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1.指出上文所叙事情发生的地点、文中的主要人物.
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2.文中加粗句子①,乞丐为什么会“怔住了”,而且目光是“异样的”?
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3.结合文章内容,说说那位一只手的乞丐两次“俯下身”各表现了他当时怎样的心理?
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4.文中加粗句子②,母亲为什么说:“对乞丐来说,搬和不搬可就大不相同了”呢?
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5.文中加粗句子③,那位“很体面的人”说他从一个可怜的“乞丐”成为“一家公司的董事长”,原因是“因为当年你教我搬砖”.这句话更深层的含义是什么?
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6.本文的标题是《高贵的施舍》,请结合文章内容,谈谈你对标题含义的理解.
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7.从母亲不直接对“乞丐”给予“施舍”和谢绝“董事长”的“照顾”看,你怎样理解母亲这个人物?
参考答案:
1.我家门口,母亲.
2.母亲的言行触动了乞丐.(或用原文语句概括回答,能说明原因就可得分)
3.前面的“俯下身子”,表现出受到母亲言行触动后既被动又有所醒悟的复杂心态.后面在母亲面前“俯下身”,则表达了对母亲高尚的品德、高明的教育的敬意和谢意.
4.如果“搬”等于把握一个机会,让他有可能认识到可以靠自己的能力劳动生活,唤醒他的自尊;如果“不搬”就会失掉一个认识自己,可以克服自身残疾的机会.
5.因为你让我搬砖教育了我,使我找回了自信自尊,明白了身残志不残,从而自强、自立,努力奋斗,终于干出了一番事业.(意思对即可)
6.这里指给予别人不同寻常的,激励人自强、自立、自尊的特别的教育帮助.
7.母亲是一个具有博爱的胸怀、真诚善良、有责任感,自信、自尊、自立,善于从精神上关心帮助别人,行事大方、方式独特、方法高明的人.
1.注音或写汉字 4分
气chuǎn( )如牛 jū( )了一躬 西装革履( ) 衣袖( )
2.写出下列词语的反义词 2分
高贵—— 慷慨——
3、 造句 2分
气度非凡——
美中不足——
4、 母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍?
5、 文中的“我”请求母亲,不要乞丐搬砖头了,母亲却说“对乞丐来说,搬和不搬可就大不相同了”母亲这句话的意思是什么?
6、 读完全文,你认为文中的母亲是怎样一个他人?请简要概括.
7、 如何理解“高贵的施舍”这个标题?
1、喘 鞠 lǚ xiù
2、高贵——低贱 慷慨——吝啬(小气)
3、略
4、她要教会乞丐凭自己的力气挣钱
5、意思是:不劳动就接受别人的施舍,对乞丐来说是降低人格的举动,是可耻的;劳动后接受给予者的钱财是凭自己的能力所得,是光荣的.给予者和接受者之间是平等的.
6、母亲是个有同情心,懂得尊重别人,并且很有骨气,自尊自立的人.
7、“高贵”的本义是气质高雅或地位优越;“高贵的施舍”的含义是“不同寻常的,能激励人自强自立的施舍.”
其他类似问题
问题1:高贵的施舍阅读答案[语文科目]
高贵的施舍
一个乞丐来到我家门口,向母亲乞讨.这个乞丐很可怜,他的右手连同整条手臂断掉了,空空的袖子晃荡着,让人看了很难受.我以为母亲一定会慷慨(kǎi√ gài )施舍的,可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说:“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧.”
乞丐生气地说:“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖 不愿给就不给,何必刁难我.‘’母亲并不生气,俯身搬起砖来.她故意用一只手搬,搬了一趟才说:“你看,一只手也能干活.我能干,你为什么不能干呢?”
乞丐怔( zhēnɡ zhènɡ√)住了,他用异样的目光看着母亲,尖突的喉结像一枚橄榄上下动了两下,终于俯下身子,用他的左手搬起砖来,一次只能搬两块.他整整搬了两个小时,才把砖搬完,累得气喘如牛,脸上有很多灰尘,乱发被汗水浸(jìn√ qìn )湿了,斜贴在额头上.
母亲递给乞丐一条雪白的毛巾.乞丐接过去,很仔细地把脸和脖子擦一遍,白毛巾变成了黑毛巾.母亲又递给乞丐20元钱.乞丐接过钱,很感激地说:“谢谢你.”母亲说:“你不用谢我,这是你自己凭力气挣的工钱.”乞丐说:“我不会忘记你的.”他对母亲深深地鞠( jū√ jú )了一躬,就上路了.
过了很多天,又有一个乞丐来到我家门前,向母亲乞讨.母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前,照样给了他20元钱.我不解地问:“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后,这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前. 你到底想把砖放在屋后,还是放在屋前?”母亲说:“这堆砖放在屋前和屋后都一样.”我嘟着嘴说:“那就不要搬了.”母亲摸摸我的头说:“对乞丐来说,搬和不搬可就大不相同了.”
此后又来过几个乞丐,我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去.
几年后,有个很体面的人来到我家.他西装革履,气度非凡,跟电视上的大老板一模一样.美中不足的是,这个大老板只有一只左手,右边是一条空空的衣袖,一荡一荡的.老板用一只手握住母亲的手,俯下身说:“如果没有你,我现在还是个乞丐.因为当年你教我搬砖,今天我才成为一家公司的董事长.”母亲说:“这是你自己干出来的.”独臂的董事长要把母亲连同我们一家人迁到城里去住,做城里人,过好日子.母亲说:“我们不能接受你的照顾.”“为什么?”“因为我们一家人都有两只手.”董事长坚持说:“我已经替你们买好房子了.”
母亲笑一笑说:“那你就把房子送给连一只手也没有的人吧.”
⒈给短文第2自然段加标点.
⒉在文中括号里选择正确的读音.(√是对它前面的词语)
⒊写近义词.
慷慨(大方)感激(感谢)
⒋ “母亲并不生气,俯身搬起砖来.她故意用一只手搬……”母亲为什么“故意用一只手搬”?
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⒌母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍?
____________________________________________________________________________⒍文中的“我”请求母亲不要叫乞丐搬砖头了,母亲却说“对乞丐来说,搬和不搬可就大不相同了”,母亲这句话的意思是什么?
____________________________________________________________________________⒎读完全文,你认为文中的母亲是怎样一个人?请简要概括.
____________________________________________________________________________⒏“高贵”的本义是什么?你是怎样理解《高贵的施舍》这个标题的.
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4. 因为母亲用一只手才能说服乞丐,乞丐才能为母亲搬砖,同时告诉他残疾也可以做事.
5.母亲为了让乞丐找回自尊
6.搬代表乞丐可以自食其力,唤醒自尊;如果不搬就失去了认识自我的机会,和克服自身残疾的机会.
7.具有博爱的胸怀,真诚善良,有责任感,自立,自尊,自信,自强,从精神上帮助别人,行事大方,方法特别的人.
8.激励别人自立自强,自尊
好累啊,希望采纳~
问题2:高贵的施舍 高贵的施舍一个乞丐来到我家门口,向母亲乞讨.这个乞丐很可怜,他的右手连同整条手臂断掉了,空空的袖子晃荡着,让人看了很难受.我以为母亲一定会慷慨(kǎi√ gài )施舍的,可
4.因为母亲用一只手才能说服乞丐,乞丐才能为母亲搬砖,同时告诉他残疾也可以做事.
5.母亲为了让乞丐找回自尊
6.搬代表乞丐可以自食其力,唤醒自尊;如果不搬就失去了认识自我的机会,和克服自身残疾的机会.
7.具有博爱的胸怀,真诚善良,有责任感,自立,自尊,自信,自强,从精神上帮助别人,行事大方,方法特别的人.
8.激励别人自立自强,自尊
问题3:《高贵的施舍》阅读[语文科目]
1 母亲是做示范,告诉他一只手也能完成很多事情.2 俗话说:“授人以鱼不如授人以渔.”母亲是要告诉他 人活着就要有尊严,不到绝地绝壁放弃.就算给他钱,他 有可能还会继续乞讨.但是母亲点醒了他,让他能自己站起来,做个坚强的人.:《高贵的施舍》你认为母亲是个什么样的人?第一段:母亲让一个乞丐搬砖 第二段:母亲让乞丐搬砖的原因 第三段:乞丐回来报答母亲 如果乞丐没搬,那他就永远不会懂得,自己还有谋生的力量.搬了砖,会让乞丐领悟到自身的力量,会靠自己去改变现状.善良等等(自己想吧) 说是施舍,其实不然.这是母亲在教育乞丐,让乞丐有能力谋生.这充分体现了母亲的伟大,所以说是高贵的施舍.文章所描述的母亲是一个懂得为他人考虑,懂得尊重,具有博爱的胸怀,真诚善良、行事方法高明的人 2:《高贵的施舍》高贵的本义是什么,你是怎样理解《高贵的施舍》这个标题?我觉得高贵是一种道德和素质的体现,一种气质.而农妇让乞丐懂得了尊严和劳动,让他有了高贵的精神.1.联系上下文,刁难:为难.气喘如牛:形容特别累,气喘吁吁,好像牛一样.3.文中的我请求母亲不要叫乞丐搬砖头了,母亲却说“对乞丐来说,搬和不搬可就大不同了”,不同在那?答:因为如果搬了,乞丐就劳动了,付出劳力了,所以女主人给他钱是名正言顺的,它是用自己的劳动换取的钱;而不搬,女主人再给他钱,这钱就是乞讨来的,乞讨就没有了尊严.所以,搬与不搬大不相同.4.文中的母亲是个怎样的人?答:母亲是一个懂得为他人考虑,懂得尊重,具有博爱的胸怀,真诚善良、行事方法高明的人.5.你是怎样理解“高贵的施舍”这个标题的?答:母亲给予乞丐的不仅仅是20元钱,而是告诉他一个人应该靠自己的努力来生活下去,而不是靠别人的怜悯和施舍.
打字不易,
问题4:阅读 高贵的施舍的答案[语文科目]
1:《高贵的施舍》你认为母亲是个什么样的人?
第一段:母亲让一个乞丐搬砖
第二段:母亲让乞丐搬砖的原因
第三段:乞丐回来报答母亲
如果乞丐没搬,那他就永远不会懂得,自己还有谋生的力量.搬了砖,会让乞丐领悟到自身的力量,会靠自己去改变现状.
善良等等(自己想吧)
说是施舍,其实不然.这是母亲在教育乞丐,让乞丐有能力谋生.这充分体现了母亲的伟大,所以说是高贵的施舍.
文章所描述的母亲是一个懂得为他人考虑,懂得尊重,具有博爱的胸怀,真诚善良、行事方法高明的人
2:《高贵的施舍》 高贵的本义是什么,你是怎样理解《高贵的施舍》这个标题?
我觉得高贵是一种道德和素质的体现,一种气质.
而农妇让乞丐懂得了尊严和劳动,让他有了高贵的精神.
MS就这样,上学期我看过这篇文章
问题5:高贵的施舍答案[语文科目]
1:《高贵的施舍》你认为母亲是个什么样的人?
第一段:母亲让一个乞丐搬砖
第二段:母亲让乞丐搬砖的原因
第三段:乞丐回来报答母亲
如果乞丐没搬,那他就永远不会懂得,自己还有谋生的力量.搬了砖,会让乞丐领悟到自身的力量,会靠自己去改变现状.
善良等等(自己想吧)
说是施舍,其实不然.这是母亲在教育乞丐,让乞丐有能力谋生.这充分体现了母亲的伟大,所以说是高贵的施舍.
文章所描述的母亲是一个懂得为他人考虑,懂得尊重,具有博爱的胸怀,真诚善良、行事方法高明的人
2:《高贵的施舍》 高贵的本义是什么,你是怎样理解《高贵的施舍》这个标题?
我觉得高贵是一种道德和素质的体现,一种气质.
而农妇让乞丐懂得了尊严和劳动,让他有了高贵的精神.
1.联系上下文,
刁难:为难.
气喘如牛:形容特别累,气喘吁吁,好像牛一样.
3.文中的我请求母亲不要叫乞丐搬砖头了,母亲却说“对乞丐来说,搬和不搬可就大不同了”,不同在那?
答:因为如果搬了,乞丐就劳动了,付出劳力了,所以女主人给他钱是名正言顺的,它是用自己的劳动换取的钱;而不搬,女主人再给他钱,这钱就是乞讨来的,乞讨就没有了尊严.所以,搬与不搬大不相同.
4.文中的母亲是个怎样的人?
答:母亲是一个懂得为他人考虑,懂得尊重,具有博爱的胸怀,真诚善良、行事方法高明的人 .
5.你是怎样理解“高贵的施舍”这个标题的?
答:母亲给予乞丐的不仅仅是20元钱,而是告诉他一个人应该靠自己的努力来生活下去,而不是靠别人的怜悯和施舍.
我是阳浦小学五六班的金渟泓,
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