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(2)以江南美景反衬诗人的满腹愁情.前面描写的江南的早春的明亮景色反衬了诗人离别时的惆怅心情.以友人的踌躇满志来反衬诗人的失落.以友人的春风得意反衬诗人宦海浮沉、怅然若失之感,以及对友人远行的关切和惜别时的依恋之情.(意对即可)
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问题1:请阅读下面的诗句.栖树一群鸦,鸦树不知数,三只栖一树,五只没去处,五只栖一树,闲了一颗树,请你仔细数,鸦树各几何.鸦几只,树几颗[数学科目]
超简单的问题.
设树共X颗,鸦共Y只.
3X+5=Y 因为每颗3只,先算在树上的总共3X只,再加上多了的5只就等于总共鸦的只数Y
5(X-1)=Y 因为闲了一颗,所以树总数减掉闲的1颗,因为每颗树5只,所以5(X-1),就等于总共鸦的只数Y.
消掉Y,所以3X+5=5(X-1)
X=5
则Y=20
树共5颗,鸦共20只.
问题2:作业上出现个很奇怪的题目:判断下列诗句的朗读语气判断下列诗句的朗读语气⒈我来了,我走得很轻,而且温声细语地 ( ) ⒉可是,我是幸运的 ( )⒊石狮子见了我笑出了泪啊 ( )⒋只要你们笑,大[语文科目]
1.舒缓.
2.凝重.
3.快乐.
4.激动.
5.快乐.
6.赞美.
问题3:认真阅读诗歌,回答下面的问题望湖楼醉书宋·苏轼黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船.卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天.【注释】1.望湖楼:在杭州西湖边.2.翻墨:像墨汁一样的黑云在天上翻卷.[语文科目]
1跳,乱 2 墨云 白雨 风 水 云,跳珠 急促的雨点打落,溅起的水珠凌乱地打在船里.
《晓出净慈寺送林子方》-杨万里
毕竟西湖六月中,风光不与四时同.
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.
问题4:求下列古诗阅读的答案,春游湖徐俯双飞燕子几时回,夹岸桃花蘸水开.春风断桥人不渡,小舟撑出柳阴来.1、解释括号的词语,再用自己的话写出诗句的意思.春风断桥人不(渡),(小舟)撑出柳阴[语文科目]
1、解释括号的词语,再用自己的话写出诗句的意思.
春风断桥人不(渡),(小舟)撑出柳阴来.
渡:_过河___ 小舟__小船____
诗句的意思:踏春时节恰逢雨水淹没了小桥,失望之余,一只小船从柳荫深处,悠悠撑出来.
2、短短的四句诗,写出了作者游湖时所看到的美丽春光,也写出了作者心情的变化.你能体会出作者心情的变化过程吗?
刚出门,始遇燕子,惊喜之情溢于言表;问燕子,惊讶可见一般;观桃花,令人陶醉;见断桥,心生郁闷,逢小舟,惊喜又有情趣.
惊喜---陶醉 ---失望----再次惊喜. (一波三折,回味无穷)
亲,(*^__^* *^__^* *^__^*),能够帮助你是我最大的快乐!
请及时选为满意答案,(我也急需升级)谢谢
问题5:下列诗句,朗读正确的是( )A、床前/明月/光B、白云/生处/有人/家C、故人/西辞/黄鹤/楼D、门泊/东吴/万/里船[语文科目]
选A
B处人家不能断开
C处黄鹤楼不能断开
D处万里不能断开
另外,
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