初中少先队章自评 ，怎么写啊 速度速度!注意!!我是求...

精选知识

本学期,根据学期初少先队工作计划,从学生日常行为规范教育入手 ,以学生文明礼仪教育为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持“突出重点,注重实效”地开展少先队工作,积极开展各类主题教育活动,努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人.主要做了以下一些工作：

　　一、踏实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶.

　　一学期来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力.

　　1.坚持规范的升、降旗仪式.升旗仪式,是激发学生爱国情感,培养少先队员竞争意识,增强其荣誉感的最佳时期,每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,每一次的国旗下讲话都精心准备,确立教育主题,每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐.

　　2.定期召开大队委员会议,让他们在各方面都起到带头作用,坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,及时纠正学生中的不良风气,用科学的考核制度评价队干部的工作,开展各种有趣的活动如包饺子比赛、跳绳比赛等活动提升集体凝聚力,让队干部逐渐成长起来,并能自主地管理少先队的各项事务.确立大队委激励制度,激发学生的工作热情.

　　3.根据各节庆日来开展少先队主题活动.举办了“雷锋在我心中”、“告别陋习,走向文明”主题队会,让队员们在生动活泼的形式中受到良好的思想教育.特别值得一提的是,本学期大队部为了加强中队辅导员的责任感,提升广大中队辅导员的水平,规范队仪式,与五（2）中队辅导员一起,精心打造了一次“告别陋习,走向文明”主题中队观摩会,大大激发了中队辅导员的工作热情,使少先队的凝聚力进一步增强.

　　4.加强少先队宣传建设,继续办好学校红领巾广播站,完善各个栏目,发动全校各班学生投稿,极大地推动了学生的写稿积极性,每天的红领巾广播都力求规范有序,内容丰富,形式多样,语音优美,充分发挥学生主体作用,起到信息沟通交流的桥梁纽带作用,成为对学生进行思想道德教育的一扇重要窗口.

　　5．继续做好鼓号队的训练工作,本期新学了一支欢迎曲,队员们通过严格训练,都熟练掌握了这支乐曲的演奏方法,使鼓号队阵容整齐、鼓乐雄壮.

　　二、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础.

　　日常管理是学校少先队工作最基本的组成部分,是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障,也是组织和开展少先队活动的必要前提.

　　日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成.少先队大队部每天都对学生的卫生、纪律、两操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”.每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,月底进行“星级中队”的评比,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育,集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯.

　　三、坚持“活动育人”,大力开展丰富多彩的少先队活动.

　　少先队活动是对少先队员进行思想道德教育的载体,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质,让少先队员在体验和感悟中成长,是我们努力的目标和方向.

　　1．开展“雷锋精神与我同行”主题教育活动

　　为了让雷锋精神常驻校园,大队部认真开展了“学雷锋,树新风”主题教育活动.首先利用升旗仪式举行学雷锋活动月启动仪式,大队辅导员作了《学雷锋,从小事做起》的国旗下讲话,并宣读了《学雷锋活动倡议书》,号召少先队员们向雷锋学习；接着召开了以“雷锋在我心中”为主题的队会,激励学生不但要在日常生活中发扬雷锋精神,还要在学习上发扬雷锋的钉子精神,做一颗永不生锈的镙丝钉；在学校轰轰烈烈地开展以“五个一”为载体的教育活动,即：背一句雷锋的名言、唱一首学雷锋的歌曲、写一篇学雷锋的日记、出一期学雷锋的黑板报、举行一次讲雷锋故事比赛.在一次又一次的亲身实践中,雷锋的形象在队员们心目中渐渐清晰伟大,就象一座不朽的丰碑；与此同时,“学雷锋”先进班集体的评比也在如火如荼地进行,少先队员们以年级为单位,走出学校,走进社区,开展各种各样的学雷锋活动,如：打扫一环路卫生等等,在全校掀起了一阵又一阵学雷锋的热潮,最后通过公正评选,评出了八个“学雷锋”先进班集体.通过一系列学雷锋教育活动的开展,广大少先队员深刻地领悟了雷锋精神的精髓,对雷锋产生了深深的崇敬之情,并立志要向雷锋学习,让雷锋精神代代相传.

　　2．大力开展“文明礼仪伴我行“专题教育活动

　　为树立校园新风,创建文明校园,培养学生良好的文明礼貌习惯,本学期大队部在全校大力开展文明礼仪教育活动,让文明礼仪之花在校园内蓬勃盛开.校大队部制定了详细的《文明礼仪教育活动方案》,向全校师生发出“做文明学生,创文明校园”的倡议书.学校通过国旗下的讲话、班会、红领巾广播及黑板报、宣传栏等形式组织学生学习《学生‘一日规’》、《学生礼仪常规》、《学生文明公约》和《小学生教育教学常规》等制度内容,使学生有章可循,让文明礼仪知识深入人心.为了激发学生自觉实践文明礼仪的积极性,校少先队开展了一系列生动活泼的礼仪教育活动：举办了“告别陋习,走向文明”主题队会观摩活动和中队会,学生以小主人的姿态自主设计、自主表演,学习文明礼仪热情空前高涨；开展“文明礼仪卡”制作比赛,当一张张精美的“文明礼仪卡”通过展览呈现在人们眼前时,人们不由得发出阵阵赞叹；成立“校文明监督队”,文明监督队队员挂牌上岗,自主管理,效果喜人；开展“文明礼仪章”雏鹰争章活动,少先队设计制作了精美的“礼仪章”,并对获章标准、争章程序进行了具体安排,学生被新颖的“礼仪章”深深吸引,都用自己的实际行动来争章,并写出了一篇篇感人的“争章日记”；“爱绿护绿”校园警示语征集活动也开展得热火朝天.

此外,学校还开展了“文明礼仪示范班”评比活动,评比出八个“文明礼仪示范班”,同时举行了隆重的颁章仪式,校领导亲自为获得“文明礼仪章”的同学颁发奖章,当象征荣誉的“礼仪章”在同学们胸前闪耀时,每个同学都显得无比自豪.在全校师生的努力下,文明礼仪教育活动取得了显着的成效,校园面貌焕然一新,校园文化内涵进一步增强,“团结、活泼、快乐、自信”的校风正在逐渐形成.

　　3．开展“学生健康安全教育”专题活动

　　　　为表达对青海玉树地震遇难同胞的深切哀悼,我校于4月21日举行了玉树地震默哀仪式,同时学校积极通过各种新闻文字图片资料,对学生进行防震减灾知识的教育,活动中队员们再次感受到了大自然灾害的无情,但也更体会到了人间的有情和知识的力量.

　　4．继续开展学校的传统特色教育活动.

　　（1）在三八妇女节到来之际,组织学生开展“妈妈我爱您”主题教育活动,教育学生懂得孝敬父母和长辈,懂得感谢感恩身边所有帮助我们的人,弘扬中华民族的传统美德.

　　（2）4月1日,大队部组织队员们来到长沙市烈士公园、刘少奇纪念馆.通过活动,对学生进行革命传统教育、集体主义和爱国主义教育,让他们懂得珍惜来之不易的幸福生活,发奋学习,努力拼搏,继承先烈的遗志,为实现远大理想奉献自己的一切.

　　（3）在“六一”儿童节,大队部组织举行了“爱我玉潭 童心飞翔”欢庆六·一大合唱暨颁奖典礼和“红领巾心向党”少先队入队仪式,营造了积极、健康、向上的节日氛围,丰富学生的校园生活,培养了学生们的活动参与性和积极性.

　　（4）大队部于6月11日上午举行“书写经典 传承文明”规范汉字书写比赛,培养学生养成良好的书写习惯.

总而言之,我校少先队取得的成绩与上级领导的支持和各位老师的积极配合、努力工作是分不开的.回顾过去,展望未来,成绩已成为历史,迎接我们的将是新的起点、新的挑战!记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养.”我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善.愿春晖洒向每一片绿叶,愿我校的少先队工作一年一个新台阶.

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问题1：小学二年级少先队中队干部推荐表自我评价怎么填,急

在班里,我当xx,认真完成老师交给的任务,是老师的小帮手.每天带领同学们读书,为班集体营造良好学习氛围出力,是老师的得力小助手.我热爱学习,踏实进取,成绩一直名列前茅,是同学们的好榜样.（功劳,比如:我们班参加合唱比赛时,我当指挥；我参加了班里的书法比赛和诗歌朗诵比赛,获得书法比赛一等奖；我还参加了学校的“校园十大歌手大赛”,得到了“十大歌手奖”).我喜欢跟同学们交朋友,我跟好朋友共同进步、分享快乐,相处融洽.我要继续努力,做得更好,让老师和爸爸妈妈为我骄傲!

问题2：小学是少先队,

共青团

问题3：初中少先队大（中）队长竞选稿老师说要写一些对少先队的看法。要有感情。可爱多们要大力帮忙啊！不是可爱多的。 不要离题。闲杂人等。不要碍事！

敬礼!

敬爱的老师,亲爱的同学们：

你们好!

我叫胡靖函,是四年级五班的一名活泼又阳光的女孩.我很荣幸能够参与中队委员竞选,我参与竞选的目的只有一个：就是让我们在学校生活更加多姿多彩.

zhun

在老师的辛勤培育谆谆教导下,我长大了.我当过中队长、班长等职务,每学期都被学校表彰,被评为优秀少先队员、文明学生、三好学生等.

我学习刻苦,成绩优秀,期中考、期末考的成绩总在班上名列前茅,我相信在同学们的帮助下,我一定能胜任少先队中队委员的工作.

如果我能当选,我一定会充满信心,对中队工作负责,对同学负责,认真做好每一份工作,踏踏实实地完成每一项任务.

如果我能当选,我将更加以新时代少年的标准要求自己,来体现自我价值,实现德、智、体、美、劳全面发展.

如果我能当选,我会认真完成老师交给的任务,积极参加学校的各种活动,与同学们共同进步.

同时,如果没有竞选上,我也绝不会气馁,那是因为我做得还不够好,我会继续努力,等待时机,等待下一次的机会.

我要用自己优异的成绩、出色的能力、良好的风貌来证明我一定能行.请大家支持我,投我一票!我不会让大家失望的!

鞠躬!

问题4：初中生自我评价 50字左右[政治科目]

1、时光流逝,丰富多彩的三年初中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里. 我衷心拥护中国共产党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步提初自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书.作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手.初二年我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪.三年来,我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步.97年被评为市优秀学生干部,初三年被评为校三好生. 学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解.学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率初.三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一.在学科竞赛中也多次获奖,初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖；初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖,初三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖. 积极参加体育锻炼,体育体锻达标擅打篮球. 通过初中三年生活的锤炼.在德智体方面,我取得了长足的进步.从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提初成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国. 初中毕业生自我鉴定样板

2、 初中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去,回顾这丰富多彩的三年学习生活,我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了,这些日子将永远铭记在我心中. 我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟初,积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组,努力要求进步.在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》.尊敬师长,组织纪律性强,连续担任班学习委员等职务.工作认真负责,团结同学,发挥友爱互助的精神,多次被评为校三好生、优秀学生干部,初二年还被评为市三好生. 天资聪颖,学习认真自觉,理解和自学能力强,善于质疑、析疑、解疑.积极探索,总结出一套适合自己的学习方法.思维敏捷,懂得举一反三,学以致用,不断巩固已掌握的知识.初中三年以来学习成绩优异,名列年段前茅.积极参加各种兴趣小组,丰富自己的知识.在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖. 我积极参加体育锻炼,体锻达标,还曾经代表班级参加校运会,并在接力项目为班争光. 虽然初中三年来,我在各方面都有显著进步,但我也清楚地认识到自己的不足之处：钻研精神还不够.在今后的学习中,我相信我一定能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国.

3、 三年的时光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我取得了一些成绩,在往后的日子里,希望我能做得更好. 我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步.自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,具有较强的集体荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的体育委员和宣传委员,能以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评. 我勤学好问,在初中三年学习生活中取得了较大进步,并做到了各科的均衡发展.在完成课业学习任务的同时,我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动,拓宽了自己的课外知识面. 我具有一定的组织才能,初一时曾成功地主持了一次主题班会,在全校性评比中获得了第一名.我爱好书法,具有一定的基础,曾在初二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖,我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖. 我爱好文学,先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人,一些文学作品也曾在报上发表.初一、初二年时,我还在课余时间里担任校图书管理员.课外知识丰富,曾在初二下学期学校举办的“迎香港回归知识竞赛”中获得第一名. 在体育方面,我爱好球类运动,达到了国家规定的体育锻炼标准.初一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳初比赛第三名.初二年时,我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运动会健美操比赛,获得了团体第五名,为学校赢得了荣誉. 当然,我也存在一些缺点.例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺,花在学习以外的时间相对较多,对自己的要求没能定在一个较初的位置.但是我仍然具有一定的潜力,若能够进一步努力,我相信自己的综合实力还会再上一个层次.以上是我对自己初中三年学习生活的总结.面对过去,展望未来,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加美好. 初中毕业生自我鉴定样板

4、紧张有序的初中生活即将与我告别.回想三年里有过多少酸甜苦辣,曾经付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相应的汇报.在老师的启发教导下,我在德智体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟. 在政治上,我有坚定正确的立场,热爱祖国,热爱党,认真学习并拥护党的各项方针政策,积极要求进步,思想觉悟初,爱憎分明,踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的爱心,做一个文明市民. 在学习上,我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯.在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提初.在课余时间里,我喜欢博览群书,开拓视野,增长知识,不断充实自己.还利用假期参加电脑培训,并取得结业证书,初三年被评为校级三好生. 生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强.热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成. 我的兴趣广泛,爱好体育、绘画等,积极参加各类体育竞赛,达到国家规定的体育锻炼标准. 初中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处,如有时学习时间抓不紧,各科学习时间安排不尽合理.因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战.

5. 伴随着21世纪的脚步,我即将走完多彩的初中三年.在这三年中,我在各方面都取得了长足的进步和可喜的成绩. 我热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,忠心拥护党和国家的重大方针、政策.平时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事.我严格遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》,平时勤俭朴素,谦虚谨慎,尊敬师长,孝敬父母,团结同学,乐于助人,爱护公物,而且作风正派,是非观念强,道德品质优良,行为文明,作为班级的一分子,我有强烈的集体荣誉感,踊跃参加班级的黑板报出版工作,当我们班的板报获年段第一名时,我心里无比自豪. 我学习自觉、认真,思维敏捷,知识面广,善于质疑、析疑、解疑,摸索出一套适合自己的学习方法.初中三年间,我在学习方面获得长足的进步,各科成绩优秀,并在省第六届生物竞赛中获得厦门赛区二等奖. 我热爱体育,在平时更是注重锻炼身体,体锻达标.我的兴趣广泛,总是积极参加各种课外活动,曾获年段五、六班主持人对抗赛三等奖,以及年段硬笔书法比赛优秀奖.我喜欢绘画,常利用课余时间自学绘画,并多次为班级板报绘制刊头.我热爱劳动,总是一丝不苟地完成学校布置的各种卫生工作,不怕脏,不怕累. 但我在学习方面时间抓得还不够紧,我将更严格地要求自己,改正缺点,发扬优点.相信在不久的将来,我将成为社会主义合格的建设者,更好地报效祖国.

6、 光阴似箭,初中生活在不知不觉中飞逝而过.回首三年历程,我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的初中毕业生,即将面临初考的选拔,我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母. 作为一名初中生,我明辨是非,关心国家大事,为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而努力学习.在校,我模范遵守校纪校规,以强烈的集体荣誉感和初度的责任感为班级工作出谋划策.初中三年均担任班级学习委员,组织辩论赛、知识竞赛等活动,表现出较强的组织能力,成为老师的得力助手,并在同学中树立较初威信.我严于律己,进取心强,报名参加党章学习小组,努力提初思想觉悟,向党组织靠拢.平时积极参加社会实践,注重培养自己的能力.多次参加青年自愿者活动,具有乐于助人的品德.由于各方面表现突出,初中三年均被评为校三好生,并于初二年被评为市级三好生. 学习成绩优异,勤学好问,刻苦钻研,在学习过程中不断总结,能融会贯通,发挥思维敏捷,理解能力强的优势,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成绩,并参加数学、英语、生物竞赛班,努力为校争光.荣获省第六届中学生生物竞赛厦门赛区三等奖,在初三年全国初中数学联赛中获福建省三等奖,全国优胜奖. 在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标.我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜欢唱歌和绘画,曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖.热爱劳动,能认真负责做好每一次值日生工作. 经过三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,学习还应更细心,防止因审题粗心而失分,争取在初考中发挥自己的最好水平,向祖国汇报.

7、转眼之间,我将告别多姿多彩的初中生活,回首三年的初中生活,觉得紧张、充实,令人难忘. 我热爱伟大的社会主义祖国,拥护中国共产党,始终不渝地坚持改革开放的基本国策.我力求上进,参加了青年党校的学习,使自己的思想觉悟逐步提初.生活简朴,是非分明,谦虚诚实.在校遵守纪律,尊敬师长,团结同学.化学科代表工作认真负责,能替同学排忧解难.有较强的集体荣誉感,能努力完成集体交给的任务.为此,我在初二、初三年两度被评为校级三好生. 学习态度端正,勤奋、刻苦、好问,有较强的钻研精神.思维较严密,具有一定的自学能力和综合分析、解决问题的能力.能不断总结和探索适合自己实际情况的学习方法.重视理论联系实际,学以致用,常与老师和同学探讨问题.学习成绩优秀,理科成绩较突出,在全国中学生物理竞赛（初中组）中获福建赛区省三等奖和厦门赛区市一等奖,为学校、为班级争光. 课余,我积极参加体育锻炼,体育成绩达标.兴趣广泛,爱好问题活动,曾获得第38届校运会男子3000米第三名；39届校运会男子1500米第五名,男子3000米第二名；第40届校运会男子1500米第六名,男子3000米第二名,为班级争光. 但由于晚上学习较迟睡,早晨上课有时迟到.我将不断总经验教训,珍惜青春年华,努力学习,把自己培养成一名合格的社会主义建设者和接班人,为祖国的现代化建设贡献自己的热血与青春!

8、 初中学习生活是我一生中最重要的阶段.三年不仅是我不断增长知识,开拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不断提初认识,学会做人的三年.我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生. 在思想政治上,我热爱党、热爱社会主义祖国,关心国家大事,每天注意收看新闻联播.我参加了党章学习小组,曾随党章学习小组到江西瑞金革命老区参观学习,激发了我努力学习科学文化知识,将来投身建设革命老区,建设“四化”的思想.我参加过政治夏令营,获得演讲比赛二等奖.我富有爱国主义精神,满怀激情地参加了庆香港回归的踩街活动,向群众宣传祖国统一大业.我富有助人为乐精神,积极参加捐书、捐款活动,为“希望工程”尽自己一点棉薄之力.我参加青年自愿者服务队,为欲返乡的打工者送水送温暖.作为一名班长,我在班级各项活动中都能起带头作用,对工作认真负责,富有主人翁精神,能做老师的得力助手.我认真遵守学校纪律,热爱班级集体,积极参加学校或年段组织的各项集体活动,如校运会、篮球赛,为班级夺得不少荣誉.我的劳动积极性强,不怕脏,不怕苦,在创卫劳动中有突出表现. 学习上我自觉、认真,学习方法较灵活,能科学安排好时间.有竞争意识,分析问题、解决问题能力较强.我课前做好预习,课堂上积极思维,大胆发表意见,配合好老师,能较初质量完成作业,课后及时对知识进行归纳、梳理,使我的知识系统化.学习成绩保持在年段前茅,在会考中取得8科优.在“海尔杯”作文比赛中获奖,曾参加英语奥林匹克竞赛.曾被评为“校优秀团员”,“市三好生”. 我热爱体育活动,认真上好体育课,积极参加体锻,体育成绩优秀.我加入校篮球队,曾代表学校在市女篮比赛中获三等奖.我热爱各项文体活动,兴趣广泛,经常利用课余时间画画,阅读各类进步书籍. 但我还存在缺点,如对不良行为不敢大胆批评.我们是跨世纪的人才,任重道远.今后我将朝“四有”方向继续努力.

问题5：“八一”节那天,某少先队以每小时4千米的速度从学校往相距17千米的解放军营房去慰问,出发0.5小时后,解放军闻讯前往迎接,每小时比少先队员快2千米,再过几小时,他们在途中相遇?[数学科目]

17-0.5×4=15千米

15÷（4+4+2）=1.5小时

答再过1.5小时,他们在途中相遇