《于易水送人一绝》这首诗中“已”“犹”在表达意上...

精选知识

已,表示过去,只能追忆,终究不可得

犹,表示现状,仍然

那时的人已经都不在了,今天的易水还是那样的寒冷.

道出物是人非的伤感之情

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问题1：《于易水送人》中描写的是谁此地别艳丹,壮士发冲冠.昔日人已没,今日水犹寒.骆宾王这句诗词描写的是谁?[语文科目]

这是讲的荆轲刺秦的故事,第一句是想当年荆轲离开太子丹,豪气冲天的要去刺杀暴秦.当年的英雄已经不在了,现在的燕水仍然很寒冷.

这是一首标明“送人”的送别诗.所送究系何人,无从稽考,但从全诗洋溢着的抗击强暴,义无反顾的激情来看,此人也许是一位将要去干一番惊天动地伟业的殒身不恤的壮士,限于种种不便明说的原因,诗人便隐去了他的姓名.虽为送别诗但与一般送别诗绝不雷同,诗人对古迹史实情有独钟.而那些殷勤致意、深情体贴、热忱劝慰之语一概不写,然而就在咏怀古迹之中分明让人看到诗人与友人诀别易水的悲壮场面,听到友人响遏行云的慷慨悲歌.

全诗四句话,粗粗读来似乎都是在咏古：在这易水河边英雄荆轲告别了太子丹,他怒发冲冠踏上了刺杀暴君的征途,发誓一去不回.虽然这位古代的英雄已经长眠地下,但他的英名,他的高风亮节和易水一样与世长存.然而细加品味,这些咏古诗句又都是在述今：战友呵,你可知道?在这里,当年荆轲壮别太子丹,义无反顾地出发去刺杀暴君,今天我和你也是在这里将要悲壮地分手了.昔日的荆轲已经死了,易水呵仍然冷风森森,寒气逼人,严酷的现实,压抑的环境激起了满腔的义愤,我们也将和古人一样明知其不可为而为之,悲歌一曲,踏上征程

问题2：于易水送人一绝表达情感

邓林非爱枝,

旭人予是资.

鑫正柏酒传,

爱尔含天姿.

陈迹竟谁寻,

宵陈难与群.

洁持保坚贞.

我来寻古迹,

爱人忠主利.

陈凤宛然飞,

霄汉指前程.

洁色既爽别.

问题3：《于易水送人》表达了什么思想感情[语文科目]

表达了诗人彷徨企求的苦闷的思想感情.

希望我的回答您能满意并采纳.

问题4：《于易水送人一绝》的解释说清楚哦!：）都太长了!我要简捷的!：（[语文科目]

【诗文解释】

就是在这个地方燕丹送别荆轲,壮士慷慨激昂,场面悲壮.那时的人已经都不在了,只有易水还是寒冷如初.

【词语解释】

此地：指易水岸边.

燕丹：战国时燕国太子丹.

发冲冠：形容人极端愤怒,因而头发直立,把帽子都冲起来了.冠：帽子.

人：指荆轲.

没：死,即“殁”字.

水：指易水之水.

【诗文赏析】

因为徐敬业用骆宾王的“讨武檄文“流传天下,骆宾王被武则天抓进监牢.但武则天念其才华而不忍杀之,想让他为朝廷做事,但骆宾王拒绝了,想返回家乡.骆宾王非常苦闷：一方面为自己的处境忿忿不平,又不满意武则天的统治；一方面想为推翻唐朝干出一番事业,又要念及武则天的不杀之恩.在这种彷徨压抑中,骆宾王写出了“易水送别“这首诗.这首诗虽然名为“送人”,实际上重点却是借描写燕丹送荆轲表现出今日送别的壮烈情景,抒怀咏志,曲折地表达了诗人苦闷的心境.

问题5：于易水送人一绝这首古诗描写的历史人物及生活朝代?.,[历史科目]

描写的人物：荆轲,生活朝代：秦朝