我的读书感受50字

精选知识

读书,能开茅塞,除鄙见,得新知,增学问,长见识,养性灵.古今中外许多名人志士都能与书为良友,进入德行与智慧的殿堂.《史记》的作者司马迁,广泛涉猎,积累经史,写出了被称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的巨著.大学者钱钟书就读清华之时,经常阅读图书馆藏书,当他著书立说时,古诗佳句信手拈来,毫不费力.美国著名物理学家、化学家法拉第读书记录电学知识,终于踏进科学大门,发现了电磁感应现象,使电力时代降临人间.我国古代著名医学家李时珍为了写《本草纲目》读书并手抄笔记有1000篇字以上……这些名人大家们读书学习的良好习惯,使他们攀上了光辉之巅.

　　读书,的确可以给人带来很多乐趣.阳春三月,伴着清风新柳,细品书中妙语,心中无比欢欣；如火七月,读着极品美文,会有丝丝凉意飘然而至；金色之秋,一边品尝劳动硕果,一边咀嚼精神食粮,会倍感丰收的喜悦；寒冬腊月,也许手冻红肿了,但却被书中如火的温情所打动,也会忘记寒冷.有时,你会为书中人物的悲惨遭遇黯然落泪,有时又会为人间正气而鼓掌欢歌,有时你深切地希望书中人物能皆大团圆,有时你又善意地盼望能分担弱势群体的不幸.

　　古诗云：“读书不觉已春深,一寸光阴一寸金.不是招人来引笑,周情孔思正追寻.”书,就是这样令人痴迷.当你真正为它所动时,生活中、工作中的一切烦恼将会烟消云散,化为乌有,因为你已溶入作品之中了.

　　读书,不仅仅为的是娱乐,更重要的是读书会使我们的人生更有价值.我们很难想象一个画家没有平日的苦练速写就可以创作出好作品,一个文学家不积累大量精彩的语言就能够写出脍炙人口的文章.一个科学家没有长期的学习就会取得伟大的成就,更难设想一个教师没有长期的知识积淀就能出口成章、桃李芬芳,达到事业的顶峰.

　　身为教师,必须继承和借鉴.归纳和掌握前人创造的知识,然后才能更好地履行传道职责；知识水准决不能停留在一个静止的状态,要不断的丰富和发展,日新月异的进行知识更新.除了读专业书以外,为了拓展知识面,贴近学生,还应该订阅报刊杂志,时时关注各种社会信息,读最新出炉的美文佳作,不断将新鲜作品引入课堂,以健康高尚的作品及个性魅力来感染学生美好的心灵,以一汪鲜活的纯净水源来生动活泼、得心应手地开展教学.

　　初到市区工作一段时间内,课余之暇,电视成为生活必需品,书被遗忘在角落,也忘记了自己对书曾经的狂热,忘记了曾经从书中汲取丰富的精神养分.不久,发现自己思维迟钝,表达贫乏,只能照本宣科.于是,重拾旧欢,边读书边做笔记,那种幽幽慢读、洒洒速记的感觉只有两个字可以形容：痛快!听音乐、看电视,虽说也可以享受,但只是纯感觉的,而读书则是属于思维层次的纯精神的,也是一种让人终身上瘾的.因为书中有无可抵挡的大魅力,它是我人生中永远的伴侣,更是我一生受用不尽的永恒的快乐与美丽的特质.因为我从书中懂得了做人的精髓以及为师的真谛,也让我拥有了别人更丰富、更精彩、更值得留恋的人生.

　　亲爱的教师朋友们：让我们爱书吧,读书吧!书,蕴藏着无穷的宝藏.当你在沉重的压力下感到劳累时,书会给你力量!当你在职场的竞争中感到疲倦时,书,会让你的风采更亮丽!

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我的贴身伙伴

转眼间我己经五年级了，回想着一开始那笨笨的我，总会偷偷的笑，那时我就会回想我读书的样子，傻傻呆呆的令人搞笑，那时什么都不懂得我，都不记得那时我是怎么读书的，只听见妈妈说:”我小时候也挺喜欢读书的”就是不知道到时跟么地步，我只记得，一年级到四年级的我，从讨厌读书到爱上了读书。。。。。。

去中心书城是我最喜欢的事，去那我可以看到好多的书，但是，我买回来的书，几乎都没动过，...

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问题1：读书体会 50字左右我读书 我快乐 我成长 儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思.读书是我最头疼的事了. 渐渐长大[语文科目]

读书有很多的好处,例如:

1:可以通过看书,来提高自己的写作水平.

2:可以通过书上的知识,来开阔我们的视野.

3:可以通过读书,让我们更加有修养.

4:可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地. 古人云：“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.”可见,古人对读书的情有独钟.其实,对于任何人而言,读书最大的好处在于：它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知.读史蒂芬?霍金的《时间简史》和《果壳中的宇宙》,畅游在粒子、生命和星体的处境中,感受智慧的光泽,犹如攀登高山一样,瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野.于是,便像李白在诗中所写到的“庐山秀出南斗旁,屏风九叠云锦张,影落明湖青黛光”.

对于坎坷曲折的人生道路而言,读书便是最佳的润滑剂.面对苦难,我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望,甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头.然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气,将慰藉缓缓注入我们干枯的心田,使黑暗的天空再现光芒?读罗曼?罗兰创作、傅雷先生翻译的《名人传》,让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气,更让我们明白：唯有真实的苦难,才能驱除罗曼谛克式幻想的苦难；唯有克服苦难的悲剧,才能帮助我们担当起命运的磨难.读海伦?凯勒一个个真实而感人肺腑的故事,感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达,从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇,做命运真正的主宰者.在书籍的带领下,我们不断磨炼自己的意志,而我们的心灵也将渐 .

问题2：能给我普通阅读感受 50字左右不是新闻,要阅读50字！！！！！！！[语文科目]

《汤姆索亚历险记》是美国大文豪马克?吐温以美国少年生活为主体写成的.故事的时代背景,是十九世纪美国密西西比河的圣彼得堡.

故事的主人公汤姆是个天真、活泼而又顽皮的典型美国少年.他和野孩子夏克,各干出了许多令人捧腹的妙事.像汤姆被罚粉刷围墙,竟施出诡计,不但使别的孩子心甘情愿代替他工作,还自动奉上谢礼.后来和夏克逃到荒岛去,人们以为他们淹死了,正在教堂为他们举行丧礼,而他们却躲在教堂的钟楼上偷听.这些顽皮的举动,虽然不能给我们做模范,但是,他为了正义,毅然地挺身出来作证人,拯救那无辜的罪犯沫夫彼得.并在顽皮之余,居然和夏克破获了一桩谋杀案,成为众人钦佩的小英雄.看来,汤姆也有值得我们学习的地方.

其实孩子的顽皮有时候正好体现了孩子的天真烂漫.这种童真过了孩童时代就很难再寻,能让我们找到的,就只有一点点偶尔才会想起的甜蜜回忆.我相信,即使你的童年再艰苦,回想起来你也会很开心.谁没有在小时候做过一件半件的傻事?当你越长大,你就会越觉得这些傻事有趣.我说童年就像一罐甜酒,时隔越久,尝起来就越香,越纯,越让人回味

问题3：50多岁了,是文盲,从没上学读书,现在想要认识字,通过什么方法好呢是在家里儿女教好呢,还是到小学去读好呢,但这样年龄相差太大了

以前天主教传教的时候 我可看到好处了 好几个大妈大姨都那么大岁数没怎么上过学 楞是都学会了 自己能看书了都 哈哈 主要是得有兴趣啊 有兴趣怎么学都好学 可能有学字的网上视频你找找看 可以先打好基础 之后自己可以自学了麻~

问题4：《汤姆叔叔的小屋》阅读心得 50字就够.

《汤姆叔叔的小屋》既描写了不同表现和性格的黑奴,也描写了不同类型的奴隶主嘴脸.它着力刻画了接受奴隶主灌输的基督教精神、逆来顺受型的黑奴汤姆；也塑造了不甘心让奴隶主决定自己生死的具有反抗精神的黑奴,如伊丽莎和她的丈夫乔治·哈里斯.同时,也揭示了各种类型的奴隶主的内心世界和奴隶主不完全相同的表现.这《斯托夫人与《汤姆叔叔的小屋》》通过对汤姆和乔治·哈里斯夫妇这两种不同性格黑奴的描述,告诉读者：逆来顺受、听从奴隶主摆布的汤姆难逃死亡的命运,而敢于反抗敢于斗争的乔治夫妇得到了新生.因此,《汤姆叔叔的小屋》对社会发展起到了积极作用,特别是对美国废奴运动和美国内战中以林肯为代表的正义一方获得胜利,产生了巨大的作用.作为一本文学作品,美国著名诗人亨利·朗费罗说它是“文学史上最伟大的胜利”.

问题5：繁星春水的阅读体会 50字[语文科目]

这是一首极富哲理的劝勉诗.诗歌开篇用呼告手法,采用倒装句式,劝勉青年人勤奋努力地学习,去“珍重的描写”自己的人生诗篇.不要懈怠,不要蹉跎.然后,用一拟人兼比喻的修辞手法点明原因,催人上进；因为“时间正翻着书页,请你着笔”啊!诗歌与岳飞的“莫等闲,白了少年头,空悲切”有着异曲同工之妙.读到此,我们耳畔会油然响起古代那位哲人震聋发聩的警语：“逝者如斯夫,不舍昼夜”,从而扬鞭催马自奋蹄,勤勉地去抒写辉煌的人生.