象与骑象人读后感求读后感，三百字左右简单明了!

精选知识

震撼、绝望、恐惧,我们的心理结构混乱、崩溃甚至瓦解!

好人也会遭受苦难?什么才是生命中最重要的东西?活着还有什么意义?

当今国际奖金最高奖“坦普尔顿奖”获得者的权威、震撼之作.

改变心理与行为的积极心理学、探讨生命本源的“心理”哲学,你一生中最值得期待和回味的书.

我们的“心”,是头放任的大象；

我们的“智”,是具备掌控能力的骑象人,

它们往往意见相左,各行其是,于是快乐离我们越来越远……

为什么每个人都有烦恼?

是什么力量在控制自己的行为?为什么人总是会陷入内心的冲突和挣扎?为什么越压抑一个想法,这个想法越会纠缠着你不放?

积极情绪、快乐感觉、提升感、敬畏、惊奇、巅峰体验如何产生?

动物的本能和人的意志、行为方式与心理活动、左脑与右脑、感性与理性撕扯着每个人,使我们每天都深陷大大小小的漩涡,被各种冲突的欲望和想法折磨得支离破碎.

自己的亲身经历、科学的心理实验、深邃的人生哲理和宗教议题、妙趣横生的比喻、痛斥人性虚伪的畅快淋漓、道德和宗教上的精神提升与成长、与“神”沟通的超越时空的美妙体验……

寻找人生智慧,要从自己最意想不到的地方开始!作者学贯中西,融合心理学、哲学、伦理学、宗教、人类学等多学科知识,为你提供的是崭新的关于自我、爱、生命、社会、人际关系的思考：生的力量也可能来自灾难,“幸运”人的狂喜并不会持久,“不幸”中的快乐才最坚不可摧……

其他类似问题

问题1：骑扁马的扁人读后感[语文科目]

感悟母爱

——《骑扁马的扁人》读后感

我每次读《骑扁马的扁人》都会有一种不一样的感受.

不得不说,王立春的儿童诗运用了大量的拟人和比喻的手法,使得诗歌变得生动,活泼起来.其中有些诗歌生动活泼,充满童趣；有些诗歌赞颂了父爱和母爱的伟大,让读者不由得的赞美父母.

其中,让我最感动的是《母亲花》这一首诗.诗歌中赞美了母爱的伟大,让我的泪水湿润了我的眼眶.

母亲花一辈子雍容

母亲花一辈子不凋谢

爱在爱中满足了.

这一句诗,更是把母亲的爱渲染到了极致.是啊,母亲的爱一辈子都是伟大的,一辈子都不会消失.

只要孩子爱母亲,母亲就满足了.这让我感到惭愧,因为我平时在家都被作业压弯了身,从来没有对母亲说一句感恩的话,甚至连家务事都没有做过.现在已经尽我最大的能力改正了.不信?瞧：吃饭后,我自己一人洗全家的碗,擦桌子,倒水,拖地,烧水!……还有很多事情都是我自己一个人做,为妈妈省了不少力呢!

曾经听到过这样让人心酸的计算题：假如你的父母现在40岁,而他们可以又活到90岁.一年尽5次孝心,只不过才可以尽250次自己的责任啊!才区区250次!

朋友们,你是家中的“小皇帝”,“小公主”吗?如果你是,那你就赶快为尽一份孝心而行动起来吧!让父母尽早看到你对他们的一份浓浓的爱吧!

问题2：骑骆驼求学记读后感

《骑骆驼求学记》首播：3月22日、3月23日CCTV-7 18：07：——18：40播出,重播：3月23日、3月24日CCTV-7 23：17：——23：50播出.在新疆拍摄期间每晚在塔吉克族老乡家里,写得记者手记也没时间打在电脑上（全用手写在纸上的,每天2000多字）.这也是我拍摄最辛苦的一次,每天走三十公里的路,吃了五天的馕,没有一点蔬菜,由于骑骆驼的技术不熟练差点掉进冰河里,过悬崖时被锋利的岩石还划破了手.当地县领导说：没人愿意来的季节你们来了,没人去的地方你们去了,没人愿意去拍的你们去拍了.很辛苦,但也开心,因为塔吉克族人都非常纯朴善良,电影《冰山上的来客》就是讲述的塔吉克族,很多人不知道这个民族,希望《骑骆驼求学记》让大家对塔吉克族多一些了解.

片子主要讲述了新疆塔什库尔干塔吉克族的孩子们居住在深山峡谷,家离学校有几百公里远,他们上学的路途艰险,要骑骆驼、过冰河、爬悬崖、翻大坂,但这些并不能阻挡孩子们对知识的追求与渴望,他们一样能和城里的孩子坐在宽敞明亮的教室里读书,享受现代化的教育资源,实现自己的梦想.感谢为这次拍摄付出的所有塔吉克族干部、老师、老乡们,真诚的谢谢你们.还有在北京上学的三名塔吉克族大学生阿迪沙汗、艾力姐弟俩和艾亚斯,你们为片子翻译提供准确的字幕,在北京的塔吉克族人一共才二十多个,找到你们也不容易,大家都成了好朋友,快毕业了,希望你们回到家乡找到好的工作.

昨天还接到了我拍摄的小主公巴哈尔姑丽和弟弟布力布力的电话,姐弟问我好,问我还敢不敢骑骆驼走悬崖了,什么时候再他去们家做客,内心很欣慰,很温暖.我会一直记着你们的,在我离开塔什库尔干你们送给我的小礼物,希望你们好好学习,一生平安!“巴哈尔姑丽”在塔吉克语里是迎春花的意思,在这里也祝愿巴哈尔姑丽和弟弟布力布力以及所有的塔吉克族的孩子,像春天的花朵一样在这个美好的时代绽放!

问题3：《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感

《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感

暑假里,我读了好多课外书,不过我最喜欢的要数《尼尔斯骑鹅旅行记》了.书上有两个可爱的主人公,一个是被小精灵变成了小精灵的尼尔斯,一个是莫顿,是一只会飞的鹅,莫顿带着尼尔斯跟着大雁飞.没想到家鹅竟神奇地飞上天和大雁们一起旅行.于是尼尔斯开始了漫长而又危险的骑鹅旅行.一路上,他们破坏了狐狸斯密莱的许多诡计,从强盗山逃出来,尼尔斯差点被国王铜像踩扁,幸亏木偶帮助了他,还有打败了灰田鼠兵团,救了小松鼠……他们经历了很多事情,克服了重重困难,终于到了拉伯兰.

后来,尼尔斯知道了变回人的方法,那就是只有别的生物愿意变成拇指大就可以了,过了夏季,他们往回飞,飞到家里的时候,一只小鹅愿意变小,尼尔斯就变大了,回到爸爸妈妈身边.

尼尔斯从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、帮助别人的好孩子.帮助别人是最快乐的,我也要做这样的孩子.

如果有可能,我多么想和善良、活泼、勇敢、调皮的尼尔斯一起到茂密的大森林里去旅行,去那里看看一棵棵高大挺拔的参天大树,听听小鸟那清脆悦耳的歌声.我要带好多好多种子,让可爱的小鸟们帮我一起去播撒,让整个森林变成树的海洋,花的世界.我要给小动物们带去猎人报警器,只要猎人一来,森林里就会发出警报,小动物们就赶快躲起来,让猎人什么也抓不到.我还想和森林里的动物谈谈心、聊聊天、讲讲故事、说说笑话,让所有的动物每天都开开心心地在自己绿色的家园里无忧无虑地生活着.

要是让我变成尼尔斯,我也十分愿意,我要去帮助更多需要帮助的人,让我们的世界变得更加美好.

问题4：《那个骑轮箱来的蜜儿》这本书读后感怎么写?200个字左右[语文科目]

人们都说,杨红樱写的书都是一些休闲书,没什么教育意义.不过我却不那么认为,在杨红樱的笔下,我与书中的主人公一起欢笑,一起悲伤,为他们成功而高兴,为他们失败而伤心.书中的故事好象都发生在我的眼前,同时也告诉了我一些生活的道理,比如：《那个骑轮箱来的蜜儿》.

这本书讲述了一个五年级女生孟小乔,在神秘的仙女湖畔,遇见了一个愿意到她家去做保姆的人.这个神秘的女人叫蜜儿.蜜儿见孟小乔总是整天在忙功课,就带她到树林里结识了一个十分会玩的小人精,使得孟小乔的生活变得神奇而活跃起来.到了期末写评语时,蜜儿让老师带上优点放大镜,结果平时爱挑毛病的老师给每位同学都写上了一段优美的评语,由此带给同学们更多的自信.

这本书通过幻想故事真实地反映了孩子们的心声.在现实生活中有些家长为了使自己的孩子能超过别人,就给孩子读很多课外课程,使孩子没有了玩的时间.我认为孩子有时间玩,才是孩子,给孩子们一些自己的时间吧.

在学校里,有些老师总是挑孩子的缺点,并把这些缺点写在评语上,目的是想让家长重视,尽快改正.可是孩子的自信心却无形中被一点点的打消,总觉得自己这里不好,那里也不好,产生自卑的心理状态.我觉得像9－12岁的少年需要得到更多的鼓励,使我们在自信中改正缺点,在鼓励中成长.

有点俗

问题5：《骑鹅旅行记》读后感要450字左右自己写的[语文科目]

《骑鹅旅行记》读后感

这次书香中国活动,我认真阅读了《尼尔斯骑鹅旅行记》.

《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛?拉格洛芙写给孩子的一部童话,也是她的代表作.这部作品生动讲述了小男孩尼尔斯骑鹅旅行的有趣经历,描绘了作者的祖国瑞典的美丽河山,书中还穿插介绍了大量瑞典的民间传说,让小读者在阅读中懂得了真诚、勇敢、友爱和爱国,并获得了丰富的地理和历史知识.这部作品获得了巨大成功,为作者赢得诺贝尔文学奖,现在已被译成50多种文字,还曾被改编为动画片.

书中的主人公,是被小精灵变小了的尼尔斯,尼尔斯家的鹅带着尼尔斯,竟神奇地飞上天和大雁们一起旅行.于是尼尔斯开始了漫长而又危险的骑鹅旅行.一路上,他在各种动物的帮助下,破坏了狐狸斯密尔的许多诡计；从强盗山逃出来,尼尔斯差点被国王铜像踩扁,幸亏木偶帮助了他；还有打败了灰田鼠兵团,救了小松鼠……他经历了很多事情,克服了重重困难,终于到了拉普兰.

后来,尼尔斯和雁群往回飞,飞到家里.因为把鹅照顾的很好,尼尔斯就变大了,回到爸爸妈妈身边.尼尔斯也从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、乐于帮助别人的好孩子.

我非常喜欢这本书,这本书不但让我懂得了许多道理,知道尊重他人,要热心帮助别人,更让我领略了瑞典的高山大河,森林草原,聆听了许多动人的古老传说.

我希望能有人让我变小,我会十分高兴地去帮助更多需要帮助的人,让我们人类和动物互相帮助,让我们的世界变得更加美好.

我还希望有我们的作家把祖国的美丽山川和动听传说也写下来,让我们领略祖国的奇山异水,秀美风光；让我们在动听的神话传说中感受祖国博大深厚的传统文化.