冯骥才捅马蜂窝写了一件什么事？我只有10分钟了

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写了作者为了满足好奇心去捅马蜂窝却因为弟弟（不知道是谁了,忘记了,应该是）害怕,关上了门,是我被马蜂蛰的事.

选我,谢谢

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问题1：冯骥才捅马蜂窝学探诊上的习题答案准确快[语文科目]

鲜活的事例,就发生在我们成长的过程中.它们不都像一粒粒珍珠串成了项链.可什么时候,我们把它们都遗忘在过去呢?有时候,我们甚至不如幼小的孩子?

明白的道理是：人应该与一切有生命的事物和睦相处,不要做伤害它们的事情

问题2：《捅马蜂窝》冯骥才原文

捅马蜂窝

冯骥才

爷爷的后院虽小,它除去堆放杂物,很少人去,里边的花木从不修剪,快长疯了；枝叶纠缠,荫影深浓,却是鸟儿、蝶儿、虫儿们生存和嬉戏的一片乐土,也是我儿时的乐园.我喜欢从那爬满青苔的湿漉漉的大树干上,取下又轻又薄的蝉衣,从土里挖出筷子粗肥大的蚯蚓,把团团飞舞的小蜢虫驱赶到蜘蛛网上去.那沉甸甸压弯枝条的海棠果,个个都比市场买来的大.这里,最壮观的要?属爷爷窗檐下的马蜂窝了,好像倒垂的一只大莲蓬,无数金黄色的马蜂爬进爬出,飞来飞去,不知忙些什么,大概总有百十只之多,以致爷爷不敢开窗子,怕它们中间哪个冒失鬼一头闯进屋来.

“真该死,屋子连透透气儿也不能,哪天请人来把这马蜂窝捅下来!”奶奶总为这个马蜂窝生气.

“不行,要蜇死人的!：’爷爷说.

“怎么不行?头上蒙块布,拿竹竿一捅就下来.”奶奶反驳道.

“捅不得,捅不得.”爷爷连连摇手.

我站在一旁,心里却涌出一种捅马蜂窝的强烈渴望.那多有趣!当我给这个淘气的欲望鼓动得难以抑制时,就找来妹妹,趁着爷爷午睡的当儿,悄悄溜到从走廊通往后院的小门口.我脱下褂子蒙住头顶,用扣上衣扣儿的前襟遮盖下半张脸,只露一双眼.又把两根竹竿接绑起来,做为捣毁马蜂窝的武器.我和妹妹约定好,她躲在门里,把住关口,待我捅下马蜂窝,赶紧开门放我进来,然后把门关住.

妹妹躲在门缝后边,眼瞧我这非凡而冒险的行动.我开始有些迟疑,最后还是好奇战胜了胆怯.当我的竿头触到蜂窝的一刹那,好像听到爷爷在屋．内呼叫,但我已经顾不得别的,一些受惊的马蜂轰地飞起来,我赶紧用竿头顶住蜂窝使劲摇撼两下,只听“嗵”,一个沉甸甸的东西掉下来,跟着一团黄色的飞虫腾空而起,我扔掉竿子往小门那边跑,谁料到妹妹害怕,把门在里边插上,她跑了,将我关在门外.我一回头,只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来,好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机.这复仇者不顾一死而拼死的气势使我惊呆了.我抬乎想挡住脸,只觉眉心像被针扎似的剧烈地一疼,挨蜇了!我捂着脸大叫.不知道谁开门把我拖进屋.

当夜,我发了高烧.眉心处肿起一个枣大的疙瘩,自己都能用眼瞧见.家里人轮番用了醋、酒、黄酱、万金油和凉手巾把儿,也没能使我那肿疱迅速消下去.转天请来医生,打针吃药,七八天后才渐渐复愈.这一下好不轻呢!我生病也没有过这么长时间,以致消肿后的几天里不敢到那通向后院的小走廊上去,生怕那些马蜂还守在小门口等着我.

过了些天,惊恐稍定,我去爷爷的屋子,他不在,隔窗看见他站在当院里,摆手招唤我去,我大着胆子去了,爷爷手指窗根处叫我看,原来是我捅掉的那个蜂窝,却一只马蜂也不见了,好像一只丢弃的干枯的大莲蓬头.爷爷又指了指我的脚下,一只马蜂!我惊吓得差点叫起来,慌忙跳开.

“怕什么,它早死了!”爷爷说.．

仔细瞧,噢,原来是死的.仰面朝天躺在地上,几只黑蚂蚁在它身上爬来爬去.爷爷说：“这就是蜇你那只马蜂.马蜂就是这样,你不惹它,它不蜇你.它要是蜇了你,自己也就死了.”

“那它干嘛还要蜇我呢,它不就完了吗?”

“你毁了它的家,它当然不肯饶你.它要拼命的厂爷爷说.

我听了心里暗暗吃惊.一只小虫竟有这样的激情和勇气.低头再瞧瞧这只马蜂,微风吹着它,轻轻颤动,好似活了一般.我不禁想起那天它朝我猛扑过来时那副视死如归的架式；与毁坏它们生活的人拼出一死,真像一个英雄……我面对这壮烈牺牲的小飞虫的尸体,似乎有种罪孽感沉重地压在我心上.

那一窝马蜂呢,无家可归的一群呢,它们还会不会回来重建家园?我甚至想用胶水把这只空空的蜂窝粘上去.

这一年,我经常站在爷爷的后院里,始终没有等来一只马蜂.

转年开春,有两只马蜂飞到爷爷的窗檐下,落到被晒暖了的木窗框上,然后还在去年的旧窝的残迹上爬了一阵子,跟着飞去而不再来.空空又是一年.

第三年,风和日丽之时,爷爷忽叫我抬头看,隔着窗玻璃看见窗檐下几只赤黄色的马蜂忙来忙去.在这中间,我忽然看到,一个小巧的、银灰色的、第一间蜂窝已经筑成了.

于是,我和爷爷面对面开颜而笑,笑得十分舒心.我不由得暗暗告诉自己：再不做一件伤害旁人的事.

问题3：冯骥才 捅马蜂窝中从中有什么感受?从：妹妹躲在门缝后边,眼瞧我这非凡而冒险的行动.我开始有些迟疑,最后还有好奇战胜了胆怯.

哈哈~那当然是下回不敢了呀·!

刺激吧~!

哈哈~做好上后处理吧~!感染就不好了~

问题4：捅马蜂窝 冯骥才 赏析[语文科目]

鲜活的事例,就发生在我们成长的过程中.它们不都像一粒粒珍珠串成了项链.可什么时候,我们把它们都遗忘在过去呢?有时候,我们甚至不如幼小的孩子?

明白的道理是：人应该与一切有生命的事物和睦相处,不要做伤害它们的事情

问题5：冯骥才为什么要写《捅马蜂窝》这篇文章?

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