取长补短英文_英语翻译如何翻译这篇古文并回答一下问题取长补短不...[语文]

精选知识

取长补短(择取长处弥补短处)

不知人之短,不知人之长,不知人长中之短,不知人短中之长,则不可以用人,不可以教人.

不了解别人的短处,不了解别人的长处,不了解别人长处之中有短处,不了解别人短处之中有长处,就不可以使用人,不可以教育人.

用人者,取人之长,避人之短；教人者,成人之长,去人之短也.

用人的人,择取别人的长处,避开别人的短处；教育人的人,成就人的长处,去除人的短处.

惟尽知己之所短而后能去人之短,惟不恃己之所长而后能收人之长.

只有全部知道自己的短处,然后能去除人的短处；只有不依靠自己的长处然后能接受别人的长处.

1、作者的“用人”原则是 取人之长,避人之短 ；“教人”原则是 成人之长,去人之短 ,你认为用人者还应怎样?教人者又应怎样?

2、解释下列词

（1）知 懂得 之者不如好知者

（2）不知 了解 人之短

（3）教人者,成 成就 人之长

（4）去 去除,避免 人之短也

其他类似问题

问题1：取长补短的文言文 翻译[语文科目]

原文：善学者若齐王食鸡也……而况于贤者乎.

译文：善于学习的人,如同齐王善于吃鸡啊,一定要吃很多鸡脚然后才对于脚有好处.（喻学者之道众多然后优也）即使不充分,仍然如有用一样自信.万物本来都有长处有缺点.人也一样有长短.所以,善于学习的人,善于借用、吸取别人的长处来弥补自己的短处.所以吸取借用别人（的长处）的人能拥有天下 .鄙视（看来）无能之人,厌恶（看来）无知之人,是错误的. 不鄙视（看来）无能之人,不厌恶（看来）无知之人,就对了.即使是夏桀、商纣王仍然有可以敬畏可以借鉴的地方,更何况贤明的人呢!

问题2：文言文取长补短翻译[语文科目]

原文

善学者若齐王之食鸡也,必食其跖数千而後足,虽不足,犹若有跖.物固莫不有长,莫不有短.人亦然,故善学者,假人之长以补其短.故假人者遂有天下.无丑不能,无恶不知.丑不能、恶不知,病矣；不丑不能、不恶不知,尚矣.虽桀、 纣犹有可畏可取者,而况於贤者乎?

译文：

善于学习的人,如同齐王善于吃鸡啊,一定要吃很多鸡脚然后才对于脚有好处.（喻学者之道众多然后优也）即使不充分,仍然如有用一样自信.万物本来都有长处有缺点.人也一样有长短.所以,善于学习的人,善于借用、吸取别人的长处来弥补自己的短处.所以吸取借用别人（的长处）的人能拥有天下 .鄙视（看来）无能之人,厌恶（看来）无知之人,是错误的.不鄙视（看来）无能之人,不厌恶（看来）无知之人,就对了.即使是夏桀、商纣王仍然有可以敬畏可以借鉴的地方,更何况贤明的人呢!

问题3：翻译：我认为这样可以取长补短![英语科目]

I think this will help us to learn from others' strengths and offset the weaknesses.

问题4：英语翻译陈君佐维扬人，以医为业，能作谐语。洪武时出入禁中，上甚狎之，常与谈兵中艰难。一日，上问曰：“朕似前代何君？”对曰：“似神农。”上问所以，对曰：“若不似神农，如

陈佐是扬州人,以医生作为职业,说话幽默.洪武（朱元璋）年间出入宫中,皇上非常喜欢他,常常与他谈论当兵时艰难的经历.一天,皇上问他：我像前朝的哪个君主?陈回答说：您像神农.皇上问他为什么,他回答：如果您不像神农,怎么能尝得了百草?皇上明白了,笑了.大概是因为（当时）打仗的时候军营中粮食曾经供应不上,士兵们只能吃树皮草根,皇上当时也不例外,同士兵们同甘共苦的原因.

问题5：英语翻译然喜纵横术,击剑,为任侠,轻财重施[语文科目]

然喜纵横术,击剑,为任侠,轻财重施

然而李白喜欢研究纵横术,喜欢练习剑术,年纪轻轻就做个游侠,行走江湖,轻视钱财,喜欢资助穷苦人.