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小学语文五年级上册期末试卷(人教版） 悬赏分：0 | 解决时间：2010-1-12 12:51 | 提问者：焰火狂龙
急!问题补充：
(2008年）
最佳答案 一、听写
二、用√标出带点字的正确读音.（2％）
三、查字典,按要求填空.（3.5％）
四、把成语补写完整.（4％）
（ ）无（ ）（ ） 理（ ）气（ ）
（ ）腔（ ）火 千（ ）万（ ）
五、选字填空.（4．5％）
六、解释带点字的意思.（10％）
七、给句中画线部分换上一个意思相近的词.（4％）
1．我的父亲允许闰土来家中管祭器.（）
2．寒流从辽远的西伯利亚侵入胶东半岛.（）
3．将相团结一致,共同努力,保卫赵国.（）
4．老班长已经是气息非常微弱,只剩下一口气了. （ ）
八、造句.（9％）
1．既……又……——
2．骤然——
3．哪怕……也……——
九、选择（是比喻句的打√）.（3％）
1．绿色的湖面平得像一面镜子.（）
2．他像巨人一样挺立着.（）
3．父亲是个打猎迷.（）
4．共产党是太阳,把温暖送到人们心里.（）
5．她长得很甜,像她妈妈一样.（）
6．陈秉正的手成了铁耙,什么棘针蒺藜都刺不破它.（）
十、按一定顺序重新排列下列词语,并写下来.（2％）
准备活动 领奖品 冲刺 起跑
十一、缩句.（4％）
1．深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月.
2．泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里.
十二、改病句.（6％）
1．同学们脸上洋溢着愉快的心情.
2．中国名胜古迹很多,长城是唯一的一处.
3．一辆日本朋友乘坐的汽车去故宫参观.
十三、加标点符号.（4％）
1．他飞奔回客店 花了一夜的工夫把刚才弹的曲子 月光曲 记录下来
2．运动以后不要立即大量喝冷水原因有三点 一 容易引起消化不良 二 加重心脏负担 三 还会引起水中毒症
十四、填空.（4％）
1．《赠汪伦》的作者是（）.这首诗用（ ）方法表现出（ ）.后两句诗的意思是（ ）.
3．“为人进出的门紧锁着”意思是（）.
十五、把排列错乱的句子整理成一段通顺的话（在括号里填上序号）.
（6％）
（ ）春天的郊外,景色多美啊!
（ ）一群蜜蜂正忙着采蜜呢.
（ ）小溪的尽头,满园的桃花绽开了笑脸.
（ ）脚下,小溪流唱着愉快的歌.
（ ）再远处是一片金黄色的油菜花.
（ ）溪边一簇簇的野花开得火红火红的.
十六、阅读,完成后面的问题.（24％）
（一）落花生（节选）
父亲说：“花生的好处很多,有一样最可贵：它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心.你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了.也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道.”
我们都说是,母亲也点点头.
父亲接下去说：“所以你们要像花生,它虽然不好看.可是很有用,不是外表好看而没有实用的东西.”
我说：“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人了.”
父亲说：“对.这是我对你们的希望.”
1．上文共有（ ）小节.
2．写出近义词.
立刻— 希望—
3．花生和桃子、石榴、苹果等果实最主要的区别是（）.
（用文中语句概括）
4．“对.这是我对你们的希望”一句中,“这”指什么?
（用曲线画出文中相应的词句）
（二）___________________
新春佳节之际,妈妈买来了一幅画.我粗粗一看,这幅画并没有什么特别吸引人的地方.我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画,妈妈为什么要买这幅呢?我一边琢磨,一边细细欣赏起来.
这是一幅国画,画的背景是巍峨挺拔的高山,被淡淡的烟云笼罩着,使群山若隐若现,令人格外神往.山坡下横插过来一株苍劲的松树,松树下是一对飞奔的骏马.奔在前头的是一匹枣红马,它浑身火红,仰天长嘶,红色的鬃毛高高飘起,全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员,一块一块地凸出来,显得十分健美有力.枣红马腾空而起,柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲.紧挨着枣红马旁边是一匹白马,从头到尾一片洁白.连一根杂毛也没有,像一团白云轻轻飘来,显得那么洒脱矫健,分明是一匹千里马.
我越看越着迷,似乎听到了它们“得得”的马蹄声,看到了他们身后卷起的阵阵尘土,仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上.
这时,我猛然想起刚才的疑问,便跑去问妈妈.妈妈神秘地笑了,反问我：“你属什么呀?”我恍然大悟,抢着说：“知道了,知道了,我属马,这年画上的马象征着我.您希望我努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔,对吗?”妈妈满意地点点头.
啊!马儿,你知道这是妈妈对我殷切的期望,我决心要让它变成现实.
1．填空.
(1)这幅国画画的是（）、（ ）、（ ）、（ ）,主要画的是（
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526回答时间：2010-1-3 10:42 | 我来评论
向TA求助 回答者： 梁媛媛SKY | 一级
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我知道作文.记忆最深的一件事
参考资料：http：..hjkijyn3564 回答者： 聪731684911 | 一级 | 2009-12-27 12:56
一 看拼音,写汉字.（9分）
d4o ji3n W4ng
（ ）念 （ ）查 （ ）记
（ ）理 （ ）起 （ ）盛
（ ）子 （ ）朴 看（ ）
y4n p9 sh(
（ ）下 （ ）雳 （ ）名
（ ）语 （ ）开 （ ）数
讨（ ） （ ）评 （ ）于
二 用三种方法查字典.（6分）
(1)音序查字法.
(2)部首查字法.
(3)数笔画查字法.
三 用横线上的字组两个词,填在括号里.（6分）
蓬每松逢（ ）（ ）
须需必要（ ）（ ）
近咐附嘱（ ）（ ）
吹子捧棒（ ）（ ）
性姓名格（ ）（ ）
渑绳池子（ ）（ ）
四 选词填空.（4分）
详细 仔细
①这本书我读得很（ ）,给我的印象很深刻.
发明 发现
②爱迪生经过反复试验,终于（）了电灯.
意义 意思
③我明白了这道题的（）了.
端详 观察
④他（ ）着这张照片,心情久久不能平静.
鼓舞 鞭策
⑤我决心把同学们的鼓励作为（）自己进步的动力.
五 选写出两组近义词和两组反义词（4分）
清晰 支持 喧闹 模范 反对
清楚 榜样 静寂 清晨
近义词
反义词
六 把下列文章和它的作者用线段连接起来.（9分）
给颜黎民的信 许地山
再寄小读者 老舍
落花生 冰心
卖火柴的小女孩 鲁迅
囚歌 安徒生
少年闰土 叶挺
草原
将相和 施耐庵
景阳冈 司马迁
七 填上恰当的关联词语.（9分）
①太阳（ ）离我们这么远,（）它和我们的关系非常密切.
②（ ）今天天气很冷,（）我们照样出操.
③（ ）我的身体不好,（）坚持学习.
八 阅读下面一段话,找出需要修改的地方,在原处改正后抄在下面.（5分）
下午,天气闷热.一会儿,天空乌云密布,刮起了大风.闪电紧跟着雷声,震得直响.雨哗哗地下起来,越下越大.我向窗外看去,远处什么景物都看不清了?
九 查字典,解释句子里带点字的意思有什么不同.（3分）
十 细读下面的文章,根据人物身份和当时的天气,环境,写出人物的外貌.
（5分）
天全黑了,雨哗哗地下起来,我正在对着一份不及格的数学试卷闷闷不乐的时候,突然传来一阵敲门声,接着是叫我的喊声.声音很熟,我应声而起,忙去开门.“啊!李老师,您……”我不禁一楞,只见____________________________________________________________________,我连忙请老师进屋,接过她的雨衣,请她坐下,又递上热茶.
十一 阅读短文,回答问题.（10分）
夏明翰烈士
一九二八年二月,夏明翰同志被捕了.
审讯室内,敌人的审问开始了.“你多大年岁?”“我是共产党,共产党万万岁!”“你老家在哪儿?”“革命者四海为家!”敌人被弄得慌了手脚,又问：“你信仰什么?”“共产党人不信神,不信鬼,信仰马克思主义!”敌人企图从夏明翰口里得到一点情报的梦想破灭了.
敌人用各种手段没能使夏明翰屈服,最后决定杀害他.
二月九日清晨,白色恐怖笼罩江城,夏明翰同志告别狱中难友,从容不迫地走向刑场.
刑场上,夏明翰昂首挺立,深情地望着祖国大地,望着他熟悉的,印满他战斗足迹的武汉三镇.执刑官走过来问他还有什么话要讲.夏明翰大声说：“有!给我纸和笔!”他用带着手铐的手,饱蘸着浓墨,不,饱蘸着自己满腔热血,在雪白的纸上写下了“砍头不要紧,只要主义真,杀了夏明翰,还有后来人!”这首正气凛然的就义诗.写完,他将笔一甩,厉声喝道：“开枪吧!”
枪声响了.党的好战士,人民的好儿子夏明翰同志为革命英勇地献出了宝贵生命.
问题：
1.给这篇文章分段,写出段落大意.（6分）
2.我们应该向夏明翰同志学习什么?（4分）
十二 作文.（30分）
以《当狂风刮起的时候》为题,写一篇记叙文.
要求：
①通过对景物,人或事物的具体描述,把人们不畏严寒,战斗在自己岗位上的积极工作的精神表达出来.
②也可写其它天气变化的时候.如：大雪,大雨,冰雹等都可以.
回答者： 伊莉乁认 | 一级 | 2010-1-6 17:54
一、读拼音写汉字.（8％）
ni4ng d3o ji4n d! y)
（ ）蜜 舞（ ） 实（ ） （ ）
m4n qi k1n
（ ）延 亲（ ） 书（ ）
二、划掉不正确的读音.（3％）
三、把成语补写完整.（3％）
千丝万（ ） 理直气（ ） 兴风（ ）浪
同心（ ）力 攻无不（ ） （ ）山遍野
四、填空.（13％）
1．“衰”用音序查字法先查大写字母（）,再查音节（ ）,第8画笔画名称是（ ）.
2．“凯”用部首查字法先查（）部,再查（ ）画,“凯歌”的“凯”意思是（ ）.
3．我看见过（ ）的大海,欣赏过（）的西湖,却从没看见过漓江这样的水.
4．“自给自足”的“给”音节是（）.“狐假虎威”的“假”意思是（ ）.
5．《将相和》中的“将”指（）；“相”指（ ）.全文通过（ ）个故事,说明将相之间要（ ）.
6．“彭总在院子里种上了各种各样的蔬菜和瓜果.”缩句为（）；
7．“小鸟在树上喳喳叫.”改成拟人句：（）.
五、把相关的作家、作品、描写内容及表现的思想感情用线连起来.
（6％）
李 白 《九月九日忆山东兄弟》 歌咏傍晚时的江景
白居易 《暮江吟》 表现思念亲人的思想感情
王 维 《赠汪伦》 表现朋友间的深情厚谊；
六、选择正确答案（在序号上打√）.（14％）
1．我渴望自由,但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出!
（破折号的意思是 ①转折 ②解释说明 ③声音延长）
2．桂林的山真奇啊□一座座拔地而起□各不相连□像老人□像巨象□像骆驼□奇峰罗列□形态万千□
正确标点符号是①!,.
②,.
③,、、、,.
3．中队长去办公室取来作业本发给同学们.
（①有两个连续动作 ②有三个连续动作）
4．你应该把这件事的经过写得（）些.
（①详细 ②仔细）
5．(1)这些来唐山的小朋友非常懂礼貌.
(2)这些唐山来的小朋友非常懂礼貌.
（①两句意思相同 ②两句意思不同）
6．(1)中秋 (2)重阳 (3)端午 (4)除夕
正确的排列顺序应该是：（ ）
①(4)(3)(1)(2) ②(1)(3)(2)(4) ③(3)(1)(2)(4)）
7．这种境界,即使人惊叹,又叫人舒服,即愿久立四忘,又想座下低吟一首奇丽的小诗.
（有错字①3个 ②4个 ③5个）
七、阅读下文,回答问题.（23％）
第一场雪
前天,气象台发布了强大的冷空气即将南下的消息；昨天,从辽远的西伯利亚来的寒流就侵入了胶东半岛.
这是入冬以来的第一场雪.
大雪整整下了一夜.
今天早晨,天放晴了,太阳出来了.推开门一看,嗬!好大的雪啊!山川、河流、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山,变成了粉妆玉砌的世界.落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条；而那些冬夏常青的松树和柏树上,则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球.一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,美丽的银条和雪球簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹.
我想：这就是人们为什么把及时的雪称为“瑞雪”的道理吧.
1．写出文中带点词语的近义词.（2分）
骤然— 充分—
2．写出文中带三角词语的反义词.（2分）
寂静— 欢乐—
3．把文章分成4段,并写出段落大意.（8分）
4．文中第（ ）自然段是写下雪时的情景,按（）顺序写的.第（ ）自然段是作者由第一场雪产生的联想.（4分）
5．“瑞雪兆丰年”的意思是什么?为什么说瑞雪兆丰年?（4分）
6．写出文章的中心思想.（3分）
八、作文（30％）
题目：我爱_________________________
要求：1．把题补充完整.
2．选一件事物,抓住特点写下来,并丰富的想像.
答案
一、酿、蹈、践、抵御、蔓、戚、刊
二、t(、xi1o、n6、ju3n、ju4n、s8
三、缕、壮、作、协、克、漫
四、1．S、shu1i、竖提；
2．几、6、军队得胜回来；
3．波涛汹涌、水平如镜；
4．jǐ、借用；
5．廉颇、蔺相如、3、以国家利益为重,识大体,顾大局,
齐心协力,共同对敌；
6．彭总种上蔬菜和瓜果.
7．小鸟在树上叽叽喳喳高兴地唱着
五、李白—《赠汪伦》—表现朋友间的深情厚谊；
白居易—《暮江吟》—歌咏傍晚时的江景；
王维—《九月九日忆山东兄弟》—表现思念亲人的思想感情
六、1．②；2．②；3．②；4．①；5．②；6．③；7．②
七、1．突然；充足；
2．喧闹；悲伤；
3．第一段（第一—三节）：下雪前的天气变化.
第二段（第四节）：下雪时的景色.
第三段（第五—七节）：雪后的景象.
第四段（第八—九节）：入冬以来第一场雪引起的联想.
4．4、从雪小到雪大、8；
5．大雪预兆着明年将是一个丰收的季节.因为寒冬大雪,可以冻死一部分越冬的害虫；雪融化成水渗进土层深处,又能供应庄稼生长的需要,所以说瑞雪兆丰年.
6．表达了作者喜爱瑞雪,热爱生活,赞美祖国大好河山的思想感情.
回答者： lysyxxzjb | 一级 | 2010-1-8 20:50
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问题3：请问有没有小学语文第三册的期末试卷
不知道了,现在好像都过了期末考试的时间了吧
问题4：人教版,第十册的!题少也没关系![语文科目]
五年级下册期末试卷语文
（答题时间：60分钟）
一. 基础知识.（0.38）
1. 看拼音写词语.（0.08）
zhāo pái mí máng
（ ） （ ）
yí dòng mǐn ruì
（ ）（ ）
méng lóng wéi gān
（ ） （ ）
zhuàng liè háo mài
（ ）
2. 照样子,各写三个词语.（0.09）
动静：__________ __________ __________
葡萄灰：__________ __________ __________
五光十色：__________ __________ __________
3. 将词语与它们的正确解释用线连起来.（0.06）
（1）形容声音响亮或事业伟大. 惊涛骇浪
（2）凶猛而使人害怕的波涛. 脱口而出
（3）不假思索,随口说出. 惊天动地
4. 照样子,改句子.（0.06）
例：你们不能这样做.
你们怎么能这样做呢?
（1）淤泥承受不住这样重的老象.
___________________________________________
（2）文尔内看到主人倒下,发疯似的扑到凶手身上.
___________________________________________
5. 按照学过的内容填空.（0.09）
（1）《我的战友邱少云》一课写的是邱少云同志______________________________
____________________________________________________________的英雄事迹.
（2）《挑山工》一课中“我”的“不解之谜”指的是__________________________
____________________________________________________________________________.
（3）《深山风雪路》一课中的老吕是一个____________________________________的人.
二. 阅读能力.（0.60）
（一）记忆积累（0.12）
先按要求写出课文原文,再按要求填空.
（1）偏坐金鞍_________,__________________.
（2）这就是我们_________________.我看见了__________________.他是_________,_________.
这段话中的“他”指的是__________________.
（二）（0.14）
白杨树从来就这么直,这么高大.哪儿需要它,它就很快地在哪儿生根、发芽,长出粗壮的枝干.不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么坚强,不软弱,也不动摇.
1. 这段话选自课文《 》.（0.02）
2. 这段话中写了__________________________.
这样几种自然灾害,相信你还能写出至少两种来：___________________.（0.06）
3. 这段话写出了白杨树的三个特点：（0.06）
（1）__________________________________
（2）__________________________________
（3）__________________________________
（三）森林是绿色的宝库（0.16）
地球上郁郁葱葱的森林,是自然界巨大的绿色宝库.森林是制造氧气的工厂,一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要.森林能吸收有害物质,一公顷的柳杉林,每天可吸收二氧化硫60千克.森林能防止水土流失,20厘米厚的表土层,如果被雨冲刷干净,林地需要57.7万年,草地要8.2万年,耕地是26年,裸（luǒ）地只要18年.森林能涵养水源,树冠就像一把张开的伞,可以截留10%��20%的雨量,5万亩森林的储水量,相当于一个100万立方米的小型水库.假如没有森林,地球将会有450万个物种灭绝,洪水将泛滥,沙漠将不断扩大,人类的生存环境也会大大恶化,因此保护森林就是保护人类自己.
1. 根据短文内容,任选下面一个关联词语写一句话.（0.04）
不但……而且 因为……所以 只要……就
___________________________________________
2. 根据短文内容选择,对的画“√”,错的画“×”.（0.06）
（1）这段话主要运用了比较说明的方法.（ ）
（2）这段话主要运用了假设说明的方法.（ ）
（3）这段话主要运用了数字说明的方法.（ ）
3. 短文是围绕哪句话写的?用“_________”画出来.（0.02）
4. 森林对人类有哪些重要作用?概括地写出来.（0.04）
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
（四）购买上帝的男孩（0.18）
一个小男孩捏着1美元硬币,沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗?”店主有的说没有,有的嫌他在捣乱,都不爱搭理他.
天快黑了,第29家商店的店主��一位六十多岁的老人热情地接待了男孩.他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老人,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是叔叔帕特普鲁抚养大的.叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔下来,至今昏迷不醒.医生说,只有上帝才能救他.邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,他就会好的.
老人听完眼睛湿润了,问：“你有多少钱?”“1美元.”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元.”老人接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“___________
_____________________________________________________.”
邦迪喜出望外 将饮料抱在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房 他就开心地嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的
几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特普鲁进行会诊.他们采用最先进的医疗技术,终于治好了帕特普鲁的病.
帕特普鲁出院时,院方告诉他,有个老人帮他把钱付清了,那个医疗小组就是老人花重金请来的.他原来是某公司的董事长,退休后开了家商店打发时光.
帕特普鲁听后激动不已,他立即和邦迪去感谢老人,可老人不在,出国旅游去了.后来帕特普鲁接到了老人的一封信,信中说：“您能有邦迪这个侄儿,实在是太幸福了,为了救您,他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝,是他挽救了您的生命.但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”
1. 结合上下文解释下面词语的意思.（0.02）
喜出望外：__________________________
2. 给第四自然段加上适当的标点符号.（0.03）
3. 在短文中的横线上写出恰当的语言.（0.02）
4. “医生说,只有上帝才能救他.”这句话的意思是说_____________________________.
小男孩邦迪心中的“上帝”指的是_____________________________.
你认为“真正的上帝”指的是_____________________________.（0.06）
5. 文中的哪些内容让你感动?为什么?（0.05）
【试题答案】
一. 基础知识.（0.38）
1. 看拼音写词语.（0.08）
zhāo pái mí máng
（ 招 牌） （ 迷 茫 ）
yí dòng mǐn ruì
（移 动 ） （ 敏 锐）
méng lóng wéi gān
（ 朦 胧 ） （ 桅 杆 ）
zhuàng liè háo mài
（ 壮 烈 豪 迈 ）
2. 照样子,各写三个词语.（0.09）
动静：开关 彼此 上下
葡萄灰：茄子紫 梨黄 草绿
五光十色：千奇百怪 成千上万 五颜六色
3. 将词语与它们的正确解释用线连起来.（0.06）
一连三,二连一,三连二
4. 照样子,改句子.（0.06）
例：你们不能这样做.
你们怎么能这样做呢?
（1）淤泥承受不住这样重的老象.
淤泥怎么能承受得住这样重的老象呢?
（2）文尔内看到主人倒下,发疯似的扑到凶手身上.
文尔内看到主人倒下,怎么能不发疯似的扑到凶手身上呢?
5. 按照学过的内容填空.（0.09）
（1）《我的战友邱少云》一课写的是邱少云同志在我军夺取“391”高地的战斗中,为了整个战斗的胜利,严格遵守纪律,在烈火中壮烈牺牲的英雄事迹.
（2）《挑山工》一课中“我”的“不解之谜”指的是挑山工走的路程比游人多一倍,走的速度却并不比游人慢.
（3）《深山风雪路》一课中的老吕是一个对工作认真负责,无私奉献的人.
二. 阅读能力.（0.60）
（一）记忆积累（0.12）
先按要求写出课文原文,再按要求填空.
（1）偏坐金鞍调白羽,纷纷射杀五单于.
（2）这就是我们新中国的总理.我看见了他一夜的工作.他是多么劳苦,多么简朴.
这段话中的“他”指的是周总理.
（二）（0.14）
白杨树从来就这么直,这么高大.哪儿需要它,它就很快地在哪儿生根、发芽,长出粗壮的枝干.不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么坚强,不软弱,也不动摇.
1. 这段话选自课文《白杨》.（0.02）
2. 这段话中写了风沙、雨雪、干旱、洪水.
这样几种自然灾害,相信你还能写出至少两种来：地震、泥石流.（0.06）
3. 这段话写出了白杨树的三个特点：（0.06）
（1）高大挺秀 （2）生命力强 （3）适应力强
（三）森林是绿色的宝库（0.16）
（地球上郁郁葱葱的森林,是自然界巨大的绿色宝库.）森林是制造氧气的工厂,一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要.森林能吸收有害物质,一公顷的柳杉林,每天可吸收二氧化硫60千克.森林能防止水土流失,20厘米厚的表土层,如果被雨冲刷干净,林地需要57.7万年,草地要8.2万年,耕地是26年,裸（luǒ）地只要18年.森林能涵养水源,树冠就像一把张开的伞,可以截留10%��20%的雨量,5万亩森林的储水量,相当于一个100万立方米的小型水库.假如没有森林,地球将会有450万个物种灭绝,洪水将泛滥,沙漠将不断扩大,人类的生存环境也会大大恶化,因此保护森林就是保护人类自己.
1. 根据短文内容,任选下面一个关联词语写一句话.（0.04）
不但……而且 因为……所以 只要……就
小红不但学习成绩优秀,而且体育成绩也特别棒.
2. 根据短文内容选择,对的画“√”,错的画“×”.（0.06）
（1）这段话主要运用了比较说明的方法.（×）
（2）这段话主要运用了假设说明的方法.（×）
（3）这段话主要运用了数字说明的方法.（√）
3. 短文是围绕哪句话写的?用“_________”画出来.（0.02）
4. 森林对人类有哪些重要作用?概括地写出来.（0.04）
答：森林的作用有制造氧气、吸收有害物质,防止水土流失,涵养水源,没有森林就会物种灭绝、洪水泛滥、沙漠扩大,生存环境恶化.
（四）购买上帝的男孩（0.18）
一个小男孩捏着1美元硬币,沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗?”店主有的说没有,有的嫌他在捣乱,都不爱搭理他.
天快黑了,第29家商店的店主��一位六十多岁的老人热情地接待了男孩.他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老人,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是叔叔帕特普鲁抚养大的.叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔下来,至今昏迷不醒.医生说,只有上帝才能救他.邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,他就会好的.
老人听完眼睛湿润了,问：“你有多少钱?”“1美元.”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元.”老人接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“___________
_____________________________________________________.”
邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院.一进病房,他就开心地嚷道：“叔叔,我把上帝买回来了.您很快就会好起来的!”
几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特普鲁进行会诊.他们采用最先进的医疗技术,终于治好了帕特普鲁的病.
帕特普鲁出院时,院方告诉他,有个老人帮他把钱付清了,那个医疗小组就是老人花重金请来的.他原来是某公司的董事长,退休后开了家商店打发时光.
帕特普鲁听后激动不已,他立即和邦迪去感谢老人,可老人不在,出国旅游去了.后来帕特普鲁接到了老人的一封信,信中说：“您能有邦迪这个侄儿,实在是太幸福了,为了救您,他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝,是他挽救了您的生命.但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”
1. 结合上下文解释下面词语的意思.（0.02）
喜出望外：因为意外的惊喜而感到高兴.
2. 给第四自然段加上适当的标点符号.（0.03）
3. 在短文中的横线上写出恰当的语言.（0.02）
略
4. “医生说,只有上帝才能救他.”这句话的意思是说叔叔的病很重,很难治好.
小男孩邦迪心中的“上帝”指的是吃了能治病的奇妙东西.
你认为“真正的上帝”指的是人们的爱心.（0.06）
5. 文中的哪些内容让你感动?为什么?（0.05）
答：文中的小男孩拿着1美元硬币到处去买上帝和那个老人出钱救了邦迪的叔叔而不图感谢让我感动,因为他们能说明人们都是有爱心的.
祝你成功!
问题5：谁有人教版小学语文第十册期末试卷?谁有人教版小学语文第十册期末试卷？
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