天,我们会领略自然的美好.[语文科目]

拥抱春天

春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉； 当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂.

春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布.新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线.还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光.

于是,开始在春天漫步.踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实.只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态.

春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷.无论是破土而出的,还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力.

于是,开始在春天漫游.披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过.就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情.也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世.

春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊.你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息.无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节.无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举.也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌.

这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽.

问题4：关于 拥抱_____的作文[生物科目]

拥抱春天塘市小学 顾晓燕 �K三月是一个绚丽、耀眼、蓬勃的季节,到处绿草茵茵,花香缭绕.我们兴高采烈地走出教室,走出校门,来到大自然中开展了采撷春天、探究春天、了解春天等的一系列实践探究活动,多么有趣的活动,通过“考察”、“实践”、“探究”等多种多样的形式我们体验和感受到了春天的美；我们还探索春的奥秘,从而发展了自身的实践能力和解决问题的能力.在活动中我们对大自然的热爱之情油然而生,人人都产生“大自然如此美丽,我要保护它”的一种强烈的责任感.�K�K开展活动程序：

�K�K确定主题→讨论制定活动方案→实地观察探究→收集查阅资料→动手实践参与→交流活动收获→进行活动总结→引导扩展延伸

�K�K活动过程：

�K�K（一）寻找春天

�K�K“同学们,春姑娘不知不觉已经悄悄来到我们身边,你喜欢她那美丽、多姿的倩影吗?让我们一起找一找春天吧!”

�K�K（二）走进春天

�K�K1、收集资料

�K�K春天的美深深地吸引着孩子们,春天有哪些知识?春天的大自然有多少奥秘?孩子们带着自己的疑惑去寻找有关春天的资料来探索春天,探索神奇的大自然.2、汇报交流.

�K�K活动汇报课.A�K夜来香：夜来香又名夜香树,原产美洲热带.常用扦插、分株和播种来繁殖.扦插,以春、秋季为好,剪取成熟枝条10-12厘米长,插于沙床,约30天生根.分株,春季可结合换盆时进行.播种,5月播种,播后2周发芽.生长期要及时浇水,每半月施肥1次.花后将枯枝和过密枝条剪除,对徒长枝进行截短处理.

�K�KB�K含笑花：含笑花别名香蕉花,是常绿灌木.它分枝紧密,组成圆形树冠.小枝和叶柄上均密布褐色茸毛.叶椭圆形或倒卵状椭圆形,革质,全缘,嫩绿色.花单生于叶腋间,小而直立,乳黄色或乳白色,花瓣6枚,瓣缘常带紫晕,肉质,香味浓郁,有香蕉香味.4月-6月开花.果卵圆形,9月果熟.

�K�KC�K龙船花：龙船花又名英丹花,原产我国南部.喜高温多湿和阳光充足环境,不耐寒,耐半阴,要求富含腐殖质、疏松、肥沃的酸性土壤,冬季温度不低于0℃.冬季采种,第二年年春播,播后20-25天发芽,长出3-4对叶时可移植.扦插,5-10月均可进行,以6-7月最好,选取半木质化枝条,长10-15厘米,插于沙床,40-50天后可生根.

�K�KD�K爬山虎：别名爬墙虎,为落叶木质藤本,多分枝,有卷须郴气生根,卷须顶端有吸盘,附着力强.叶掌状三裂,先端有粗锯齿.在幼苗及嫩枝上叶有三小叶形成的复叶,或成广卵状单叶.叶子到秋季逐渐变黄、红色.聚伞形花序,花小,淡黄色.花期6-7月.果实球形,9月成熟,蓝黑色.爬山虎适应性极强,抗寒耐热,喜光耐荫.对土壤要求不严,生长快,攀附能力极强.爬山虎播种、扦插、压条均可繁殖.爬山虎虽然适应性强,但对肥力要求较高,在肥水充足的地方栽植,生长迅速,枝叶茂密,藤蔓覆盖、遮荫及观赏效果要高得多.因此栽植时,要给土壤多施有机肥,改土换土,并每年施一、二次肥保持植株旺盛生长量和最佳的绿荫观赏效果.

�K�KE�K鞋子树：利比里亚的梭那树,其叶上生有一块长方形的硬板,四周则奇妙地附着一片青叶衣,人们只要把叶片摘下来,并在硬板边缘和叶衣的交接处缝上几针,就成一只鞋子,再缝一只便成一双可穿了.当地人每逢下雨天气都很喜欢穿这种不花钱的天然鞋.

�K�KF�K草木也多情：俗话说：“人非草木,孰能无情”.其实不然,科学证明植物也是多情的生物.含羞草不仅羞见暮色,就是用手轻轻抚摸一下它的叶片,就会“不好意思”地自动合拢,这种“含羞”姿态是体内的“信息传递”,和动物的神：十分相似,只不过速度很慢,每秒钟仅上下传递一厘米.几乎所有的植物都有“神经系统”,“智力”已不属动物脑细胞独有.有人让番茄、玉米、土豆等作物欣赏音乐,植株能心情舒畅,闻歌猛长,产量显著提高.不同的植物对音乐也有偏爱,黄瓜、南瓜爱听箫声,番茄对浪漫音乐感兴趣,橡胶树喜欢风琴声.使人吃惊的是,植物还有明显的“爱”和“恨”.洋葱和胡罗卜是好朋友,它们发出的气味能驱逐相互的害虫.大豆喜欢与蓖麻相处,蓖麻发出的气味使危害大豆的金龟子望而生畏.玉米和豌豆间作,二者生长健壮,互相得益.葡萄园里种上紫罗兰,彼此能“友好共存”.捕蝇树“性格豪爽”,慷慨助人,把捕来的食物专门送给为它传授花粉的蜘蛛作为酬谢.

着这里选择和摘录

问题5：给我个拥抱__的作文 感谢!速度![语文科目]

“妈妈,您还好吗?没有我在您身边的这段日子,您过的还好吗?”

“乖女儿,妈妈不好.你离我这么远,我时时刻刻担心着你,牵绊着你.你说,我会好吗?”

“妈妈,我也不想这样.我每分每秒都在想念着您.我在心里呻吟：‘我要回家.我要回家’.”

“宝贝台湾,妈妈明白,你别哭.你伤心,妈妈会难过的.总有一天,妈妈会让你回来的.”

“妈妈,我知道.我相信有那么一天的,我要回家看看被我不得以拒绝的大熊猫团团、圆圆.我要与它们一同玩耍、嬉戏.”

“恩,女儿台湾,妈妈等着你.妈妈会再一次地将团团、圆圆送给你.”

“好,妈妈,我先谢谢您了.您瞧,我离您的身躯愈来愈近了.”

“女儿,听到你这句话,妈妈感到了少许安慰.阻挡你我的陈水扁下台了.再也不会有人来反对你我团圆了.”

“对,妈妈,现在由马英九执政,我相信我会慢慢地好起来.虽然前方的道路还很漫长,但我依旧不放弃.”

“宝贝,妈妈很开心.现在你的许多兄弟姐妹都能上你那儿玩了.我要让他们抚摸你的发梢,你的眉尖,你的唇角.我要紧紧的拥抱你!”

“哦!我的宝贝女儿宝岛台湾.给我一个机会,让我拥抱你,亲吻你,疼惜你……我华夏大地的怀抱永远为你敞开着,你快回来吧!宝贝,我要你依偎在我身旁,永远都不离开.”

“妈妈,妈妈……”