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《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》.《故乡》通过中年闰土和少年闰土的对比以及杨二嫂等人的刻画,反映了半封建半殖民地中国农村的衰败,农民在封建政权压迫剥削、愚弄、毒害下痛苦的生活和麻木的精神状态.小说是用第一人称写的,里面“我”的思想感情真实地反映了鲁迅的思想感情,但这是文学作品,经过虚构、想象,所以不能说“我”就是鲁迅.课文是小说中一段插叙,题目《少年闰土》是编者加的,节选出来的章节所表现的中心思想与《故乡》整篇小说的主题是有差别的.
少年闰土是鲁迅先生笔下的一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢的农村少年的形象,作者在文中闰土给我讲的看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边捡贝壳、沙地看跳鱼等几件事来表现闰土的特点,几件事有主有次,有详有略.由于这是一篇写人的文章,必然要使学生在读文过程中了解人物的特点,感悟作者表现人物特点的方法,但由于少年闰土生活的年代与学生现实中的环境已相距甚远,所以学生在学习理解过程中会遇到许多问题,会影响学生的学习理解.
少年闰土是一个活泼可爱的孩子,是一个富有表现力的少年.“他的父亲十分爱他”,他的生命是有活力的,他的思想是自由的,他的心地也是善良的.“这不能,须大雪下了才好.我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了.什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……”“现在太冷,你夏天到我们这里来.我们日里到海边捡贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有.晚上我和爹管西瓜去,你也去.”“不是.走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的.要管的是獾猪、刺猬、猹.月亮地下,你听,啦啦的响了,猹在咬瓜了.你便捏了胡叉,轻轻地走去……”“有胡叉呢.走到了.看见猹了,你便刺.这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了,他的皮毛是油一般的滑”.在这些话里,跳动着的是一个活泼的生命.
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您不会自己先读一遍再来问么?
其他类似问题
问题1:少年闰土课文里西瓜的危险经历指什么?[语文科目]
……“不是.走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的.要管的是獾猪、刺猬、猹.月亮地下,你听,啦啦的响了,猹在咬瓜了.
危险的经历主要是指被獾猪、刺猬、猹等动物偷吃
问题2:少年闰土这篇课文讲了几件事?[语文科目]
四件事
1.雪地捕鸟
2.捡取贝壳
3.看瓜刺猹
4.潮汛跳鱼
问题3:少年闰土课文从那几件新鲜事的描写,表现出少年闰土的什么性格[语文科目]
雪地捕鸟:聪明能干
夏日拾贝:见多识广
看瓜刺猹:机智勇敢
潮汛观鱼:见多识广
全都是老师说的哦~~
问题4:少年闰土这篇课文给你留下了怎样的印象?[语文科目]
闰土给我留下他聪明能干(雪地捕鸟)、知识丰富(海边拾贝)、机智勇敢(看瓜刺猹)、活泼可爱(看跳鱼儿)的印象.
问题5:那个给我说一下六年级课文《少年闰土》续写,怎么写?超级的,400字以上或者400字,算符号的啊!明天要交的[语文科目]
雪地捕鸟—《少年闰土》续写
湖北省仙桃市 实验小学五八班 喻天舒
寒假到了,我收到闰土的信,信中邀我去闰土家捕鸟.我欣喜若狂,连忙收拾行李,向乡下闰土家走去.
到了闰土家,他还是那个老样子,头戴一顶小毡帽,紫色的圆脸,项戴银圈.他帮我放下行李,我们亲切地交谈了一会儿,我便要他捕鸟,他说:“这不能,要下了雪了才好.”于是,我很盼望下雪.
夜里,下起了鹅毛大雪,雪花纷纷扬扬地飘落在树上、屋顶上、地上……
第二天清早,我一骨碌爬起来,朝窗外一看,一片银白色的世界,树上像用白颜料涂了一遍似的.我吵醒闰土,要他捕鸟,满口答应了.
我们拿着捕鸟的工具来到雪地上,我扫出一块空地,闰土把竹匾用木棍支在地上,在木棍上绑上一根绳子,又把鸟儿爱吃的秕谷撒在竹匾下.一切做妥当后,我们躲在一棵大树后,手里轻轻握着绳子的一头,观察鸟儿的动静.不一会儿,一只小鸟蹦跳着朝竹匾跑来,机警地望了望四周,觉得没有什么危险了,便吃了几粒秕谷.这时,我心一急,手不由自主地拉了一下绳子,“哐”,竹匾倒了,鸟儿受了惊,飞走了.“唉,让它跑了.”我自责道.闰土安慰我:“没关系,它是去报信,等一会儿会有很多鸟来的.”果然,过了一会儿,一群“不怕死”的鸟飞来了,叽叽喳喳往竹匾里挤,等鸟儿都进了竹匾,闰土一挥手,我将绳子一拉,哈,一只鸟也没跑掉.
我把它们放进一个精制的鸟笼里.闰土指着鸟告诉我:“这是蓝背,这是稻鸡,这是角鸡,这是鹁鸪,这是喜鹊,这是麻雀……”我看了,谗得口水直流,说:“我今天要大饱口福了!”闰土说:“它们是益鸟,对这些鸟,我们只有保护的义务,没有伤害的权利.还是把它们养起来吧.”我同意了.
春天到了,我们把鸟都放了.一只喜鹊迟迟不肯飞出鸟笼,我将它捧起,抛向天空,它才依依不舍地飞上天空,又停在一棵梅树上,像在说:“谢谢你们了!”我对闰土说:“快看,‘喜鹊登梅’了,你会交好运的.”闰土苦笑了一下,什么也没说.
寒假结束了,我接到家里的加急电报,催我快回家去.我只好向闰土道别,闰土送我几根很好看的鸟毛,从此我们没有再见面.
月夜看瓜—《少年闰土》续写
湖北省仙桃市 实验小学 六八班 喻天舒
暑假的一天早上,我正在睡觉,爸爸把我叫醒,神秘地说:“你猜,谁来信了?”“是姑姑吗?”我问,“不对,是你的好朋友闰土来信了.”爸爸说.啊!闰土来信了!我急忙拆开信,信中要我去闰土那里拾贝壳、看瓜.噢!我高兴得一蹦三尺高,连忙收拾行李,向乡下闰土家走去.
临走时,我高声说:“再见了!四合院.再见了!高墙上四角的天空.”
到了乡下,他正站在村头等着我呢.见我来了,他笑着迎上去,项戴银圈,紫色的圆脸,只是少了一顶小毡帽.我们交谈了一会儿后,他说:“走,咱们拾贝壳去.”
来到海边,我看到沙地上没有什么贝壳,闰土说:“这里的好贝壳早被人拾光了,海里礁石上有很多好看的贝壳,我们游过去拾吧.”我不好意思地说:“我,我不会游泳呀.”“我来教你游泳吧!”闰土笑着说.闰土告诉我只要手用力划,脚用力蹬就可以了.我试着游了一会.突然,一个海浪打来,我呛了一口海水,又苦又咸又涩,我连忙跑回岸边.闰土朝我笑了笑,游远了.一会儿,水面上露出个小脑袋,呀,是闰土,他像小鸭子一样抖着头上的水,嘴里吹着气.他上岸后,指着贝壳告诉我:“这是鬼见怕,这是观音手……”
不一会儿,我们玩得满头大汗,来到西瓜地,闰土摘了一个瓜,“嚓嚓”几刀就把西瓜切开了,我拿起一块西瓜三口两口就吃光了.这时,一位中年妇女带着一个小孩来了,小孩看见瓜,吵着要吃,中年妇女不让他吃,他哭起来.闰土看到这情景,忙摘了一个瓜给那小孩,小孩见瓜,就破涕为笑.中年妇女叫小孩向闰土鞠躬道了谢.
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,我和闰土坐在瓜棚里,我看着一望无际的碧绿的西瓜地问闰土:“这么大一块西瓜地,一年到头一定收获不小吧?”闰土说:“错了,这西瓜,其中五成叫地主的租,两成买瓜籽、肥料,还有一些税呀,一年来,能收获一两成就顶破天了……”哎!这真是穷人的孩子早当家.我们正起劲地算账,突然,他停止了说话,捏起一柄钢叉,向一个大西瓜走去,我提起马灯,跟着闰土.好呀!一匹猹正在大口大口地咬瓜呢.闰土轻轻地转到猹后面,用力一刺,猹却从闰土的胯下溜走了.猹究竟是什么样子我也没看清楚,只知道状如小狗,毛油一般光滑.我们只好垂头丧气地回到瓜棚.
我从来不知天下有这么多新鲜事,海边这么多五色的贝壳,西瓜有这样危险的经历,我先前只知道它在水果店出卖罢了.
日子一天天过去了,暑假结束了.家里发来了加急电报,催我快回家.父命难违,我只好收拾行李,向闰土告别.临走时,闰土送我一包贝壳和一包瓜籽.从此我们没有再见面.
指导教师:周治平
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