谁知道宇宙探险英雄的故事？快有关宇宙探险家在太空中...

精选知识

航行次数最多的宇航员（图片）

美国宇航员斯托里·马斯格雷夫1983年至1996年共完成太空飞行6次,合计53天.下图是他完成最后一次航行任务时在“哥伦比亚”号航天飞机旁的留影.这次航行自1996年11月19日至12月7日,历时17天15小时53秒,飞船共绕地球轨道运行278圈,创运行圈数最高纪录,飞行里程超过1127万公里.美国宇航员约翰·扬是1965年至1983年第一个完成6次太空飞行的人.6次航行合计34天.另一位完成6次太空飞行的宇航员是富兰克林·张一迪亚士（哥斯达黎加）,他在1986年至1998年共在太空飞行6次,合计52天.

人类飞行的最快速度

迄今为止,人类飞行的最快速度是每小时39 897公里,由美国空军上校托马斯·斯塔福、空军中校尤金·塞尔南和中校约翰·扬于1969年5月乘“阿波罗10”号指令舱返回地球时创造.

女子飞行的最高记录

美国人凯瑟琳·桑顿在“奋进STS61”号航天飞行工作期间,1993年12月10日借助轨道推进器创造了600公里的女子飞行最高纪录.

人与同伴隔离的最远距离

迄今为止,人与同伴隔离的最远距离是3596.4公里.1971年7月30日至8月1日,在美国“阿波罗15”号进行登月施行时,艾尔弗雷德·沃登驾驶指令舱创造了这一最远纪录.一同登月的宇航员戴·斯科特和詹姆斯·欧文在哈德利登月基地考察月球表面情况.

最有经验的太空旅行者

俄罗斯医生瓦列里·波利亚科夫在两次太空飞行中共计在太空停留了678天16小时33分16秒.

同时进行太空飞行的最多人数

1995年3月14日,有13人在太空中创造了同时进行太空飞行人数最多的纪录,其中在美国“奋进STS67”号上 有7名美国宇航员,俄罗斯“和平”号空间上有3名俄罗斯宇航员,俄罗斯“联盟TM21”号空间站上有2名俄罗斯宇航员和一保美国宇航员.

同时在太空飞行的最多国别宇航员

1992年7月31日,来处五个不同国家的宇航员进行了太空飞行,创造了太空飞行国别最多的纪录,其中包括“和平”号窨站上的4名俄罗斯籍和1名法国籍宇航员、“亚特兰蒂斯STS46”号上的1名瑞士籍、1名意大利籍和5名美国籍宇航员.

1996年2月22日,“哥伦比亚STS75”号上的4号美国籍、1名瑞士籍和2名意大利籍宇航员、“和平”号空间站上的1名德国籍和4名俄罗斯籍宇航员进行的太空飞行平了这一纪录.

太空飞行的最大高度（图片）

1970年4月15日,“阿波罗13”号宇宙飞船的机组人员（图中自左至右：杰克·斯威戈特、吉姆·洛弗尔、弗雷德·海斯,均为美国人）创造了距月球表面254公里、距地球表面400 171公里的最大太空飞行高度纪录.这次飞行于1995年被拍摄成电影《阿波罗13号》（美国片）,由汤姆·汉克斯扮演弗尔.

航天飞行上最多的机组人员数

1985年10月30日,发射升空的航天飞机“挑战者STS61A”号载员8人,创造了航天飞机飞行机组人员最多的纪录.1995年7月7日与“和平”号空间站对接的“亚特兰蒂斯STS71”号载有8名机组人员,平了这一纪录.

同一航天器上最多的人数

1995年6月,在“和平”号空间站上工作的人员有10人（发名俄罗斯人,6名美国人）,创造了在同一航天器上人数最多的纪录

人类在月球上停留的最长时间

1972年12月7日至19日,美国空军中校尤金·塞尔南和哈里森·史密斯博士乘“阿波罗17”号航天飞机进行了为期12天13小时51分的登月施行创造了74小时59分的人类在月球上停留时间最长的纪录.

航天飞机的最长飞行时间

“哥伦比亚”号的第21次飞行始于1996年11月19日,历时17天15小时53分26秒（至主机关闭时止）,打破了原来由该机保持的最长飞行时间纪录.位于美国佛罗里达州的肯尼迪航天中心当时遇到恶劣天气,使“哥伦比亚”号的着陆不得不推迟了两天.

时间最长的载人太空飞行

载人太空飞行的最长时间纪录是由瓦列里·波利亚科夫创造的,他于1994年1月8日乘“联盟TM18”宇宙飞船登上“和平”号空间站,1995年3月22日乘“联盟TM20”号返回地面,持续飞行437天17小时58分16秒.

完成环球飞行次数最多的空间站

截至1999年3月2日,“和平”号空间站已完成环球飞行7.5万余次.到该站按预定时间着陆时,将实现环球飞行13年.

规模最大的太空葬礼

1997年4月,包括科幻电视剧《星球旅行》原创者吉恩·罗登伯里、反传统文化的领袖蒂莫西·李莱博士在内的25名宇航先驱和航天爱好者的骨灰,由西班牙的珀加索斯火箭送入轨道,每份骨灰的费用为5000美元.这些骨灰停留在轨道上的时间将为3年半到10年.

最远的安息地

1998年1月,载有美国著名地质学家尤金·舒梅克博士骨灰（重28~35）的美国航空航天局的“月球勘探者”号宇宙飞船发射升空,这船要对月球表面 进行为期一年的勘测飞行.动力耗尽后,飞船将在月球表面坠毁,舒梅克的骨灰将一同留在那里.舒梅克生前曾说过,没有登上月球是他一生中最大的遗憾.

观众最多的航天事件

1969年7月,当“阿波罗11”号宇宙飞船的宇航员第一次登上月球的实况播出时,全世界收看这一壮举的估计有6亿人（约占当时世界人口的1/5）.

飞行时间最长的女宇航员（图片）

女宇航员所创造的最长飞行时间纪录是188天4小时14秒,这位宇航员是美国的香农·卢西德.1996年3月22日,她乘坐美国的“亚特兰蒂斯STS76”号宇宙飞船抵达“和平”号空间站,同年9月26日乘“亚特兰特蒂斯STS79”号返回地面.她在空间站停留时间超过任何其他美国宇航员.返回地面后,她即被克林顿总统授予国会太空荣誉勋章.

年纪最大的宇航员

年纪最大的宇航员是小约翰·格伦,1998年10月29日,当他作为机组人员乘“发现STS95”号宇宙飞船进入太空时,他的年龄是创纪录的77岁零103天.这次飞行历时11天,于1998年11月7日返回地面.

管理便携式电脑台数最多的宇航员

西班牙宇航员佩德罗·迪罗于1998年10月在“发现”号宇宙飞船上总共管理便携式电脑19台.

时间最短的太空飞行（图片）

载人太空飞行的最短时间是1961年5月5日,由美国宇航员艾伦·谢泼德中校乘宇宙飞船“自由7”号进行墨丘利计划中的第一次飞行时创下的.这次亚轨道飞行历时 15分28秒,使谢泼德成为第二个飞入太空的人（苏联宇航员尤里·加加林于1961年4月12日进行第一次太空飞行）.图为谢泼德（后排左）与墨丘利小组其他6名宇航员的合影.

其他类似问题

问题1：探索宇宙的英雄人物事迹,时间也要写清楚,[语文科目]

关于萨根先生,他的妻子安妮·德鲁彦曾感慨万千地回忆起

这样一则往事：在华盛顿联合车站,萨根先生完全没有想到,一

位搬运工人居然也认得他,当萨根要付小费时,这位搬运工人对

萨根先生恳切地说：“不必了,萨根先生,您把宇宙给了我,现

在让我为您做些什么吧.”的确,卡尔·萨根终其一生为公众认

识科学、驱赶迷信与伪科学带给这个世界的黑暗而努力.同时,

他也一直致力于寻找地外生命.在题目中笔者用萨根先生影响颇

为广泛的两部作品的名字《接触》(Contact)和《宇宙》(Cosmos)

（根据前者改编的电影和与后者相辅相成的电视剧已在世界上广

为流传）来描述萨根先生,应当是恰如其分的.

令人惋惜的是,在五年前的那个冬日——1996年12月20日,

这位有史以来最伟大的行星科学家与科普作家,在大洋彼岸因骨

髓癌溘然长逝.萨根,这位独一无二的“科学的传教士”走了.

“他是一位优秀的探求者,是他那个领域的领头羊,他讲述的题

目是宇宙,而课堂则是整个世界.”笔者一直在为萨根先生逝世

后才读到他的作品、了解他而深深遗憾,一直为他毕生怀有的探

索宇宙的好奇心与对科学普及的热情所深深激动.

在萨根先生逝世五年后的今天,看着伪科学与迷信仍然出没

于这个世界,笔者觉得有必要在此缅怀萨根的一生和他的主要贡

献,并重提他的科学精神.希望有更多人能够了解他的思想、他

的品格和他献身科学的一生.

卡尔·萨根1934年11月9日出生于美国纽约布鲁克林市的一

个工人家庭,其父是一位裁缝.他母亲的溺爱培养了他最初的自

信.少年时代,他喜欢天文学,同时也是一个科幻小说迷.天文

学书籍与科幻小说,无疑对于他选择日后的从事的职业与研究产

生了深远的影响.直到数十年后,他在他的那部著名的《宇宙》

中,谈到在参与“海盗”号的火星探测活动中,第一次看到从火

星表面发回的照片时,仍然深情的回忆起年少时读过的讲述火星

上“巴苏王国”的科幻小说.

萨根1955年毕业于芝加哥大学,获得物理学学士学位；1956

年获得物理学硕士,在1960年获得天文学与天体物理学博士.在

60年代早期,他执教于哈佛大学.自1971年起一直到他逝世,他

在康耐尔大学担任天文学与太空科学的硕士与博士导师.即使是

在他病重期间,他仍然继续指导他的学生.

萨根先生在短短的62年生命中,研究成果十分丰硕.他在

NASA（美国航空航天局）的“海盗”、“旅行者”、“伽利略”

等行星探索计划中起到重要作用,荣获了NASA的特别科学成就

奖,并且两次被授予杰出公共服务奖和阿波罗成就奖.可以说,

萨根先生在二十世纪七、八十年代取得重大成功的一系列行星探

测中起到十分重要的作用,为此,国际天文学联合会小行星中心

将第2709号小行星命名为“萨根”.

萨根先生不仅仅在行星探测计划中起到了重要的作用,而且

在行星科学的发展中发挥了不可替代的作用.萨根先生是美国天

文协会行星科学分会、美国地球物理学会联合会行星研究会以及

美国科学促进会行星学会的主席,他的研究重点是金星的温室效

应和火星的季节变化.他在学位论文中创立了金星大气的温室模

型,对金星表面的高温做出了合理的解释.

萨根先生不但是一位从事专业研究的天文学家,更是一位出

色的科普专家与科学教育家,他不仅仅注重于专业的天文学研究,

更重视让大众了解科学,了解宇宙,了解天文学家们所从事的工

作.萨根先生早年在芝加哥大学对文化经典的学习和人文课程的

滋养为他提供了广博的知识,使他在从事科普创作时游刃有余,

能够用优美的语言将诸多深奥的科学道理娓娓道来,他对科学的

精辟见解使他成为“唯一能够使用简单扼要的语言说明科学是什

么的科学家”.他一生著述颇多,除了他在杂志上发表的许多文

章之外,他还写了30本科普书籍.其中《伊甸园的飞龙》一书于

1978年荣获美国普利策奖.1980年,他推出了由他亲自参与编导

与表演的13集电视系列片《宇宙》,该片向观众讲述了宇宙的过

去与现在,以及人类对宇宙探索的历史与取得成果,在世界上引

起了极其强烈的反响.这部电视片被翻译为10多种语言,在60多

个国家放映,观众达5亿!此片配套的科普书籍《宇宙》成为美

国《纽约时报》连续70周的发行量最大的畅销书,也是历史上英

语出版的科普书籍中发行量最大的.1998年,该书由周秋麟翻译,

吉林人民出版社出版,使中国读者能够一览该书风采.不过可惜

的是,这部电视系列片虽然早在80年代,李元先生就已译制完毕,

而至今10余年过去,不知何原因中央电视台一直未播出,实为一

件憾事.（编者注：中央电视台第10套节目将于12月21日零点10

分（即20日午夜）播出《宇宙》,共13集,两周播完.）

除了《宇宙》之外,萨根先生的《布鲁卡的脑》、《暗淡蓝

点——展望人类的太空家园》、《宇宙中的智能生命》、《接触》、

《魔鬼出没的世界——科学：照亮黑暗的蜡烛》等书均被翻译成

多国语言,为世界所熟悉.

萨根先生致力于科普工作并非为所有人所理解.他一度因从

事科普宣传遭到一些同行的轻视与贬低,他们嘲笑他的工作与在

屏幕上侃侃而谈的形象,甚至认为对公众进行科普宣传降低科学

家的自身价值.但是萨根先生仍然我行我素,对这些见解不予理

睬.萨根曾坦言,他之所以极力向公众传达科学,主要因为科学

可能成为发展中国家摆脱贫穷落后的 金光大道；科学可以是我们

对我们赖以生存的全球环境保持警觉；科学可以使我们懂得关于

物种、生命、星球和宇宙的起源、本性和命运；科学是反对神秘

主义、反对迷信的堡垒.

萨根先生在科学、文学与公共事业方面取得的最大成就,也

许就是他已经成了美国人民心目中的代表现代科学的偶像；以及

在世界上,对于许多人来讲,卡尔·萨根就是太空科学和太空探

索的化身.他为科普所做的卓有成效的工作,使其赢得了美国青

少年的尊重与喜爱,他的知名度在美国超过了明星与政治领导人.

1991年在美国青少年中进行“十大聪明人”的评选,萨根名列榜

首,当年被美国人视为英雄,在海湾战争立下赫赫战功的斯瓦兹

克夫名列第二,而美国前总统里根名列第四,时任总统的布什名

列第六.

为了表彰萨根先生在将科学应用于公共福利的贡献,萨根先

生还被其他国家和部门授予多项奖励,如美国太空航行委员会的

约翰·肯尼迪太空航行奖、探索者俱乐部的第七十五届年会奖、

苏联航空联合会康斯坦丁·柴可夫斯基奖、美国天文协会马素斯

基奖以及美国国家科学院颁发的公共福利奖和美国国家科学院最

高奖等等.

萨根先生的研究一直集中于那些可能性不高,但是对人类具

有巨大潜在影响的问题上.比如核战争导致的灾难性后果.早在

1982～1983年,他就和五位科学家一起撰文指出：根据他们的计

算结果,如果爆发全球性的核战争爆发,势必造成全球性的气温

下降,全球气温会远远低于地质时代的冰河时期.由此产生的后

果,将是全球农业的彻底崩溃——这无论对于世界文明或哪一个

国家,都是极其可怕的.从后来历史发展可以看出,核冬天的确

使得冷战双方,尤其是苏联认识到核战争是徒劳无益的,从而大

大降低了核战争爆发的可能性.

在萨根先生十几岁时,他曾说过“耶稣基督是外星生命”这

样令人吃惊的的话.对于卡尔·萨根而言,他毕生坚信存在地外

生命甚至是地外文明.他一生中有相当一部分精力和时间用于研

究寻找地外生命的方法,并且写了多篇文章讨论地外生命可能的

存在形式,他被学术界公认为宇宙生物学的奠基者.在1973年发

射的先驱者10号探测器上,应萨根先生的要求,放置了现在已广

为人们所知的那块指示地球与人类基本信息的金属标志牌,以希

望当外星人截获这个探测器之时能够了解地球与人类的基本情况.

对于地外生命存在的可能性,萨根在他与安·德鲁彦合著、

被翻译为多国文字的著名科幻小说《接触》（1997年被改编为电

影,由女影星朱迪·福斯特主演,国内引进后将片名翻译为《接

触未来》）中,借女主角阿洛依博士——那位致力于通过射电望

远镜倾听,以找出地外文明发来的消息的科学家（这显然是卡尔·

萨根以自己和其他积极倡导和参与SETI的科学家,如德雷克为原

型）之口,讲到：“宇宙是如此之大——比我们任何人所能想象

的都要大,如果其中只有我们一个文明,那太浪费空间了”,这

段话表明了当前地外文明研究的哲学背景.萨根先生正是这样想

的,他为寻找可能存在的地外文明不懈努力.现实生活中,在同

《接触》中一样,通过用射电望远镜倾听太空的无线电信号来寻

找地外文明的SETI计划的初期,在NASA停止资助之后,萨根曾

各处奔走宣传,以获得足够的经费,使得该项目能够得以继续进

行.虽然现实生活中的SETI迄今为止还没有收到可以确认为地外

文明发出的信号,但是萨根和其他SETI的科学家们毕竟使得人类

迈出了可能与地外文明接触的第一步,如果有一天,真的发现了

地外文明,萨根先生在取得这一人类历史中最大发现之中自然功

不可没.

“科学太重要了,但是不能仅仅靠科学家来操劳.” 萨根面

对世界范围内伪科学以及各种神功邪教、神医之类的迷信大行其

道甚为担心,他告诫道：科学激发了人们探求神秘的好奇心,但

伪科学也有同样的作用.很少的和落后的科普所放弃的发展空间,

很快就会被伪科学和迷信所占领.如何能避免邪说泛滥?如何能

让科学深入人心,伪科学与迷信没有市场?在萨根先生看来,就

是要向人民大众普及科学文化知识,让科学成为大众都感兴趣和

普遍关心的话题.

在很少有科学家实际投身于对介乎科学边缘的或伪科学的信

念进行检验或向之挑战时,萨根先生勇敢地站了出来,与伪科学、

迷信与盲从抗争.作为美国超自然现象说法科学探求委员会的成

员,萨根先生一直关注着社会中流毒甚广的伪科学典型,努力探

求伪科学产生的根源,揭露伪科学的本质.在他去世前半年,萨

根先生出版了他一生之中最后一部著作《魔鬼出没的世界——科

学：照亮黑暗的蜡烛》（该书已由李大光翻译,吉林人民出版社

1999年出版）,在该书中,萨根总结了自己多年所思所想,全面

的反映了科学与伪科学的斗争.全书充满了理性的思维和科学精

神,通过透彻的分析和发人深思的启示,详细的阐述了科学与非

科学、伪科学的区别.萨根以广博的知识、犀利的思想对伪科学

的实质进行入木三分的揭露.对伪科学与伪科学后面所隐藏的反

科学的意识进行了深刻的批判.该书当年便创下最佳畅销书第一

名的记录.

萨根曾直率地指出：任何一个社会,如果希望在下个世纪

（21世纪）中生活的更好,且其基本价值不受影响的话,那么都

应该关心国民的思维、理解水平,并为未来做好规划.的确,在

现代社会中,公众需要不仅仅是科学知识,更需要的是一种科学

的精神.这种科学精神就是萨根先生不断提到的好奇心、探究真

理的精神、怀疑精神、参与决策的意识和能力,以及实证意识.

萨根先生从不讳言自己对于科学,对于宇宙探索终生怀有的

热情,“该书讲述了我与科学终生不渝的爱情故事”,他在自己

的书中多次这样讲到.如今,我们已永远无法知晓,有多少人因

为萨根的作品影响,为他的热情感动而投身于科学,也永远无法

知道有多少普通民众因为同样的原因对科学事业报以同情,但我

们深知,人类文明的进步需要更多像萨根这样的科学家.

萨根,接触宇宙的人,他从未放弃过他那种孩子般的对宇宙

的好奇心,他以自己的热情为人们理解科学而努力终生,使无数

的人们对科学发生兴趣.全世界的人们一定会牢牢记住他的名字,

长久的深深怀念他!

问题2：人类对于宇宙探险中的努力有哪些?举三个例子!

美国发射哈勃望远镜,观测到许多的新行星；杨利伟曾为中国第一位登上太空的航天员；苏联航天员加加林成为第一个进入太空的人类 ,小乔提问,义不容辞

问题3：宇宙的传说有哪些?[政治科目]

人类对宇宙的认识可以追溯到远古时代.在中国有夸父追日的传说,在传说中,天地始是一片混沌,后来夸父累死之后,才混沌初开.在西方,有上帝造人的传说,在上帝造人的七日之后,天地初开.一直到现在,人类对宇宙的探索还在进行当中.面对浩淼无垠的宇宙,没有人知道它来自哪里又将去向何方,而其中究竟隐藏着多么巨大的秘密?这正是人类千百年,甚至数万年来急于解开之谜.

对于宇宙是什么概念这个问题,让我们先有一个清晰的认识.古人云,上下四方为之宇,古往今来为之宙（详见《淮南子·原道训》）,按照物理学的观点,上下四方是空间,也就是一个三维的概念,而古往今来是时间,是一个一维的概念,所以,宇宙两个字联系起来,是一个四维空间.可见古人对于宇宙的定义,是带有朴素的唯物辩证法的观点的.而按照现代的观点,宇宙是指广漠空间和其中存在的各种天体以及弥漫物质的总称,并且宇宙是处于不断的运动和发展之中的.也就是说人类目所能及的地方以及人类还没有看到但是仍然存在的物质都是宇宙.

问题4：古人探索宇宙的故事?

探索宇宙

一、教学目标

1、过程与方法

能够通过收集资料的方式了解人类观测太空的历史.

会制作多级火箭模型.

能够收集有关运载火箭、人造卫星、行星探测器及航天飞机的图片和资料.

搜集人类的航天灾难故事.

2、科学知识

知道太阳系、银河系及宇宙的关系.

了解人类对宇宙的探索历史,了解人类走出地球的历史.

知道一些重要的探测宇宙的工具,意识到人类对太空的认识随技术的发展而深化.

认识各种典型的航天器.

了解人类历史上发生的主要航天灾难.

了解我国的航天史.

知道中国正在进行的航天事业——嫦娥计划.

3、情感、态度与价值观

体会到人类探索太空的自豪感.

体会到科学家和宇航员在宇宙探索中前赴后继的献身精神.

从中国宇航事业的发展中体会到一种民族的自豪感和民族的尊严

二、教学准备

课前学生收集各种神话故事、星球的图片、有关宇宙和探索宇宙的资料.

三、教学步骤

（一）、新课导入.

谈话：在我们生活着的地球之外,是一个广阔无边、无始无终的世界,被称为“宇宙”.宇宙里的许多奥秘在等着我们去探索,今天我们就来了解一些宇宙的知识,进行“探索宇宙”的活动.

（二）、探索和调查

1 、了解古人对宇宙的探索和向往.

讨论：在没有先进观测仪器的远古时代,人们是怎样认识宇宙的 ? 他们会问一些怎样的问题 ?

谈话：自古以来,人们对浩瀚的宇宙充满了好奇与幻想,在科学技术不发达的远古时代,人们通过编造一些神话传说来寄托他们的向往和追求. （师利用多媒体向学生展示四则神话故事：盘古开天辟地、嫦娥偷药奔月、女娲炼石补天、夸父持杖逐日,并引导学 让学生了解有关科学史的发展 .）

生讨论：古代的人根据什么天文现象编造了这些神话传说 ?

盘古开天辟地：古人对天地产生原因的最初思考.

嫦娥偷药奔月：古人看到月亮上明暗相间的阴影.

女蜗炼石补天：古人看到天空中日月星辰的分布.

夸父持杖逐日：古人看到太阳的东升西落,对光明的向往.

总结：古代神话是古代人民在科学技术不发达的时代对宇宙的一种认识和看法,反映了古人对宇宙的神住和探索宇宙的强烈愿望.

2 、了解古代科学家探索宇宙所取得的研究成果.

谈话：古人不但为许多天象编写了神话传说,还做了大量的研究,并取得了丰硕的成果.

中国：张衡、祖冲之、僧一行、郭守敬等等；

外国：哥白尼、布鲁诺等等,以及他们的研究成果,展示古代用来观测天文现象的仪器及古代的星图.

总结：在漫长的历史岁月里,古代劳动人民对宇宙进行着不懈的探索,取得了丰硕的成果,为世界天文学作出了巨大的贡献.中国的古代天文成就不仅表现在古人发明了精美实用的观象仪器,制定了最完善的历法制度,还表现在中国保存了世界上最完整的古代天象记录,现在许多西方国家的天文研究者都到中国来查阅古代天象记录.

3 、了解宇宙探测工具的发展.

讨论：古人在观测宇宙时会遇到什么困难 ? 怎样解决这些困准 ?

介绍望远镜：后来人们发明了望远镜 ( 多媒体展示望远镜 ) , 1610 年 1 月 10 日,伟大的科学家伽利略第一次用望远镜看到了月球上的环形山 ( 多媒体展示月球图片 ) ,看到了木星和它的卫星 ( 多媒体展示木星图片 ) .望远镜使人们初步认识了太阳系,随着观测设备的更新和观测技术的提高,人们又观察到了更远的天体.

介绍现代的望远镜： (1) 巨型望远镜. ( 多媒体展示巨型望远镜的图片 ) 随着科技的发展,望远镜的制造越来越先进,口径也越来越大,人们也能够看得越来越远.最大的望远镜的口径可达到 4 米多. (2) 射电望远镜. ( 多媒体展示射电望远镜的图片 ) 电磁波发现之后,人们又发明了射电望远镜,这种望远镜可以看 100 亿光年之外的星体.

介绍哈勃太空望远镜： ( 多媒体展示哈勃太空望远镜的相关内容 ) 随着人们对宇宙研究的深入,人们的足迹也走出了地球,走入了太空. 1990 年 4 月 25 日,美国把一架以天文学家哈勃命名的空间望远镜送入太空,它能观测到 150 亿光年外的天体. 迄今,各种宇宙探测器已先后对月球,水星,金星,火星,木星,土星,天王星,海王星,冥王星,哈雷彗星以及许多小行星进行了探测,获得了丰硕的成果.像金星终日蒙上的一层密雾浓云及温暖世界,火星上的所谓人工运河和生命存在之谜．土星的奇异光环和卫星家族,最大的木星及其圾光景观等,通过探测器的探访,大都陆续寻觅到了答案,而且不断获得新的发现,在人们面前展现出一幅崭新的太阳系面貌.现在,“先驱者” 11 号和“旅行者” 2 号探测器经过 10 年的漫长旅途,在造访众多行星之后,已经飞到了太阳系的边缘.它们肩负着人类神圣的使命,奔向更加遥远的恒星世界.形形色色,多姿多彩的宇宙探测器必将在探索太空,开发宇宙中建立新的功绩.

（三）、回顾和解释

1 、布置学生收集各种航空灾难活动.

可以通过资料的搜集也可以通过观看相关录像来了解航天灾难史.组织学生谈谈人类面对航天灾难史作如何感想 ?

2 、布置学生收集资料展示中国航天事业的发展. 让学生通过查阅资料了解为了人类进步事业而牺牲的太空人和我国航天事业的发展.

问题5：人类在太空的真人英雄故事【短的】

前苏联著名宇航员弗拉迪米尔·科马洛夫,1967年8月23日一个人驾驶“联盟一号”宇宙飞船,经过一天一宿的太空飞行之后,圆满完成了任务,胜利返航.

?此刻全国的电视观众都在收看宇宙飞船的返航实况.科马洛夫的母亲、妻子女儿和几千名各界人士,也都在飞船着陆基地等待迎接这位航天勇士.但是当宇宙飞船返回大气层后,需要打开降落伞以减慢飞船速度时,科马洛夫突然发现无论用什么办法也打不开降落伞了.

?面对这一突发的恶性事故,地面指挥中心的工作人员焦灼异常,他们采取了一切可能的救助措施,想帮助他排除故障,但都无济于事.

?地面指挥中心马上向中央请示,中央领导研究后,同意向全国公民公布实况.当时最著名的播音员以沉重的语调宣布：“联盟一号”宇宙飞船由于无法排除故障,不能减速,两个小时后将在着陆基地附近坠毁,我们将目睹民族英雄科马洛夫殉难.

?举国上下都被这个消息震撼了,沉浸在巨大悲痛之中的亿万颗心,无不焦虑地关注着科马洛夫,关注着他的亲人.指挥中心的工作人员更是珍视这剩下的两个小时,他们把科马洛夫的亲人请到指挥台,让他们在最后的两小时里和屏幕中的科马洛夫在一起.指挥中心首长与科马洛夫通话：“科马洛夫同志,看见你的亲人了吗?请和他们讲话.”科马洛夫看见了老母,看见了妻子、女儿,他显得很激动,但他还是控制住自己说：“首长,属于我的时间不多了,我想先把这次飞行探险情况向您报告,这是比生命更重要的东西.”和科马洛夫通话的首长激动得热泪盈眶,他哽咽着说：“谢谢你,录音已经准备好了,请讲吧.”科马洛夫点点头开始了急促坦然的讲述.因为他讲述的内容关系到国家机密,指挥中心暂时关掉了电视直播的录音传递.全国电视观众只能通过屏幕观看他无声的形象.

?时间一分一秒地过去了,科马洛夫的生命也在分分秒秒中消逝.包括苏联最高领导人在内的亿万人的心,不由得加剧了跳动.人们的紧张情绪,已经超过了当年希特勒进攻苏联时的程度.而被举国关注的科马洛夫,却目光泰然,就像坐在办公室里正常工作一样,神色是那样认真,态度是那样从容.汇报整整用了70分钟.科马洛夫汇报完了,打开声音开关,国家领导人第一个接过话筒,他很想讲得快点,好节约时间留给亲属,可他嗓子里仿佛塞着一团东西,怎么也讲不快.他说：“尊敬的弗拉迪米尔·科马洛夫同志,我代表最高苏维埃向你宣布——你苏联的英雄,人民的好儿子!人民永远怀念你,广袤的太空永远记住你!你是人民的骄傲!科马洛夫同志,你还有什么要求请告诉我,我会帮你解决的.”

?科马洛夫眼含热泪：“谢谢!谢谢最高苏维埃授予我这个光荣称号!我是一名宇航员,为宇航事业献身是神圣的,我无怨无悔!”

?领导人还能说什么,他把话筒默默地递给科马洛夫的老母亲.世上最残酷的事情莫过于母亲亲眼看着自己的儿子死掉.此时科马洛夫满头白发的母亲心像刀扎似的疼痛：“儿子,我的儿子,你……”她有太多的话要说,却不知先说什么好.科马洛夫脸上露出了笑容：“妈,您的图像我在这里看得非常清楚,每一根白发都能看清,您能看清我吗?”

?“能.看得很清,儿啊,妈妈一切都很好,你放心吧!”此时泪水已经把她的双眼蒙住了.老太太把话筒交给儿媳妇——科马洛夫的妻子.科马洛夫给妻子送了一个调皮而又深情的飞吻.妻子抱着话筒刚说：“亲爱的,我好想你!”就泪如雨下,再也说不出话来.

? 科马洛夫也很动情,他稳定了一下情绪,然后脱下宇航服,又拿出一支金笔对妻子说：“亲爱的,这支金笔随我飞入太空,是我珍贵的东西,我用宇航服把它包好,待会儿的大爆炸,不会对它造成损伤的.请你把它转赠给你未来的丈夫.我想我不会下地狱,我会在天堂里祝你们幸福.”如泣如诉的语调,饱含了科马洛夫对妻子的爱,对生活的爱,屏幕前的人全落泪了.

? 科马洛夫的女儿接过话筒：“爸爸!我的好爸爸!”孩子已泣不成声.看到12岁的女儿,科马洛夫的眼睛里骤然飘过一层阴云：“女儿,你不要哭.”“我不哭,爸爸.你是苏联英雄.我只想告诉你,英雄的女儿,是会像英雄那样生活的!”

?坚强的科马洛夫这时禁不住落泪了：“好孩子,记住这一天,以后每年的这日子,到坟前献一朵花,和爸爸谈谈学习情况.好女儿,爸爸就要走了,告诉爸爸你长大了干什么?”

?“像爸爸一样,当宇航员!”

?科马洛夫又一次落泪了：“你真好,可是我要告诉你,也告诉全国的小朋友,请你们学习时,认真对待每一个小数点,每一个标点符号.‘联盟一号’今天发生的一切,就因为地面检查时,忽略了一个小数点,这场悲剧,也可以叫做对一个小数点的疏忽.同学们记住它吧!”

?科马洛夫讲到这里,看了看表还有7分钟.他毅然和女儿挥挥手,面向全国的电视观众：“同胞们,请允许我在这茫茫太空中与你们告别……再见了!”

?科马洛夫这时太激动了：“谢谢啦!全国全世界的同胞们,我也爱你们!正因为我们的生活充满了爱,上帝才这样爱我,让我从千万里的高空飞向大地,在火与光的歌声里获得新生.同胞们,请与我一起喊——人民万岁!科学万岁!”

?科马洛夫向人们亲切地挥着手：“我已经看见大地了,大地很美.如果上帝让我转世投胎,我还要当宇航员,我和女儿一起重上太空.因为太空很有意思,很好玩.真的,太空很好玩……”轰隆——一声爆炸,整个苏联一片寂静.人们纷纷走上街头,向着飞船坠毁的方向默默地哀悼,哀悼……