上海高考作文_2014上海高考语文作文思路及范文[语文]

精选知识

【作文题目】

根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）.

你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的；你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的.

【题目评价】

2014上海高考作文题秉承上海高考“海派”气质,一直延续材料作文的形式,材料短小,有限制,有空间,灵活、开放.题目与前年“心灵的微光”、去年的“重要的、不重要的”一致,都注重对学生结合关键词语与材料整体发挥辩证思维进行审题立意的能力考查,以及对当下生活的关注.

这个题目总体比较容易,和平时模拟考中的很多文题都很相近,让学生有话可说,有素材可用,然而想要写出新意却不算简单.

【审题分析】

从审题角度来看,我们首先要求从整体上把握材料,然后再抓关键词.这个材料的整体意思是说我们可以有选择穿过沙漠道路的自由,但是没有不穿过的自由,所以这里的自由与不自由是在选择道路的情况下出现的,自由与不自由是附属于这个选择的.通读材料不难提取出关键词“自由”,材料也很容易想到“自由”和“不自由”的关系.“沙漠”又非常容易联想到困难、挫折、人生必须经历的各种无奈与不快等等.总体来看考生比较容易在看到题目的最开始便想到一些可以选择的材料.

另一个关键词是“选择”,矛盾在于“选择”和“不能选择”.我们可以做出很多选择,例如人生该如何度过；但是我们又不能选择生老病死.

综合两组关键词来看,“自由”在于自己能否作出“选择”.

类似的很多话题在孩子们平时的练习中有较多的涉及.只是,“自由”这个关键词比较容易让人联想到哲学和政治,擅长这一学科或对此感兴趣的学生比较容易写出深刻性.

【写作内容】

从写作内容分析,这个材料依然要求学生由内而外的思考.学生考察这个材料的思路应该是从自身角度出发,体会这样的感受,然后再由自己及别人、及社会的思考,他关注的必定不仅仅是自己,而是更多的导向外界生活.包括他者的生活、包括生命的思考、包括社会的思考,所以这个材料需要学生较多的积累进行写作方能成就一篇大气之作、深刻之作.

比较容易联想到卢梭的“人生而自由,却无往不在枷锁之中.”

自由是相对的,没有绝对的自由也没有绝对的不自由.

可以联想到法律.自由和民主不是百无禁忌,必须在规则下有序进行.

我们可以自由地选择度过人生的道路和方式,但我们也必须经历生老病死.

【趋势分析】

【2011年上海高考】

犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文：“一切都会过去.”

契诃夫小说中的一个人物在戒指上也刻有一句铭文：“一切都不会过去.”

这两句寓有深意的铭文,引起了你怎样的思考?自选角度,自拟题目,写一篇文章.

【2012年上海高考】

人们对自己心灵中闪过的微光,往往会将它舍弃,只因为这是自己的东西.而从天才的作品中,人们却认出了曾被自己舍弃的微光.

【2013年上海高考】

生活中,大家往往努力做自己认为重要的事情,但世界上似乎还有更重要的事.

这种现象普遍存在,人们对此的思考不尽相同.

【2014年上海高考】

你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的；你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的.

综合前几年的题目来看,近几年的高考材料作文均为思辨类作文.且在思想上有一定的深度.考生们不仅要联系自身反观当下,似乎还需要对一些哲理有一定的体会和思考.

上海作文以09年为一个标志性转折.那年是说郑板桥的事例,结果造成一定审题的障碍,考生感觉困难重重.因此10年作文是一个反弹,是这几年来最简单的一个材料.材料中的两个事例的指向性是同一的,考生无需考察两个事例的区别,所谓两个事例,就是一个事例,不过,命题者是把发展观放到全球视野下进行考察而已.11年的作文,就有了一定变化,他的思辨性变强了,给出了两个意思相反的句子,要求学生深入思考.

而12年的作文题,可以说是真正成熟的上海作文,其地域特色、思辨特色、清新风格就此形成.微光,需要进行思辨考虑,需要考生由自己及别人、由内而外的进行思考,不仅要考虑到自己,还要考虑到别人.材料中隐含的条件也比较多,比如放弃自己身上微光的原因是“只因为这是自己的东西”,这个是我们写作时要必须考虑进去的.也就是说,材料在开放之外,内含的限定性条件增多.那么13年的作文是这个延续,体现的就是这个思路,重要的事情以及更重要的事情,进行思辨思考,结合自身以及社会.所以,上海作文的稳定就在这两年体现的特别明显：自我与社会联系,思辨性突出,观察自我以及思考社会,我对自己的关注就是对社会个体的关注,我不仅仅属于我自己,我还是社会的一员.

题材贴近生活,关注社会是上海高考作文坚持的命题思想.所以学生要善于由“内”而“外”,以自身的考察为入口,以社会的思考为出口,以对身边事实的关照为基础,结合自己的逻辑思维能力,得出一个属于自己的结论.因此,明年作文,我们可以预计上海依然会延续这个成熟的作文命题风格,这也是新一届高三作文备考的重点所在.

我是精锐的语文老师,希望我的回答对你有用,如果有其他问题也可继续追问哦!谢谢

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1、《走亲戚》：这是一篇记叙文,六要素要全.A、走亲戚前的心理（兴奋、高兴、或者是忐忑这具体看你所选的材料是什么）可以通过自己起床的时间、语言等来具体表现.本部分可以写到上车出发.B、 路上的风景等描写,这里要与所选择的心理相符合,高兴的就写优美的风景,忐忑的就写得暗淡些,或者用衬托手法,表现自己无心欣赏景色.C、亲戚迎接寒暄的场面描写.D、选择典型的实例,突出主题.（长辈的关怀询问,与兄弟姐妹的交谈玩耍）.最后写告别在点下主题.

2、《怎样放风筝》：这篇文章是说明文,可以采用两种方法,一是平时说明,简单的按照放风筝的顺序写作：A 、风筝的原理,形状,以及一些诗句（如儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢 ）B放风筝的注意事项.C、放风筝的具体步骤.二是生动说明,把风筝拟人化,用风筝的口吻写作.

3、《替罪羊》：这篇文章的题材过于广泛,可以是记叙文,也可以是议论文.以记叙文为例.谁做了谁的替罪羊,因为何事成为替罪羊的,怎样成为替罪羊.结果如何.可以采用倒叙的手法,先说有一件事情永远也忘不了.（具体说法仔细斟酌）在回忆前事.实例自选.

4、《停电的那天晚上》：记叙文.倒叙手法.停电前在干什么（场面描写）—— 突然停电的反应 —— 某人提议要干什么（可以是自己,也可以是别人,甚至不点名）—— 事件描写——最后的结束——结尾点明这个晚上的难忘

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寒假生活一

忙完了一个学期,刚开始停下来还有点不太适应.在平时工作时,每天都和学生相处在一起,虽然他们也会调皮,也会惹我生气,但离开他们太久,心里还是惦念着他们还在想着他们在来期来时是不是会更听话了,是不是比以前有进步了等等.

回家已经有好几天了,在这几天里,我也在想这个寒假我将如何度过了,是向往年那样呆在家里看电视,或是到同学家里串串门子还是做点其他的.但一想起这些,就想起了刚放假时校长给我们布置的寒假作业,可能在别人看来很奇怪吧,校长怎么还会布置寒假作业,老师怎么还会像学生那样有寒假作业了,其实校长是让我们在寒假里多看书,多学习,为来期做好准备.其实这样也挺好的,让我们以后的工作制定目标,为了将明年的工作做得更好.现在每天在家里看看书,练练字,也感觉自己的寒假生活挺充实的.

寒假生活二

同学聚会

自从放假以后,天天都是下着绵绵细细雨,今天终于放晴了,看着这样的好天气心里特别高兴,同时还有就是今天是我们高中同学相聚的日子.

早上,吃完早餐我早早地就从家里出发了,朝着目的地我们的母校走去.一路上,思绪万千,想象着同学们的变化以及见面以后会出现什么样的情景呢等等.时间不知不觉过去了,终于来到了我们的母校.一走进校园,以前的景象历历在目,顿时心底涌上了一种亲切感,同时也发现我们的母校发生了很大的变化.首先是教学楼披上了新装,粉刷一新,还有就是食堂的改变,图书馆的建成等等,这些都是我们离开后才出现的.走在校园的林荫道上,仔细回想以前的读书生活,还真的别有一番滋味.这时只见小道上稀稀疏走着几个补课的学生,他们行色匆匆,现在时间对他们来说太宝贵了.沿着林荫小道,我来到了我们聚会的地点——以前读书的教室,这时已经有好几个同学到了,我加快脚步,大声地喊着她们的名字,这时自然有一番问候了,而且每个人脸上的惊喜之情都表露无疑.接下来在大家的笑声中同学们陆陆续续地都来了,在一片问候声后我们朝着下一个目的地走去——老师的家.我们的班主任依然如当年一样,说话特别幽默,风趣.在接下去的时间就是大家聚餐,娱乐……

这一天在一片欢笑声中结束了,同学聚会真好!

寒假生活三

练字

自从读书以来,我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我们把字写好,要求我们练字.那时虽然听老师说,但并未坚持下来,只是偶尔练一练,现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间,没有把字练好.正好今年放寒假时学校校长给我们布置寒假作业,我想就利用寒假时间来练一练字吧.

但是坚持三天后,每天练两页,到了第四天,心就有点痒了,想想还是算了吧,反正一下子字也不会写好的,但另一个声音又在耳边想起,要坚持,不要轻言放弃呀.最后经过矛盾的争扎,我还是坚持了下来.尤其是当我碰到不顺心的事情时,我就拿出纸和笔,安静的练起字来,结果什么烦心事都没了.现在练字已经成为我生活的一种习惯,如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成.经过自己的努力,现在我的字有了一定的进步,今后我还将继续坚持下去.

寒假生活四

春天来了

“一年之际在于春”“好的开始是成功的一半”,立春了,意味着春天来了.

春天来了,万物复苏,百花齐放,百鸟争鸣.

春天来了,春雨淅淅沥沥的下个不停,这时的它们也来感受春天的气息,凑热闹来了.它们给地里的小麦,蔬菜补足水份,让它们快成长.俗语说“春雨贵如油”说得正是这些.你仔细看,地里的小麦,蔬菜长得多好呀,春风吹过,翻起了绿色的波浪.

春天来了,你再看河堤上的柳条也吐出了新芽,这时是春姑娘用她的巧手给大地换上了新装,给人焕然一新的感觉.

春天来了,其实最高兴的还是辛勤的人们,他们又要开始忙碌了,经过一个冬天的休整,他们一个个干劲十足.远远瞧去,只见田间三五一群的人们在高声的谈笑着.

春天来了真好!

寒假生活五

除夕

一年结束了,在除夕夜是团圆夜,家家户户都张灯结彩的,庆祝一年平安结束,新的一年好的开始.

在除夕这天,家家都忙着贴春联,我们家也不例外,而且每年家里的对联还是由我来贴的.其实这贴对联的学问也蛮大的,你去年时只要一看这对联你就会知道这一家人在新的一年里的希望和打算,也会知道在过去一年里这家人家里发生了什么喜事,你看这对联神不神呀.

在这一天最高兴的还是小朋友们,他们早早地就叫着让大人接年了,因为接完年之后就可以放烟花了.放烟花时,几个小孩子在旁边叫着,跳着,那高兴劲就甭提了,就连大人也都被他们感染了跟着叫起来.放完烟花一家人围在桌前吃团圆饭,最有趣的就是吃饺子了,而且这吃饺子还能吃到钱,谁吃到钱了那谁在新的一年里的运气将是最好的,所以大家都争着吃,看谁也抢到那个有钱的饺子,但是不管吃到的也好,没吃到的也好,这种抢着吃饺子的气氛是最难忘的……

除夕夜是最难忘的一夜!

寒假生活六

今天让我的小侄女做寒假作业,她爽快的答应了,结果她从书包里拿出了一大堆书和本子,我就问她你的寒假作业有这么多吗?她却说：“有呀,我们要做寒假作业书,要写完整本书的生字而且是每个一行,还有每天写一篇日记,还有数学要做完整本书的习题.”听完她的回答我有点错愕,寒假总共才一个月的假,怎么会有如此多的作业了,而且还是对小学二年级的小朋友来说.

我再将我们学校的小朋友与她们比较,发现我们学校的小朋友幸运多了.我们只要求学生完成寒假作业书,再制做一本快乐中国年的画报就可以了.尤其是快乐中国年画报的制作,它既可以让学生去了解传统文化,又培养他们的动手能力,而且还能让他们在生活中学习,在生活中发现,这又何乐而不为呢?这样学生也没感觉到作业多,同时也能从中获得收获,所以现在有很多的地方教育体制确实需要改革,社会需要的是能适应社会发展的人才,而不是只会守着书本的书呆子.所以这些都引人深思呀!

寒假生活七

寒假闲来没事,拿出一本杂志看到这样一则故事给我感触颇深.

《狼的影子》：一条狼徘徊在山脚下.落日的余晖使它的影子放得特别长.看着自己的影子,它得意洋洋地对自己说：“我有这么大的身体,几乎有一亩田那样大,为什么还怕狮子?难道我不该被称为百兽之王吗?”正当它沉醉于其中时,一头狮子向它扑来,将它咬得快死了.此时狼悔恨不已,大声喊道：“我真不幸啊!是狂妄自大毁灭了我.”这个故事告诉我们或因为环境,或因为自身的原因,人常常产生错觉,以致错误地估计了别人或自己,以为别人或自己很强或很弱.其后果可想而知.所以在生活当中我们都不要向这条狼一样,直到死前才认清真相,这样做只会让自己停步不前,自我陶醉罢了.

寒假生活八

在寒假生活中我看到过这样一则故事很想与大家一起分享：

《布恩的微笑》一天,布恩去访问一位客户,但是很可惜,他们没有达成协议.布恩很苦恼,回来后把事情的经过告诉了经理.经理耐心地听完了布恩的讲述,沉默了一会儿说：“你不妨再去一次,但要调整好自己的状态,要时刻记住微笑,用你的微笑打动对方,这样他就能看出你的诚意.”

布恩试着去做了,他把自己表现得很乐观,很真诚,微笑一直洋溢在他的脸上.结果对方也被布恩感染了,他们愉快地签订了协议.

布恩已经结婚18年了,每天早上起来都要去上班.忙碌的生活让他顾不上自己心爱的太太,他也很少对妻子微笑.布恩决定试一试,看看微笑会给他们的婚姻带来什么不同.

第二天早上,布恩梳头照镜子时,就对着镱子微笑起来,他脸上的愁容一扫而空.当他坐下来开始吃早餐的时候,他微笑着跟太太打招呼.她惊愕不已,非常兴奋.在这两周的时间里,布恩感受到的幸福比过去两年还要多.

布恩现在经常真诚地赞美他人,停止谈论自己的需要和烦恼.他试着从别人的观点看事情.这一切真的改变了他的生活,他收获了更多的快乐和友谊.

这则故事给我的启示是,做什么事情都要调整好自己的心态,要时刻记住运用微笑,用你的微笑打地动对方,这样他就能看出你的诚意.微笑可以带来温馨、友谊,可以带来幸福.所以在工作、生活当中都要微笑面对,以好的心态来对待身边的人和事.

寒假生活九

在放寒假时校长要求我们在假期中要多充实自己,多看书,所以一有时间我就喜欢四处看看,但就是在自己的不经意间发现了很多有价值的东西,你看这样故事：

《杯子满了》一天,南因先生家里来了一位客人,要向南因请教学问.南因先生抽空接待了他.宾主落座之后,客人没有听他的话,自己却滔滔不绝地大谈起来.从自己的生活、工作,及至家庭,又谈到自己的事业和研究,一口气说了大半天,南因先生几次想插话都未成功.

南因先生静静地听着,过了一会儿,他站起身来,走进厨房,端来了茶.他往客人的杯子里倒茶,虽然倒满了但是仍在继续倒,仿佛根本就没有看见一样.

一旁高谈论阔的客人一开始觉得十分奇怪,看到南因先生还没停下,水已经开始往外溢了,他终于忍住了手.

“你没看见杯子已经满了吗?”他说,“再也倒不进去啦!”

“这倒是真的,”南因终于住了手,“和这个杯子一样,你自己已经装满了自己的想法.要是你不给我一只空杯子,我怎么给你讲呢?”

从这个故事当中我知道,要使自己的思想吐故纳新,就要及时将大脑清空,如同必须清空装满了水的杯子才能容纳更多的东西一样.这让我想起自己的工作,在工作当中也一样,要及时的清空大脑,做好充分的准备来迎接新的东西.只有如此,你才能在工作中不断进取,不断创新,也才能做出好的成绩来.

寒假生活十

一个月的寒假生活即将结束.回顾这一个月以来感觉自己的收获还是挺多的.

在寒假期间,我利用好每一天的时间来充实自己,通过看书,看杂志,上网等多种途径来度过自己的寒假生活.当然最有意义的事情还是去了解中国的年文化.我们中国是一个文明之国,历史悠久,以前过年从没想过要去深入的了解它.在我们那边以往只是在走亲访友中度过了,但是今年的形式却有了很大的改变,人们不只是呆在家里,而是邀上几个好友外出游玩.说起这个来我印象特别深,因为今年我也和几个好朋友一起出去游玩了一番,那感觉真的是很舒服,比起以前一过年就走亲访友的好多了,而且这样也很简单,方便.

问题5：求作文《爱在我心中》的题材及写作思路.快啊,明天就开学了啊啊啊啊.[语文科目]

你可以举一些父母或同学帮助你的例子,然后围绕这个写感恩.

例：

“爱是每个人心中一个长久的诺言.”这个世界因有爱而美丽,也因有爱而精彩.有浓浓的母爱,有严厉的父爱,有绵绵的师爱……而我体会最深的还是父母之爱. 爸爸妈妈把自己的心血都灌注到了一颗“心”上,又把这颗“心”无偿地奉献给我. 妈妈,您可曾记得?有一次,我发高烧,您毫不犹豫地放下繁忙的公务,心急如焚地把我送到了医院.医生说要挂水,您便陪在我身边.我睡不着,您便给我讲故事；我困了,您就守在我身旁；我无聊了,您去给我买书看……又有一次,我有一道题目不会做,您苦口婆心,不厌其烦地教到我懂了为止.让我感受到了温暖的母爱. 爸爸,您可曾记得?有一次,我自己步行去上学.突然,天空乌云密布,过了一会儿就大雨倾盆了.随着宛如绣花针般的雨丝的密布,我的衣服就星罗棋布地缀满了雨点,很快就湿了.这时,一把伞挡住了雨珠,原来是看似粗心,其实细心的爸爸.爸爸把伞给我之后,就冒雨跑回去了. 爸爸妈妈是蜡烛,用汗水把孩子点明；他们是春蚕,用关心把孩子呵护；他们是医生,用温暖把孩子诊治…… 在他们眼里,我们永远是孩子,他们便永远关心、呵护、温暖我们.“付出终有回报.”他们付出了一颗关心、呵护、温暖我们的心,回报将是我们一颗挚真挚诚的感恩的心