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三、四句转写金殿闭锁、宫苑寂寥,前后映衬,对照鲜明.这种强烈的对比,自然地表现出自然界的春天岁岁重来,而大唐帝国的盛世却一去不复返的景象.这正是以乐景写哀愁,使“倍增其哀”,具有强烈的艺术效果.点出了本诗的主题,抒发了诗人难以诉说的深沉感慨
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问题1:英语翻译我要的是纯翻译!老师让我上去讲这首诗 唉[语文科目]
津桥春水浸红霞,
烟柳风丝拂岸斜.
翠辇不来金殿闭,
宫莺衔出上阳花.
天津桥下,春水溶溶,绚烂的云霞倒映在水中;天津桥畔,翠柳如烟,枝枝柔条斜拂水面,缕缕游丝随风飘扬.(这自然界的美好春光,不减当年,令人心醉.然而,山河依旧,人事已非.)
透过茂密的树丛向北望去,尽管昔日高大威严的宫殿至今犹存,可是,宫殿重门紧闭,(画栋雕梁也失去了灿烂的色泽.)当年曾经是日夜欢歌的上阳宫,而今一片寂寥,只有宫莺衔着一片残花飞出墙垣.
问题2:求 天津桥春望的翻译.是唐朝雍陶写的!我要的是翻译不是赏析![语文科目]
天津桥下,春水溶溶,绚烂的云霞倒映在水中;天津桥畔,翠柳如烟,缕缕柳丝随风飘荡,斜拂岸边.宫殿重门紧闭,画栋雕梁也失去了灿烂的色泽.当年曾经是日夜欢歌的上阳宫,已经变得一片寂寥,只有宫莺衔着一片残花飞出墙垣.
问题3:《春是春天的春》用了什么结构,这样的结构有什么作用
2、用拟人排比的手法,表现鸟儿摆脱了冬天的束缚,可以在天空中自由自在的飞翔,突出了春天的勃勃生机.结构上:作为线索贯穿怀古写景的内容,使文章
问题4:天津桥春望 津桥春水浸江红,烟柳风丝拂岸斜.翠辇不来金殿闭,宫莺衔出上阳花.天津桥春望津桥春水浸江红,烟柳风丝拂岸斜.翠辇不来金殿闭,宫莺衔出上阳花.【注】①天津桥:位于洛阳城南
1.借景抒情.这首诗通篇写景,不说史事,不发议论,诗人静观默察,态度似乎很悠然.然而,正是在这种看似冷静的描写中,蕴藏着诗人吊古伤今的沉郁的感情.诗的一、二两句,诗人先绘出一幅津桥春日图,明媚绮丽,引人入胜;三、四句转写金殿闭锁、宫苑寂寥,前后映衬,对照鲜明.这种强烈的对比,很自然地表现出自然界的春天岁岁重来,而大唐帝国的盛世却一去不复返的景象.这正是以乐景写哀愁,因而“倍增其哀”的手法,比起直抒胸臆的手法来,具有更强烈的艺术效果.
2.全诗处处切合一个“望”字.“金殿闭”是诗人“望”中所见,但苑内的荒凉之状,毕竟是“望”不到的,于是第四句以宫莺不堪寂寞,飞出墙外寻觅春光,从侧面烘托出上阳宫里凄凉冷落的景象.这一细节,是诗人“望”中所见,因而落笔极为自然,但又曲折地表达了诗人难以诉说的深沉感慨,含而不露,淡而有韵,是全诗最精彩的一笔
问题5:英语翻译[语文科目]
“津桥春水浸红霞,烟柳风丝拂岸斜.”时值阳春,天津桥下水光潋滟,将映在其中的云霞浸湿如拭过泪的绢帕,那样柔柔曼曼地轻舒开来;岸边的翠柳娇嫩着一抹春色,如绿烟缭绕,在和风轻吹下,软软的柳条轻盈地斜斜地抚着堤岸,此时桥上北望的人儿早被这湿霞与柔柳撩拨起心尖的疼痛:又是一年春好时,却不见那前呼后拥的帝王威仪,曾是辉煌无比的大唐盛世就这样远去了么?前一句的“春”字照应诗题;后面着一“浸”字,生动地描画出水映红霞的美景,使景物有了轻微的动感,却又将这美景底色变得黯然起来,也映衬出诗人的润湿心情.后一句的“烟”字,将岸边弥漫的淡淡柳绿变得灵动起来,景物顿时有了些朦胧的诗情画意;“斜”字,点出春风拂柳之姿,由此可感受出风的温柔,柳的细软.
“翠辇不来金殿闭,宫莺衔出上阳花.”这是诗人离开近景,抬眼穿过丛林北望上阳宫看到的景象,看似有些突然,但可由此探知作者沐浴在烂漫春光中时抚今忆昔昔不再的感伤,正因为有前面的春景柔美,才引起作者对昔日盛况的追忆,此时再看那曾被娇宠的上阳宫,虽然是威严如旧,却已被冷落多时,再也迎不到翠辇玉鸾,只将那厚重的宫门紧锁,此时虽不见宫中的凄凉之景,却可想像曾是莺歌燕舞的金殿上画梁黯淡寂寞.无人呵爱引逗的宫莺无奈地衔着一片凋零花瓣飞出宫墙外.前一句的“闭”字将宫门冷落深锁的远景推至读者面前,一股凝重感油然起;后一句的“上阳花”使人想像到昔日盛都如今只如凋零的花朵,凄美无限,而衔花飞出的宫莺更是将这种情伤拉到更深处.
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