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束手无策:狮子和猎豹没有办法跃过悬崖追上羚羊.
生生不息:凭借着顽强的生命力一代一代的存活下去.
现象:成年羚羊在躲避天敌时带领小羚羊逃跑的方向大多是附近最陡峭、悬崖最多的地方.
找到的答案:小羚羊跃过悬崖后,它们的腹肌会有不同程度的拉伤,当拉伤恢复后它们奔跑的步幅会明显进步,而以这样的速度奔跑起来会让他们的天敌望尘莫及.
感受:成年羚羊忍痛令它们的孩子在强者生存、弱者被淘汰的生存法则下绝处逢生,虽然残忍却彰显着智慧,同样,处于青春期的迷茫的我们,更要学成年羚羊那样给自己一片悬崖,对自己狠下心来,不能只图安逸空怀梦想,而是不怕苦不怕累,靠自己不懈的努力与拼搏去实现我们的理想,只有这样,我们才能学会成长.
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其他类似问题
问题1:青春真好 曾经多么迫切地盼望长大.不知不觉,你的肌体强壮了,你的思维敏捷了,你开始忙活着自己的事情.这是,你会感到年轻真好,青春时光真好.青春的时光如一块块砖石,垒起人的四堵墙——[语文科目]
1、全文想告诫我们的是不要虚度青春.我们青春的每一个刻度都弥足宝贵,为了无愧于我们自己和我们所处的这个时代,让我们珍惜时光,珍惜青春这沉甸甸的日子,让我们的生命更充实更辉煌.
2、单纯是青春的特质,因为年轻,你有单纯的资格,你可以无忧无虑的行走于这个世界上,跟随自己的心去品味这个世间,无所谓对错,不忌惮失败与挫折.一切都是崭新的,青春就是你的财富.
3、你的成长也是一堵墙.这是青春给你的印记,是你生存于世间的宝贵记忆.每个人都有一双翅膀,只有在青葱的岁月里不断摔打磨砺,终有一天才能展翅飞翔.你不能拒绝成长,青春让我们从青涩走向坚强,为未来积蓄力量.时光雕刻我们的梦想,青春载我们远航.
话说你的奖励给得太少了呢.姐姐写这个很累的.
问题2:给青春一个台阶阅读答案青春的岁月里,原是少不了一些台阶的,得用理解、用宽容、用真诚去堆砌,一级一级,都是成长的阶梯. 忘不了我一伸手,她脸上的惊慌,像只受惊的兔子.一抹潮红,像
语文阅读理解是我中学时期最擅长的,只是忘了答题的格式了.希望能给你一些启示.
1、本文讲述了一个令人动容的故事:高考前,女老师用真诚和宽容为女学生解围,后来女学生考上大学给老师寄来感激的信.
2、惊慌--绝望--意外--释然
3、不能互换.这个比喻句中,把女学生的脸庞比喻为宣纸,水滴下,才会洇满宣纸,很形象的比喻.
4、(没有划线,不好意思,不能解答.)
5、不能删去.倒数第二段是文章的高潮所在,为读者揭开了女学生写字的原因以及为什么是给“青春”一个台阶,映照了文章的主题.
问题3:悬崖上的树阅读答案[语文科目]
1 草莓:成功的果实;悬崖:艰难的处境
2.勇气、智慧、心中的渴望以及对未来的锲而不舍.
3.缺乏勇气、智慧和耐力.
4.首段以作者的失败经历起笔,末段用作者成功感悟收束.首尾段有对比的意味.
5.失败乃成功之母.
问题4:悬崖上的杀手 阅读答案爸爸不杀死野狗的理由是什么
野狗是生物链的一个环节,她生下了就是羊的天敌,没有野狗,羊群就不会有好的发展
羊群就会因繁殖过多而没有空间和食物,他父亲是深知这一点所以.
问题5:悬崖上的舞蹈阅读答案这是南方的一个风景区,时间是傍晚时分.作为一个游客,此刻应该站在山顶上,等待那落日辉煌的景色,看一团燃烧的火球,如何从天地之间,悄悄地降落到黑暗之中.可我没[语文科目]
8.“我”
在一次旅行途中傍晚看到一只在悬崖上觅食的山羊,并由此引发了一番思考.(3分)
9.“我”也向往幸福与自由,但缺乏羊的勇气和率真,而无法把握住自己的幸福与自由.(3分)
10.不能换.“沉入”只指事物沉下的一种状态,而“沉沦”不仅指沉下的状态,更能体现“我”此时的一种精神状态.(3分)
11.为自己不能像羊那样为追求更幸福与自由的生活方式而勇敢尝试感到惭愧、痛苦.(3分)
12.追求幸福与自由是需要勇气的,只有勇敢的人才能成为真正的悬崖上的舞者.(3分)
(二)(共12分)
13.一个没有教养的孩子今后在文明的社会里将寸步难行.(2分)
14.指过高、不切合实际的道德要求.(2分)
15.这里的“绅士风度”指好的教养、好的品德在人身上的外在体现.教养对社会文明和推动世界进步具有极其重要的作用.如果教育忽视了人的教养即高尚品德的养成,文化教育只能成为装饰门面的表面文章,没有实际价值.(2分)
16.主要从两个方面:一是从家长角度列举事例,认为家长修养好坏,对孩子品德的形成有着决定性的作用;二是从教师角度列举事例,教师的言语和行动是学生的表率,教师更应该有教养.(4分)[来源:学科网zxxk]
17.例:同
意这一观点.如果文化知识提高了,但人的品德堕落了,那社会的文明程度一定会降低,人们追求的幸福生活也会大打折扣.因此,有教养比考大学更重要.(2分
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