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形成对比,说明不管孩子怎样对母亲,母亲都是爱自己孩子的,都会为了自己孩子着想,不会怪孩子.
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问题1:龙眼与伞 阅读答案的第26题怎么写呀[语文科目]
结构:总结全文,并点题中的“龙眼”,说明作者本来的想法便是由龙眼和伞两个事例来说明母爱的伟大.并且这样使文章结构更完整.
内容:升华了文章中心,并且第一个故事是从“孩子”的角度来写的,而第二个故事则是站在“母亲”角度来写的,使文章更加内容更丰富,具有两面性.
(我也刚做,我是这样写的,不知道可以不可以?)
问题2:龙眼与伞答案
21
拟人
生动形象地描绘出了春雪飞舞的美态
22
亢奋
不快
羞愧
23
“我”的话语让母亲想起了刚才受到的委屈
24
母亲独自在家因委屈而默默流泪
母亲在大雪中为
“我”
送伞
为
让“我”的心情更好母亲宁可自己受委屈
25
B
第26提自己写吧,无限制
问题3:迟子建的《龙眼与伞》的阅读答案[语文科目]
1.第①段画线句运用的修辞手法是,其表达效果是.(3分)
2.第③-⑤段中"我"的心理状态经历了从"亢奋"→""→""的变化过程.(4分)
3.第⑧段中,"妈妈""又抹眼泪"的原因是.(3分)
4.作者"妈妈""把阴晦留给自己"的具体表现是:(1)母亲肚子默默地回家;(2);"把晴朗留给儿女"的具体表现是:(1);(2).(6分)
5.对本文主旨理解最恰当的一项是(4)
A.体现了母亲乐观开朗的个性.
B.赞美了母亲的慈爱、宽容.
C.抒发了对母亲的思念之情.
D.表现了母爱的无私、高尚.
6.作者写了自己与母亲之间的故事,为什么还要写刘老师的故事?结合全文,从解雇和内容两个角度,说说你的看法.(80字左右)(8分)
参考答案:
1、拟人生动形象地描绘出了春雪飞舞的美态
2、亢奋不快羞愧
3、"我"的话语让母亲想起了刚才受到的委屈
4、母亲独自在家因委屈而默默流泪母亲在大雪中为"我"送伞为让"我"的心情更好母亲宁可自己受委屈
5、B
问题4:龙眼与伞 迟子建 从为什么写刘老师的故事?解雇和内容两个角度,说说你的看法.(80字左右)[语文科目]
结构:总结全文,并点题中的“龙眼”,说明作者本来的想法便是由龙眼和伞两个事例来说明母爱的伟大.并且这样使文章结构更完整.
内容:升华了文章中心,并且第一个故事是从“孩子”的角度来写的,而第二个故事则是站在“母亲”角度来写的,使文章更加内容更丰富,具有两面性.
问题5:伞的故事母亲是个怎样的人
母亲为了女儿能有一把雨伞不怕辛苦,能熬几夜都要让女儿瞠有一把雨伞用,说明她是一个无私,善良,充满母爱的一个人.
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