怎样爱护公共财物？举例说明

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太多了.比如你是学生,要爱护教室里的桌椅,不随便刮花；校园的一草一木,不随便践踏；图书馆的书籍,不能弄脏破损.等等~~

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问题1：关于爱护公共财物 朗诵稿[语文科目]

　　爱护公物

　　一说起爱护公物,也许有人会认为这是老生常谈,因为类似“爱护公物光荣,破坏公物可耻”、“爱护公物,人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条.

　　但现实生活中的我们又做得怎么样呢?细心观察就会发现,校园里破坏公物的现象比比皆是：有同学为求近路而不惜践踏草坪；踢球时不小心打碎了教室的门窗；户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶；课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦……你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦,还会增加学校对公物的维修费用,这可是一笔不小的开支.

　　每每看到这些不文明行为,你也许会皱着眉头嘟囔一句：缺德!是的,这些人所缺少的正是“公德心”,不讲社会公德,不遵规守纪.他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一个人都有爱护公物的义务.

　　“人无德不立,国无德不兴”.公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰.一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个集体的总体素质状况.一个公民是否爱护公共设施,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低.我国颁布的《公民道德建设实施纲要》中提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德.作为中华人民共和国公民,我们都应该按这个要求规范自己的行为.

　　古人云：“勿以善小而不为,勿以恶小而为之.”其实爱护公物做起来也很简单,只要拥有一颗公德之心,处处遵守学校的各项规章制度,就能保证公共设施的完好无损与正常使用.

　　爱 护 公 物

　　我今天讲的是一个非常沉重的话题————爱护公物.

　　摆在我们面前的是一组触目惊心的数字：

　　江中迁入新校区不到一个学期,很多男厕所的坑位门就损失殆尽；

　　至今,三合门板打破10多扇,

　　消防箱玻璃打破近80片,

　　草坪灯损坏20多盏,

　　地脚灯踩坏3盏,

　　走廓墙面砖打破10处,

　　面对那些残缺不全的门窗、玻璃、黑板,

　　我不禁要问那些狠下杀手的同学：

　　当你挥拳砸向那些门板的时候,难道你就能成为拳王泰森吗?

　　当你飞脚踹向地脚灯的时候,难道你就能成为台拳道高手吗?

　　当你把桌面刻划得面目全非时,难道你就能成为达芬奇吗?

　　同学们,万物都是有生命的,葱绿成长着的小花小草,那就是它生命力最完美的体现,

　　而洁净光亮的路灯同样是它生命最完美的展示.

　　如果说爱国是一个空泛的话题,那么爱校就最现实不过了,

　　诚然,刻苦学习,为学校赢得声誉是爱校的一种重要方式,

　　而爱护学校的一草一木,不仅培养你良好的素质,健全你完美的人格,

　　而且是一种最直接最有效的爱国.

　　勿以善小而不为,勿以恶小而为之.

　　如果我们图一时之快,逞一时之勇,

　　而去故意毁坏公物,

　　那它损坏的是国家的财产,贬低的是你的声誉,破坏的是学校的形象.

　　在此,我恳请同学们：

　　象爱护我们的眼睛一样,

　　爱护象征着智慧和文明,

　　培养了一代代英杰的我们的母校老师们,同学们,早上好!

　　今天国旗下讲话,我想讲一讲爱护公共财物的问题.

　　在我们学校里,房屋课桌、图书资料、教学仪器、体育器材、音响设备,花草树木等等都是公共财物.这些公共财物,我们全体师生都要悉心爱护,妥善保管,不可随意损坏,更不能故意破坏,因为它是我们师生工作、学习的物质保证.爱护公共财物是我们每一个同学的应尽义务.在爱护公共财物方面,我国有许多少年儿童为我们树立了光辉的榜样.如：刘文学为保护集体的辣椒,何运刚为保护集体的牛草,与犯罪分子作斗争,献出了宝贵的生命,赖宁为扑灭森林大火,保住国家财产而光荣牺牲,草原英雄小姐妹,龙梅、玉荣为了保护集体羊群勇敢地与暴风雪作斗争,使集体财产免遭损失.这些爱护公物的小英雄是值得我们学习的.在讲到爱护公共财物时,使我想起一篇课文,课文的题目是《课桌椅的对话》课文的大概内容是这样的：有一天冬冬刚跨进教室门,就听到课桌椅在说话,桌子说：“前几天我的小主人用笔在我身上乱涂乱画,弄得我全身很脏,昨天他又在我身上用小刀划了几下,我真痛啊!现在全身伤痕累累.”椅子接着说：“是啊,我也如此,我的小主人整天把我摇啊摇,现在我的腿受不了了,一条腿快断了?”同学们,你听了刚才老师讲的这篇课文的大概内容后,你有何感想呢?你作为课桌的小主人,有否像课文中小主人的现象呢?当你每天走进教室是否也听到过课桌椅的对话?当你每天上下学校教学楼楼梯时,是否听到过楼梯的的护栏在呼唤：“爱护我吧!”当你上完每一节技能课时是否及地把器材归还原处.

　　同学们,我们从小就要养成爱护公共财物的好品德,不损坏学校的门窗玻璃、图书器材、花草树木、不在课桌椅、黑板、墙壁上涂抹刻画,让我们行动起来,争做一个爱护公共财物的好学生.

　　谢谢大家.

问题2：要一篇爱护公共财物的作文.[政治科目]

我以爱护公物为荣

爱护公物是每一个人应该拥有的美德,爱护公物也是一个人美好心灵的写照.学习争先虽然重要,文明礼貌也要做好.校规校纪要遵守,爱护公物放心上,见到老师要礼貌,同学之间要友爱,树立新风人人做,友谊之花能常开.

今天,我们生活的世界在不断发展、不断进步,人们的生活质量在提高,但人的文化素质还存在着很多的缺陷,我们经常看到公共场所的财物被人为的破坏,得不到爱惜,如华联超市对面角园里的石象那尖锐的长牙被人拔掉,西大坝上照明的路灯被人砸坏.在学校里,饮水机时常在“哭”,眼泪“滴嗒,滴嗒”的往下掉；在课桌上,墙壁上随处可见的是同学们乱涂乱画的“杰作”.更使我们感到悲哀的是,教室里的桌椅已经是“缺胳臂少腿”.

这些人缺少的是社会公德,不以为耻,不知这些公共财物凝聚着多少劳动人民的血汗.胡锦涛主席提出的“八荣八耻”教我们做人的道理,让我们懂得了不仅自己要爱护公物,还要与破坏公物的行为做斗争.

鸟儿有翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽绽放,校园也因文明而更加和谐.让我们把文明的好习惯带进美丽的校园吧!爱护公物,从身边做起,从小事做起,从我做起.让我们一齐唱起那嘹亮的“文明新风拍手歌”：

你拍一我拍一,八荣八耻要牢记；

你拍二我拍二,公共财物爱惜它；

你拍三我拍三,环境美化人人欢；

你拍四我拍四,做人不能自顾自；

你拍五我拍五,好逸恶劳是耻辱；

你拍六我拍六,我们尊老也爱幼；

你拍七我拍七,崇尚科学数第一；

你拍八我拍八,诚实守信人人夸；

你拍九我拍九,法律法规要遵守；

你拍十我拍十,争做文明小卫士……

问题3：同学们要树立爱护公共财物的良好习惯.【修改病句】[语文科目]

动宾不搭配

改为

同学们要【养成】爱护公共财物的良好习惯.

问题4：“同学们应该树立爱护公共财物的好习惯.”哪里错了?修改病句.[语文科目]

同学们应该养成爱护公共财物的好习惯.

问题5：同学们要树立起爱护公共财物的良好习惯 修改病句[语文科目]

同学们要培养起爱护公共财物的良好习惯