中小学安全教育课_2008暑期中小学安全教育课 观后感RT，谁能帮俺写一篇...[数学]

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其他类似问题

问题1：中小学安全教育观后感

生死只在一瞬间

贾 扣

每个人的一生是不同的,有人可以平平安安的度过一生,而有人一生确实坎坷的.

今天,学校组织我们观看《安全教育》影碟,我们兴奋极了.影碟开始放了,我沉浸在了影碟的世界中.碟片是以卡通形式制作的,采用了知识问答的形式.只见屏幕上出现了一小段短片,接着,一行行题目与选项排列在屏幕上.然后有两人一一作答,同时进行教育解释.其中给我印象最深的是《火灾的逃生》了.

正如人们常说的功亏一篑,如果在发生火灾时没有科学的自救方法,很可能将宝贵的生命白白断送在火海之中.事实表明,火灾时被浓烟中有毒气体呛死的并不比被火烧死的少.因此,火灾逃生在穿越有浓烟的走廊时,要俯下身子前进,因为,在近地面处浓烟较少,可能还能够呼吸到残留的几丝氧气.

还有几个知识要点,比方说,擦车时不能用汽油擦发动机等地方,要注意装修时的安全隐患等等.看了这部影碟后,我不仅知道了火灾的危险性,还知道了怎样预防火灾和火灾逃生自救的方法.其实火灾也不是那么让人毛骨悚然,无人幸免的天灾,只要掌握了自救方法,还是有可能从死神的手中挣脱出来的.

生死只在一瞬间,防患于未然最重要.

学会自我保护,珍爱自己生命

顾书嘉

曾记得《老人与海》一书中写到老人在海上捉到了一条大马哈鱼,老人把猎物拖在船后返航时遇到了鲨鱼的攻击.虽然老人通过顽强的斗争,战胜了鲨鱼,但是他的战利品也只剩下了一副骨架.在对老人在困难面前所表现出的永不言败的硬骨头精神感到赞叹之余,我也不禁对鲨鱼跟踪猎物的本事之强感到惊叹.

今天,学校组织我们观看了安全教育录像.影片以生动有趣的动画向我们讲述了在野外的自我保护方法,沙漠遇险如何保存体温的方法,海上遇难逃生时为何要扎木筏……其中最吸引我的就是在海上遇难乘坐小游艇逃生时不要向海里扔食物或呕吐物.因为生活在海里的最凶猛的鲨鱼,虽然它的视觉不灵敏,但它的嗅觉非常灵敏.它往往会跟随着气味捕捉猎物.

看到这里,我想,如果老人也看过这个录像的话,那么,他一定不会把大马哈鱼拖在船后,让鲨鱼有迹可循.而我们看了这个录像,不仅增长了许多知识,学会了在野外生存时的本领,同时,还让我们明白了生命如花一样美丽.让我们学会自我保护,珍惜、热爱自己的生命吧.

要学会自我保护

苏佳慧

“啊!原来生活中有这么多的安全隐患,我们真的要学会自我保护了!”这是怎么回事呢?

原来,今天我们看了一部影片,名叫《安全教育》.这部影片是以出题考嘉宾的方式进行的,主持人出题,两位嘉宾举牌回答.这样一问一答下来使我懂得了许多知识：在沼泽地中行走应先用木棒探明虚实再走才安全；火灾逃生时应趴在地上匍匐前进；水上逃生时应多穿衣服,带足粮食……

看了这部影片后,我的感触很深,想想在现实生活中其实也有许许多多的小隐患,在不注意的情况下却会给我们带来很大的伤害.比如：家中有许多的电器插座,如果放在小孩容易碰到的地方,就会造成触电；阳台、窗台旁有较低的桌子、椅子,小孩就容易爬上去,如果这时窗子开着的话,就容易从窗口摔下去……一旦我们发现了这种安全隐患,首先要告诉家长,并提出建议,但最重要的还是要懂得自我保护,按照自己的判断去做每一件事,时时刻刻不能忘记一句话：生命是第一!

奏响生命的乐章

徐越

安全,是一个永恒的话题,也是一个老生常谈的话题,但对于人类来说,安全永远是一个至关重要的话题,无论是谁,都应该爱惜生命,在日常生活中了解一些保护生命安全的最基本常识.

今天上午,我们观看了一部关于安全教育的片子.片子中讲述了各种在危险中自救的方法,如：在火灾中,应用湿毛巾捂住口鼻,趴在地上匍匐前进,这样才能仅可能防止吸入浓烟,安全离开危险地.还有在穿越沼泽时,要用木棍探明虚实后才可以行走,否则一不留神就会陷入其中,难以自拔……听了这些,使我受益匪浅.其实,不要去说火灾等严重的灾难,就是在我们身边也常有一些不幸的发生,只因为某些鸡毛蒜皮的小事以及没有安全常识而酿成苦果.记得有这样一件事：有一个男孩因被同学打了一下而想“报仇”,拿着一根粉笔头向那个同学扔去,没想到,粉笔头无比精确地打到了那名同学的眼睛上,从此,那名同学就永远失去了“看”的权利,而那个扔粉笔头的则让自己本不富裕的家庭再负担受伤同学的所有赔偿以及医药费用,一件原本没有的小事却因缺少安全意识而使两个家庭遭受损失.听了这件事,想必同学们一定已经认识到安全教育的重要性了吧!特别是我们小学生,凡是凭着自己的想法,常常不自觉的冲动与盲动,又最容易受到伤害,所以我们更要重视安全教育.

让我们学习安全知识,树立安全意识,掌握安全常识,一起奏响生命的乐章吧!

生命的宝贵

郝雨佳

在星期一的校会课上,我认识到了生命的宝贵；金色童年只有一次,青春的火花也只蹦跳一次,步入老年,就很难再去干一翻事业了,所以,上天赐予我们的时光很短暂,我们何不珍惜这短暂的时光呢?所以我们首先要以安全为首,只有在健康的基础上更好地学习、工作.

在看《安全教育》这部教育片时,我看见了有多少泥沙被卷进了洪水,一同倾泻而下,那么多人,由于没有良好的掌握避免这种情况的方法,与亲人长辞,妻离子散；我看见当海啸来临时,有多少人在大风大浪中呼救,有多少人已被淹没,又有多少人在四处寻找亲人的踪影,如果他们知道海啸来临前的预兆,也许就不会有那么多人无辜丧命了.再看地震、火灾光顾之际,多少人选择跳楼、飞速奔跑等错误的方式,这些举动,都有可能危及生命!如果他们都有自我保护意识,也不会出现这么多凄惨的场景.

通过这部影片,我了解到了遇到火灾如何逃生、陷入沼泽如何脱险、发生地震该如何去做,同学们,难道你们还想听一位母亲抱着在灾难中死去的孩子,撕心裂肺的哭声吗?难道你们还想看到失去亲人的人,需要被人搀扶着走路吗?如果你们都不想看到这样的场景,就让我们从现在做起,增强自我保护意识,同时也带动周边的人,珍惜自己的生命,共同创建美好家园!

防范于为然

董诗悦

大家知道在火场如何自救吗?知道在海上弃船时如何逃生吗?知道在丛林遇险时如何脱离困境吗……你也许会说这不可能发生.是的,我一开始也这样认为.可真要碰到了,该怎么办?

我们不妨来试验一下.比如：火灾现场浓烟滚滚,你是应该屏住呼吸迅速冲出现场；还是用时毛巾捂住口鼻慢慢离开；或者捂上口鼻匍匐前进?我不假思索地选择了第一条,但正确答案是第三条.如果你和我一样,你肯定能憋住气?就算你可以憋住气,你就确定前面没有烟雾?我感到后背一阵冷意袭来.真要有火灾发生,我这样逃生不仅无法脱离现场,而且会有生命危险哪!

许多家长只顾着让孩子读书、读书、读书,忽略了最最重要的安全防范意识,导致许多孩子离开成人视线后引发了一系列不必要的事故.这时家长就后悔莫及了.

看了《新时期小学生安全教育》我对安全知识有了系统的了解.我现在觉得安全知识真应该“韩信点兵,多多益善”.虽然地震、火灾、洪水……我们也许一辈子都碰不到,但是“不怕一万,只怕万一”防范于为然,那就有备无患啦!

问题2：求“2008年暑期中小学安全教育专题片 观后感”2008年暑期中小学安全教育专题片 有看的说下意见

主要有将关于地震的防御之类的,你可以写一下,你对安全的现在看法,以及生活中应该做的.

问题3：2011.2.27中小学安全教育观后感

2010年1月27日早上8：39分,我和妈妈坐在电视机前观看了山东农科频道播出的《中小学生安全教育知识讲座》.这次讲座,主要讲遇到地震及重大灾害时,中小学生如何自救自护；中小学如何减少交通事故的发生；中小学生如何预防家庭火灾以及家庭避震的方法.观看专题片后,我感触良多.

我们青少年是祖国的未来和希望,安全知识教育对于我们非常重要.通过安全知识教育,能使我们青少年树立安全意识,了解安全常识,学会自我保护,提高应变能力,尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生.这次讲座,使我们又懂得了很多的安全知识.当地震发生时,如果我们正在教室上课要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下.地震一停,迅速有秩序撤离,撤离时千万不要拥挤.当地震发生时,如果我们在家里应就近躲到坚实的家具下,如写字台、结实的床、农村土炕的炕沿下,也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处.注意不要躲到外墙窗下、电梯间,更不要跳楼,这些都是十分危险的.面对火灾时要迅速逃生,不要贪恋财物.受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去.穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻.身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗.遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生.室外着火,门已发烫时,千万不要开门,以防大火窜入室内.要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗,并泼水降温.若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援.千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯,阳台、排水管等逃生,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧拴在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境.如果家用电器着火,扑灭家用电器发生的火灾方法是：首先立刻切断电源,拉闸要带上绝缘手套,人要离远些,避免切断电源时的电弧喷射烧伤脸部.用电工钳或干燥木柄斧子切断电源时,应将电源的相线、地线一根一根的分别切断,否则会引起短路,造成更大的灾难.扑救火灾时,要关闭门窗,防止风吹助燃.要立即用干燥的棉被、棉衣盖住火苗.切不可用水和灭火器喷淋电器设备的方法扑救,因为高温电器突然遇水冷却会爆炸伤人.火扑灭后,必须及时打开门窗通气.

让我们学习安全知识,树立安全意识,掌握安全常识,一起奏响生命的乐章吧!

问题4：中小学安全教育知识讲座观后感山东农科频道的

星期天上午,我观看了泰安电视台农科频道播放的《中小学生安全教育知识讲座》,通过这次讲座,我知道了当地震发生时,我们应该怎样避震、面对火灾我们该如何逃生自救等安全问题.虽然天灾是难以避免的,但是我们掌握了更多地安全知识之后,在灾难降临时就有可能有更多的获救机会.我懂得了以下几点:

1.过马路安全

指挥灯信号 绿灯亮时,准许行人通行；黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行；红灯亮时,不准行人通行；黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行.

人行横道信号灯 绿灯亮时,准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时,不准行人进入人行横道.

行人必须遵守的规定 行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑；没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车.

行走.

（1）横穿马路很容易出危险.

（2）三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故.

（3）上、下班高峰过后,马路上车辆稀少,因为路中车少人稀思想麻痹.麻痹加麻痹就等于危险.

（4）行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩……这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也十分危险.

2．骑车安全

（1）不满12周岁的孩子,不能在道路上骑车.这是交通规则规定的.

（2）不打伞骑车.

（3）不脱手骑车.

（4）不骑车带人.

（5）不骑"病"车.

（6）不骑快车.

（7）不与机动车抢道.

（8）不平行骑车.

最后还要注意,在恶劣的天气如雷雨、台风、下雪、或积雪未化、道路结冰等情况下,也不要骑车.

3．乘车安全

（1）上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停靠站,往往是几路公共汽车同一个站台,慌忙上车,容易乘错车.

（2）待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住.

（3）上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头、手、身体不能

伸向窗外,否则容易发生伤害事故.

（4）乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座.

（5）乘车时不要看书,否则会损害眼睛.

问题5：16课桥的读后感[语文科目]

自从我读了{桥}这篇文章后,我就念念不忘,因为它令我深思,尤其是文中的那位老汉,他作为一名共产党员,在生死关头,一心想着村民,宁可牺牲自己,也要保护村民们的安全,体现了老汉舍己为人的高尚品德.老汉这种舍小家为大家的精神值得我们大家学习.老汉这种高尚的品德更值得我们学习.

其实,在日常生活中也有许多这样的人,他们舍己为人,不徇私情,大公无私.为了更多人的生命,他们毫不犹豫地选择了把生的希望留给别人,把死的危险留给自己.

{大禹治水}这个故事讲的就是大禹这个人为了治水三过家门而不入,好多次大禹想进去,但是,他想到了还有很多人等着他,所以,他不能进去.

同学们,让我们从今天开始,时刻为他人着想吧!