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乞丐从没见过别人有过母亲的行为,所以会怔住.他不理解母亲的行为所以会用异样的眼光.
表现了乞丐对母亲由衷的感谢,和万分那激动的心情.
是说自己能有今天的成就主要是母亲当年的教育,没有母亲当年的提醒就没有他的今天.
(自己写的,可能不全对啊,只供参考)
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问题1:高贵的施舍答案[语文科目]
1:《高贵的施舍》你认为母亲是个什么样的人?
第一段:母亲让一个乞丐搬砖
第二段:母亲让乞丐搬砖的原因
第三段:乞丐回来报答母亲
如果乞丐没搬,那他就永远不会懂得,自己还有谋生的力量.搬了砖,会让乞丐领悟到自身的力量,会靠自己去改变现状.
善良等等(自己想吧)
说是施舍,其实不然.这是母亲在教育乞丐,让乞丐有能力谋生.这充分体现了母亲的伟大,所以说是高贵的施舍.
文章所描述的母亲是一个懂得为他人考虑,懂得尊重,具有博爱的胸怀,真诚善良、行事方法高明的人
2:《高贵的施舍》 高贵的本义是什么,你是怎样理解《高贵的施舍》这个标题?
我觉得高贵是一种道德和素质的体现,一种气质.
而农妇让乞丐懂得了尊严和劳动,让他有了高贵的精神.
1.联系上下文,
刁难:为难.
气喘如牛:形容特别累,气喘吁吁,好像牛一样.
3.文中的我请求母亲不要叫乞丐搬砖头了,母亲却说“对乞丐来说,搬和不搬可就大不同了”,不同在那?
答:因为如果搬了,乞丐就劳动了,付出劳力了,所以女主人给他钱是名正言顺的,它是用自己的劳动换取的钱;而不搬,女主人再给他钱,这钱就是乞讨来的,乞讨就没有了尊严.所以,搬与不搬大不相同.
4.文中的母亲是个怎样的人?
答:母亲是一个懂得为他人考虑,懂得尊重,具有博爱的胸怀,真诚善良、行事方法高明的人 .
5.你是怎样理解“高贵的施舍”这个标题的?
答:母亲给予乞丐的不仅仅是20元钱,而是告诉他一个人应该靠自己的努力来生活下去,而不是靠别人的怜悯和施舍.
我是阳浦小学五六班的金渟泓,
问题2:高贵的施舍阅读答案 乞丐为什么怔住了? 读短文最后一句话,想一想这句话的意思 读了短文我体会到什么?一个乞丐来到我家门口,向母亲乞讨.这个乞丐很可怜,他的整条右手臂断掉了,空空的衣
母亲尊重了他,并告诉他不要悲天悯人,即使只有一只手,凭借自己的劳动,仍然可以拥有一个美好的人生.
母亲的心是善良的,品质是高贵的.并告诉他要把帮助交给更需要帮助的人.
我体会到,即使你是一个残疾人,你仍然可以凭借自己的劳动获得成功,不要自暴自弃.
亲,这种文章很简单很好答的,以后遇到了最好自己好好体会,自己来做.这对你自己升学是很有帮助的
问题3:《高贵的施舍》这篇阅读答案、[语文科目]
1:《高贵的施舍》你认为母亲是个什么样的人?
第一段:母亲让一个乞丐搬砖
第二段:母亲让乞丐搬砖的原因
第三段:乞丐回来报答母亲
如果乞丐没搬,那他就永远不会懂得,自己还有谋生的力量.搬了砖,会让乞丐领悟到自身的力量,会靠自己去改变现状.
善良等等(自己想吧)
说是施舍,其实不然.这是母亲在教育乞丐,让乞丐有能力谋生.这充分体现了母亲的伟大,所以说是高贵的施舍.
文章所描述的母亲是一个懂得为他人考虑,懂得尊重,具有博爱的胸怀,真诚善良、行事方法高明的人
2:《高贵的施舍》 高贵的本义是什么,你是怎样理解《高贵的施舍》这个标题?
我觉得高贵是一种道德和素质的体现,一种气质.
而农妇让乞丐懂得了尊严和劳动,让他有了高贵的精神.
MS就这样,上学期我看过这篇文章
问题4:高贵的施舍这篇短文还能换成什么题目?
向灵魂的捐赠
问题5:高贵的施舍 文章主要写了( )人的施舍乞丐愣住了,愣住的原因是什么?急,急,急.5分钟回答完好吗 文章主要写了( )人的施舍,注意括号后面还有一“人”字[语文科目]
高贵的人的施舍
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