作文自评怎么自评

精选知识

1.整篇文章的特点：语言流畅,思路明了,结构新颖,语言优美,事例典型.（根据实际情况挑几个先表扬一下）

2.使用写作手法情况：多处使用拟人、比喻...（夸张、排比.）的修辞手法,生动形象的表现出.（根据情节或者作者,也就是你自己当时的思路,感想写）或者加强语言层次感和递进感或者渲染3.烘托出什么样的气氛或环境,运用.的描写手法（直接、间接；心理,语言,动作,神态.）将人物性格刻画得淋漓尽致.（叙述类文章的评价）

4.接着说缺点：语言不够精炼、间接,开头不直接,事例不典型,结尾不够利落,思路混乱不清晰.（注意不要和表扬的部分矛盾了）

5.改进措施：写作文之前拟提纲,语言需要更加提炼,开头结尾点题,事例内容需抓住文章要点中心.

不知道你的文章是什么题材,我以记叙文为例子写了一些,希望对你有用.

其他类似问题

问题1：作文自评怎么写[语文科目]

第一,要掌握基本的文体知识.自评常常问：“你最得意的是哪一点?”考生评价时要结合自己作文的体裁,从某一方面入手进行评价,如立意、选材、语言特点、结构安排、表现手法等.前提必须是了解各种文本的常识,才能结合作文内容从某一点出发来谈.比如议论文要了解自己作文中的论点、论据以及论证方法有哪些；记叙文要了解作文的六要素、选材、详略安排等,如果重在写人,还要了解作文中表现人物的手法有哪些；散文要了解作文的线索,了解对比、衬托、借景抒情、寓理于事、托物言志等表现手法.也可从语言特点入手,如生动活泼、平实朴素、幽默诙谐、富有哲理等.

　　第二,审清自评要求.如2006年陕西省的中考作文的自评要求是评价自己作文中最得意（成功、亮点）之处,那么则需从作文全局来把握,才能够发现自己作文中得意的一点,是结构、语言、拟题、选材,还是表现手法,考生须从作文中跳出来站在旁观者的角度对自己的作文进行分析评价,且分析评价正确到位.

　　第三,观点明确,结合自己的作文内容,客观分析你认为“最得意”的原因,切忌不准确、大而空.如有考生写“本文得意之处在于构思新颖,打破了千篇一律的写法,抓住本质顺其自然地切入主题,使文章有强大的感染力.”但在其作文中并没有体现这一优点的地方,这样的自评就很空洞,也不准确,当然不能得高分.

　　第四,切忌面面俱到,不能就最突出的一点进行评价.例如有的考生在评价自己作文时写自己的作文结构完整、中心突出、思路清晰、语言顺畅、情感真实等等,什么都谈到,但“最得意的一点”是什么却没有突出.

　　此外,还要注意语言简洁,忌啰嗦、华而不实；忌口语化、废话；也忌狂妄自大,自我陶醉,盲目抬高自己.

　　2007年作文自评会向着设题更加明晰的方向发展,如：“请从语言方面谈谈你的这篇考场作文的特点”；“你认为你的题目拟得亮吗?为什么?”“你对这篇考场作文的结构满意吗?请说说理由.”要求更为简单明确,考查学生对自己的考场作文的准确评价.无论考生的作文写得好还是不好,对这些设题都有话可说,只要掌握一定的方法,在自评这道题上就能做到胸有成竹.也许作文分数并不高,但作文自评也能得高分.

问题2：一般 作文自评 怎么写啊什么 语句通顺 多说点 就着[语文科目]

引用"……“引用的很到位

此处运用了排比,显得语句有气势

次句为过渡句,承上启下

描写细致,形象勾勒出……

问题3：论文自评 怎么写

论文的自评就是写 自己完成了哪些任务和工作,具有什么意义,然后还要适当指出现在的解决方案有哪些不足,指出改进的方向

问题4：关于生命价值的作文帮忙自评下生命是什么?它不是一场雨,雨下在地上蒸发成水汽还会再落下；它不是一棵小草,小草冬天枯了春天还会再荣；生命是缓缓爬上额头的河流,当我们懂得珍惜时,[语文科目]

内容充实,中心突出；语言生动准确,行文流畅；结构严谨,层次清楚,构思新颖、巧妙

多运用修辞和引用的方法

更具有号召性语言

还有是你要自己写点缺点的哦

问题5：硕士论文自评怎么写

　　我在硕士研究生学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾三年来的学习、工作以及生活,做个人鉴定如下：

　　一、在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,主动和党组织靠拢,尽管自己还没有计入党组织,但是自己始终以共产党员的高标准要求自己,能用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位.

　　二、在专业课程的学习上,根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的科研工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识.在英语学习方面,通过了大学英语六级考试,具备了较强的英语听说能力,在撰写论文期间,查阅了大量的英文资料.积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍,在课堂上在快乐中吸收各个知识点.同时自己具有较强的实践动手能力,参与了导师多项课题的研究,使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高,同时顺利完成了硕士毕业论文.

　　三、在学习和科研工作之余,我还热心社会工作,积极为同学服务.上研究生后我主动承担起临时班长的职务,在新生入学的一系列工作中充分发挥自己“老生”的优势,热情周到地为同学服务.尽管学业和科研任务繁重,但为了配合院学生工作组老师做好学生工作,我服从组织安排,在团学联中担任学生工作助理.高度的责任心和使命感促使我在工作中勇挑重担,坚决地执行党的教育方针,认真完成好每一项工作任务,并注意在实践中学习、提高.我与团学联成员精诚合作,完成了在生物楼大厅橱窗中进行xx年度、xx年度学生工作总结的宣传任务,组织举办了我院xx年、xx年元旦晚会、校史知识竞赛（我院获得优秀组织奖）、xx年地球日的海洋知识宣传等活动,组织学生参加了xx年、xx年北京大学学生田径运动会以及“北大杯”蓝球赛和足球赛.

　　我还帮助学工组的老师顺利完成xx和xx年度的奖、助学金发放工作.在迎接和庆祝北京大学百年校庆的各项活动中,我积极配合学校和学院,充分贡献自己的力量.校庆期间,我配合院里的老师圆满完成了生命科学学院院长联席会议的会务工作,还配合学工组的老师组织学生参加校庆的各项庆祝活动.xx年年初,我应聘成为学校人事部的学生秘书,在那里我注意培养自己稳重、严谨的工作作风,受到人事部老师的好评.

　　我在研究生阶段所获颇丰,从学业、科研工作,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的三年.相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富.