泉涓涓而始流_木欣欣以向荣 泉涓涓而始流在文中作用[语文]

精选知识

突出田园生活的清净和谐,表现诗人的喜悦心情.

其他回答

承上启下

其他类似问题

问题1：木欣欣以向荣,泉涓涓而始流[语文科目]

是的

互文,也叫互辞,是古诗文中常采用的一种修辞方法.

在古文中,把属于一个句子(或短语)的意思,分写到两个句子(或短语)里,解释时要把上下句的意思互相补足,就是互文.

古语对它的解释是：“参互成文,含而见文.”具体地说,它是这样一种形式：上下两句或一句话中的两个部分,看似各说一件事,实则是互相呼应,互相阐发,互相补充,说的是一件事.

这两句都是说同一个意思,都是描写事物的蓬勃发展

1、释虚词：

“以”相当于“而”,此处表修饰.可不译.

“而”,此处表修饰,可不译.

2、释实词：

欣欣以向荣：谓草木繁荣茂盛.欣欣：草木茂盛的样子.

涓涓：细水慢流的样子.《荀子·法行》：“涓涓源水,不壅不塞.”

3、译句：

草木茂盛欣欣向荣,涓涓泉源细水慢流.

问题2："木欣欣以向荣,泉涓涓而始流"是谁写的?急!谢谢![语文科目]

归去来兮辞

作者为晋宋时代的陶潜,即陶渊明,世称为靖节先生.

原文：

归去来兮,田园将芜胡不归!既目以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追.实迷途其未远,觉今是而昨非.舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣.问征夫以前路,恨晨光之熹微.

乃瞻衡宇,载欣载奔.僮仆欢迎,稚子候门.三径就荒,松菊犹存.携幼入室,有酒盈樽.引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜.倚南窗以寄傲,审容膝之易安.园日涉以成趣,门虽设而常关.策扶老以流憩,时矫首而遐观.云无心以出岫,鸟倦飞而知还.景翳翳以将入,抚孤松而盘桓.

归去来兮,请息交以绝游.世与我而相违,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧.农人告余以春及,将有事于西畴.或命巾车,或棹孤舟.既窈窕以寻壑,亦崎岖而经邱.木欣欣以向荣,泉涓涓而始流.善万物之得时,感吾生之行休.

已矣乎!寓形宇内复几时!曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期.怀良辰以孤往,或植杖而耘耔.登东皋以舒啸,临清流而赋诗.聊乘化以归尽,乐天天命复奚疑!

问题3：英语翻译陶渊明《归去来辞》）[语文科目]

无具体含义,只是描写了当景的事物的蓬勃发展.

非常形象地体现了自然界自生自化、充足自由的灵韵.

问题4：“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流”的意思是什么《登岳阳楼记》中的一句话[语文科目]

互文,也叫互辞,是古诗文中常采用的一种修辞方法.

在古文中,把属于一个句子(或短语)的意思,分写到两个句子(或短语)里,解释时要把上下句的意思互相补足,就是互文.

古语对它的解释是：“参互成文,含而见文.”具体地说,它是这样一种形式：上下两句或一句话中的两个部分,看似各说一件事,实则是互相呼应,互相阐发,互相补充,说的是一件事.

这两句都是说同一个意思,都是描写事物的蓬勃发展

1、释虚词：

“以”相当于“而”,此处表修饰.可不译.

“而”,此处表修饰,可不译.

2、释实词：

欣欣以向荣：谓草木繁荣茂盛.欣欣：草木茂盛的样子.

涓涓：细水慢流的样子.《荀子·法行》：“涓涓源水,不壅不塞.”

3、译句：

草木茂盛欣欣向荣,涓涓泉源细水慢流.

问题5：木欣欣以向荣,泉涓涓而始流. 是撒意思?不要单个紫意思,要大意?[语文科目]

树木长得欣欣向荣,泉水开始涓涓奔流.

无具体含义,只是描写了当景的事物的蓬勃发展.

非常形象地体现了自然界自生自化、充足自由的灵韵.