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一切仿佛是注定的. 前不久重看电影《乱世佳人》,心中再次升起这句话. 电影结尾,白瑞德离开了斯佳丽,要返回老家去寻找“美好的事物”,斯佳丽冲出去想找回白瑞德. 然而,等她冲到了院子里,有那么一刻,她呆住了,因为此时的情景,曾一次次出现在她的梦里.那个梦,她对白瑞德说过:“我在迷雾中寻找什么,可谁也找不到.” 优秀的小说,总是容易读到宿命论的味道.然而,假若有命,命由谁定? 1993年的暑假,我刚读大一,本来很怵英文的我花了整整一个暑假读英文版的《乱世佳人》,很多地方似懂非懂,但还是被吸引,于是暑假结束后又在北京大学图书馆读了中文的《乱世佳人》. 那时,还不懂得这部小说中隐含着的自传的味道,对作者玛格丽特·米切尔在小说中制造的宿命论颇有点瞧不起,甚至不自觉中将这部小说列入了二流小说之列. 但16年后再看电影《乱世佳人》,理解力已完全不同,寥寥几个细节,已然明白,这的确像是命中注定,问题只是,命是什么. 电影一开始,斯佳丽的父亲骑着马在庄园中飞奔,宿命已开始. 那一瞬间,我似乎全然明白了这个著名的故事中的一切道理.斯佳丽的父亲是颇有点粗鲁但顽强的爱尔兰人.那么,白瑞德呢,不也正是桀骜不逊而又坚强的男人?再看看艾什利,他恰恰相反,是温文尔雅的英国绅士一般的男子. 由此,立即便可以明白,斯佳丽为什么迷恋艾什利.因为,艾什利和她的爸爸是完全相反的男子. 套用我的理论,可以说,因为对自己的父亲有不满的地方,所以斯佳丽头脑中发展出了一个“理想父亲”的原型,而这也是她长大后的“理想男人”的原型所在.父亲是粗鲁的,而她理想中的白马王子就是儒雅的. 斯佳丽最终明白,她并不爱艾什利,她发现艾什利是一个柔弱的男子,缺乏生命力.这时她也明白,她爱的还是白瑞德,这个总是讽刺她、戏弄她而又将她照顾得无微不至同时又具有剽悍的生命力的男人. 不过,在我看来,“她不爱艾什利”,这只是问题的一方面,只怕无论如何醒悟,像艾什利这样的男人,仍然会对斯佳丽有一种特殊的吸引力,因为靠近这样的男子,会让她觉得,她的生命似乎圆满了. 但更进一步讲,她并不能真正和艾什利生活在一起.因为,其实她从来没有学会和这样的男子相处,她学会的,就是如何和白瑞德,也即父亲这样的男人相处,她可以和他们一样粗鲁无礼,一样残忍无情,但又在这种前提之下找到相互欣赏和共处的方法. 然而,到底该如何和艾什利相处呢?斯佳丽并不知道,她其实也从来没有看清楚过艾什利的真实存在.艾什利的太太梅兰妮,一开始就知道艾什利的真实的样子,并尊重和爱他的真实,但斯佳丽不同,她是喜欢他的温文尔雅,但她是否喜欢他没有生命力呢?她是否能接受,艾什利其实根本无法依靠呢? 所以,尽管斯佳丽迷恋艾什利,但假若真和他生活在一起的话,她会很快失望并不能忍受.那时,她才会怀念像父亲那样的男人的好. 与此相反的是,尽管她意识上一直讨厌白瑞德,但他们其实是天作之合,他们都知道如何刺激对方,如果挑逗彼此,同时又如何相处,这种相处中有着许许多多的默契,这种默契不需要再学习,因为她早已在和父亲的相处中学到了.当然,相当一部分的学习要归功于她的黑人奶妈玛格丽特. 类似的故事,我在我的周围也屡屡发现,很多人憧憬某类异性,但当对方真要接受自己时,他们却开始莫名其妙地退缩,而最终选择了一个自己貌似不喜欢的异性.接下来,他们和配偶在婚姻中不断战争,同时也不断思念那梦中情人的美好.但这永远是水中花镜中月,他们并不敢真正接近,那会令幻想破灭. 这不只是斯佳丽的宿命,这也是故事中白瑞德、艾什利和梅兰妮的宿命. 斯佳丽迷恋艾什利,是因为艾什利与自己的父亲正好相反.这个道理也可以用在梅兰妮对斯佳丽的喜爱上——她之所以那么喜爱斯佳丽,是因为斯佳丽和她完全相反.是的,斯佳丽有些残忍,有些为所欲为,而她却是无比善良,极其善解人意. 但是,在似乎完全美好的梅兰妮心中,是否藏着一个渴望,一个想做斯佳丽那样为所欲为又无拘无束的女子的渴望呢? 人性是矛盾的,这导致我们有时候看上去在某一方面很极端,例如梅兰妮的善良就达到了一种极致.但人性又是渴望圆融和平衡的,若只有某一个极致,一个人就会失去平衡,所以在这一方面达到极致的人,会和在相反的那一方面达到极致的人莫名其妙地纠缠在一起.所以,梅兰妮会喜欢斯佳丽,这可以从她第一次见到斯佳丽时找到答案,当时她由衷赞叹说,斯佳丽,我多么喜欢你的活力. 艾什利也一样,他和他生命中最爱的女人,都是儒雅而柔弱的,那么,斯佳丽又如何不对他构成致命的诱惑呢?但他是那么善良,而他又是那么离不开梅兰妮,所以他最多只能是和斯佳丽有一吻. 那一吻产生后,梅兰妮对斯佳丽似乎没有任何嫉恨.表面上,她说,她相信艾什利和斯佳丽,深层中,是不是她对斯佳丽也有一种渴望? 同样的,我们会看到,白瑞德对梅兰妮无比敬重,称梅兰妮是他遇见的“唯一真正的好人”.这样一个“唯一真正的好人”,会平衡他和斯佳丽为所欲为的世界. 其实,可以推测,白瑞德的妈妈,要么像斯佳丽,要么像梅兰妮,而且像斯佳丽的可能性更大一些.看起来,他的宿命,是他成年后和斯佳丽的纠缠,但这种宿命,首先是他和他的妈妈的命运的纠缠. 并且,白瑞德和斯佳丽的命运,从他们第一次相遇就可以看到,这将是一个悲剧. 这是由他们的互动方式所决定的.白瑞德很会刺激斯佳丽,他说,我知道你是什么样的女人,你别玩游戏了,你和我一样自私,我们是一伙的.然而,他又说,我愿意宠爱你这样的女人. 这都是真的,电影和小说中我们看到,白瑞德甘愿为斯佳丽付出一切. 但这都只是他内心的一部分.他内心中藏着的另一个答案是,像你这样的女人,假若我为你付出了一切,你能不能真正爱上我呢? 这是一个没有完成的愿望.他首先在妈妈那里玩过,假若他的妈妈像斯佳丽一样自私任性、为所欲为而且有点残忍,那么这个愿望不可能会实现. 未被完成的愿望是一个诅咒,所以他不甘心,所以,等他长大后,他要再找一个像妈妈那样的女子,再玩一回类似的游戏,希望这次能实现这个没有完成的愿望. 这次,从根本上讲,他是完成了的,因为斯佳丽最后明白,她爱的不是艾什利而是白瑞德. 但是,无论梅兰妮如何澄清,白瑞德是不回相信的,他还是相信,她更爱艾什利多一些. 这是一个自我实现的预言,或许白瑞德在艾什利这种男人面前是自卑的.他原来的家庭中,有这样一个男人吗,譬如父亲或兄弟?在与这个男人竞争妈妈的爱时,他成功了还是失败了? 假若是失败的,那么在白瑞德看来,这是宿命的重演. 其实,这也是他的追求.当他从欧洲回来,见到斯佳丽的第一句话,就充满嘲讽,结果,令本来想向他表达满腹爱意的斯佳丽立即变成了一个刺猬,他们又一次开始相互伤害,玩起了这种他们不需要学习的游戏. 最后,完全美好的梅兰妮死了,她尽管虚弱,但她却是能平衡这四个人的中坚力量,没有了她,这个错综复杂的关系立即崩溃了. 所以,白瑞德才说,他要离开斯佳丽回到家乡,去寻找美好.梅兰妮是一个美好,那么,他家乡的美好又是谁?他的寻找将要遭遇的,会不会和斯佳丽一样是一团迷雾? 《乱世佳人》的小说和电影都成了传奇,感动了无数人,那是不是因为,我们都生活在这种宿命中?我们斟不破自己人生的那团迷雾. 其实,《乱世佳人》也是作者玛格丽特·米切尔的自传.小时候,她是梅兰妮一样的善解人意的女子,成年后,她变成了斯佳丽.她的第一任丈夫是艾什利一样的男子,而第二任丈夫则像白瑞德,并且名字也叫瑞德. 并且,她预言自己会死于车祸,而后来果真死于车祸.但车祸到底是偶然发生的,还是她所追求的呢? 假若玛格丽特·米切尔有现代小说之父卡夫卡的风格,相信她的小说就不只是靠故事打动人,也会多很多哲学式的思考,宿命论会浓厚很多. 这种哲学式的思考,我常常看到,其实不过是对自己人生的一种拔高,或者说是一种逃避. 一个男子对我说,他有一种很深的信仰,他觉得一切都是注定了的,无论他怎么挣扎,结局都不会改变. 听起来很哲学,听起来很宿命,而假若辩论起来,他也极有说服力.但我知道,根本在于,他的父母控制欲望极强,一切都帮他安排好了,他只能接受而不能反抗.
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问题1:求一篇关于介绍电视剧或电影的作文,400字左右![语文科目]
小学五年级上册第三单元写景作文介绍一部电视剧的精彩片段500字400字
小英雄海娃
——描述《鸡毛信》精彩片段
今天,我看了《鸡毛信》这部电影,其中海娃被鬼子抓住后用自己的智慧送鸡毛信的片段最让我难忘.
海娃带着鸡毛信逃出鬼子营房,来到一个山头前,山头上有一个鬼子在放哨.鬼子向海娃问道:“你的,什么的干活?”一边说着,一边拿起一块布挥舞着.
糟了,被鬼子发现了.海娃急中生智,脱下自己的外套也跟着挥舞起来.鬼子一看暗号对了,便放海娃过去.可是,鸡毛信却被海娃甩掉了.
天亮时,他发现鸡毛信不见了,赶忙顺着来路找.总算找着了鸡毛信,但是鬼子也追了上来,海娃又被他们抓回去了.
鬼子又强迫海娃给他们带路,海娃趁机把他们带进了八路军布下的地雷阵里,只听“轰”的一声,地雷在敌群中开了花,把走在前面的鬼子炸得七零八落.海娃又骗鬼子说大路上还有地雷,把鬼子带上了山路,好乘机逃脱.
鬼子的马不能上山,海娃赶忙逃到山上.鬼子的头儿对着海娃打了一枪,把海娃的左手打伤了.海娃一边奋力往上爬,一边大喊:“八路军叔叔……”八路军听到了海娃的叫声,急忙赶来,把鬼子都一举歼灭了.海娃也把鸡毛信安全地交给了张连长.
看完这个片段,我感到海娃真是一个机智勇敢,在鬼子面前临危不惧的小英雄.
问题2:谁可以帮我找一篇介绍一部关于革命英雄影视的电影作文500字
一个顶天立地的革命战士——电影《董存瑞》观后感
今天上午,我们返校检查作业,其间我们看了一部50年代的电影,由八一电影制片厂出品的电影——《董存瑞》,给我留下了深刻的教育.
故事讲述的是1945年春,董存瑞在因种种原因的困扰下,终于参加了当地抗日自卫队,同年参加了八路军.在队伍中,董存瑞和他的伙伴都不满20岁,但却有着惊人的胆识和勇敢的魄力,在战斗中他屡次立功,让连长和队友刮目相看.
故事的高潮发生在1948年5月25日,进攻隆化县城的战斗打响.董存瑞所在的6连负责拔除敌人核心阵地——隆化中学.临出发前,身为爆破组组长的董存瑞,代表大家表决心:“我就是死后化成泥土,也要填到隆化中学的外壕里去,让大家踩着我们把隆化拿下来!”他带领战友接连炸毁了敌人3个炮楼5个地堡.在打开隆化中学东北角的外围工事之后,敌人隐藏在围墙外干河道上桥形暗堡的机枪突然开火,部队遭受严重伤亡,突击受阻,而派去爆破的战友又一个个在中途倒下.
面对敌人碉堡的凶猛火力,董存瑞再次请战,在战友的掩护下冲到桥底.此时,他的左腿被敌人的机枪打断,暗堡的底部离干涸的河床还有段高度,河道两侧护堤陡滑,他两次安放的炸药因没有木托都滑了下来.此时,冲锋号已经吹响,拖延一分钟就会有更多的战友牺牲.董存瑞毅然用身体做支架,左手托起炸药包,右手拉燃了导火索.随着天崩地裂的一声巨响,敌人的桥形暗堡被炸毁,红旗插进了隆化中学.董存瑞用自己年轻的生命为部队的胜利开辟了道路,牺牲时年仅19岁.
看完电影时,我的心中感慨万千.一个年仅19岁的青年,不惜献出自己的生命,为战斗奉献出宝贵的生命.想想董存瑞,在进革命队伍、入党等过程中遭受了重重困难,但他还是通过自己不懈的努力,使自己完成了自己的目标.当他在炸暗堡时,那种为革命事业奉献、为祖国和人民付出的勇气深深的打动了我.
现在想想,董存瑞比我大6岁,却比我强上百倍,甚至千倍,他的胆量、勇气、思想都是我所不敌的.他只是一个上了几天学的青年,但有着为祖国、为人民奉献的精神,比我们要优秀许多.
想想现在的我们,衣食无忧,在老师、家长的关爱下成长,我们没有经历过董存瑞那样的困难,也没有为中国奉献出什么.但我们也应该为中国、为人民作出奉献,现在我们既不用去炸碉堡,也不用我们奉献出自己年轻的生命.我们现在唯一能做的,只有好好学习,才能对得起董存瑞为中国的发展奉献出的生命;才能对得起那些为革命事业、为我们现在的社会主义的美好生活付出生命的战士们.
想想董存瑞吧,想想那些革命战士吧!是他们为我们建立了社会主义付出了宝贵的生命,为我们现在的美好生活献出自己年轻的生命.想想他们,谁不愿意在家中和亲人一起享受幸福,但他们还是为了中国的发展、为了人民的幸福而去上战场、打硬仗,也不惜献出自己宝贵的生命.想到他们那奉献精神,我们还有什么理由不好好学习,不为中国、为人民做奉献呢?
从这部电影中,我深刻的体会到一个人就应该向董存瑞那样,为祖国、为人民奉献,有一种无私的爱国精神和奉献精神!
董存瑞——一个为新中国的建立立下了赫赫战功的共产党员.董存瑞——一个顶天立地的革命战士!
问题3:帮我写一篇作文,描写一个精彩片段500字.要求1.是革命战斗的片段2.主人公要具有好品德第一段写看了什么影片.看了影片有什么总体感觉第二、三段写介绍影片的精彩之处,重点抓住人物的某[语文科目]
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问题4:我与电视为话题,写一篇不少于800字的作文[语文科目]
我与电视
现在的人,一定没几个能离开电视的,然而我也一样,经常坐在电视前卧上一段时间.
电视与人们息息相关,能够为你带来许多知识,但是我对电视又爱又恨,爱是因为电视能够让我了解一些历史和一些知识;恨是因为它播到好看的电视剧时,我会形影不离的呆在电视前面,所以就浪费了看书和做作业的时间.我喜欢的电视节目可多了,比如说充满着喜怒哀乐的《家有儿女》;王小丫主持的《开心辞典》等.
我曾经有一段时间天天看《今日说法》,里面播出的都是在生活中很容易发生的事,专家在后面也会讲道理,让我明白了许多我还未明白的事,也让我非常注意身边一些危险的事物.
记得我还在读幼儿园时,有许多汉字不会读,于是我看电视时,一边看电视一边读着那些汉字,渐渐地我学会了很多汉字.
我在看《动物世界》时,还知道了一些动物的生活习惯,喜欢捕捉什么东西.也让我了解到了大自然的许多生物.
电视上有时还会播四大名著,其中,我最喜欢看的就是《红楼梦》了,电视剧《红楼梦》就是让你看到中国的封建社会是如何的腐败、如何堕落,最后又是如何衰亡下去的.通过一个封建大家族的衰亡,阐发了“水满则溢,月满则亏,登高必跌重,乐极生悲,否极泰来”,荣辱自古周而复始,不是人力所能常保的一种“无常”哲理.
通过电视,我了解了许多知识,它就像录音机,把获取的只是告诉我们,与我们一同分享那些丰富多彩的事情.
问题5:写一部电视剧或电影的精彩片段,像狼牙山五壮士,大于400字小于500字的作文[语文科目]
狼牙山五壮士》读后感
《狼牙山五壮士》是五年级上学期课文里的一篇文章.文章叙述了1941年秋,五位抗日英雄为了掩护群众和连队的转移,毅然把敌人引上了狼牙山,子弹没有了,他们就用石头砸;鬼子被炸得“哇哇”乱叫,血肉横飞,剩下的抱头鼠窜而去,日本鬼子一次又一次被五壮士炸得东倒西歪,连滚带爬地退下山去.五位壮士望着人民群众和连队远去的方向脸上露出胜利的喜悦,他们热血沸腾,走向悬崖毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲可歌可泣的英雄乐章.五壮士为国捐躯、壮烈跳崖的事迹是多么令人敬佩啊!他们仅五人却消灭一百五十多敌人.他们永远是我们民族的骄傲,他们的爱国精神永远激励我们前进!
今天,我再次重温这篇文章,深为勇士为了祖国、为了革命事业不怕困难大义凛然的革命精神所深深地感动,联想到自己,作为二十一世纪的少先队员,在学习在遇到的困难所采取的态度,真的好愧疚!
记得那一次,我正在做数学题,有一道题把我难住了,我绞尽脑汁的想,可是怎么也想不出,我经读《狼牙山五壮士》有感
“五壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着人民群众和部队.”读完了这篇课文,我的神思仿佛驰往那个感人肺腑的现实中.
有一次,六班为了掩护大部队和老乡转移,和鬼子接上火.他们边打边往后退,在班长马宝玉的指挥下,给敌人沉重的打击.后来,为了牵制敌人,他们上了棋盘陀,这是狼牙山主峰,是条有来无去的绝路.有我们的英雄把守,敌人冲不出棋盘陀,就动用了飞机.几架敌机在主峰上空盘旋着、嘶叫着,投下许多炸弹.顷刻间,狼牙山上硝烟滚滚,弹片纷飞.战斗更激烈了,六班战士的子弹打光了.在这关键时刻,怎么办,等着死吗?不,绝不,他们搬起大石头向敌人砸去,砸得鬼子哇哇直叫.鬼子发现我们的战士没有了子弹,就像一群野兽一般潮水似地冲上来.情况相当危急,只听鬼子乱叫:“抓活的,抓活的……”班长马宝玉高声喊:“战友们,我们死也不做俘虏.为了祖国,为了人民,我们宁愿跳崖!”说着,他带头跳进峡谷,四名战士也紧跟着跳下去.“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”口号声在山谷中回响……
一个真实的故事,一个打动心灵的故事,一个壮烈豪迈的故事,一个.
我被五壮士的一举一动所感动,尤其是在他们准备转移的时候,选择了绝路,选择了牺牲.他们为了让人民群众与部队的安全转移,为了让让敌人引上绝路,宁愿放弃自己宝贵的生命而换来了战争的胜利,多么可贵的精神,五位多么勇敢豪放的战士!他们准备走向悬崖,已经意味着死亡的那一刻,还高呼他们“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”的口号声,又是多么坚强不屈啊!
联系着我们的生活与学习,悬崖好比是无数的坎坷与挫择,等着我们去克服战胜他.而选择那条绝路则是一生无数次经历后最最重要的选择.我们需要五壮士的精神,这种精神应无处不在.
这就是生命的写真,这就是永远的丰碑! 不住道题的考验,决定放弃.我想:‘‘不做了,不做了,空着吧,明天老师会讲的,我明天认真听老师讲题不就行了吗.’’我为自己的想法尽沾沾自喜起来.神不知,鬼不觉,我尽养成了不爱动脑筋的坏习惯.天那,我正把自己推进了一个深渊,一个一旦掉进去就上不来的深渊!遇到困难,我总是这样一次又一次自圆其说,一次又一次地原谅自己.直到数学小测验的时候,我这个数学成绩一直90分以上的学习委员,这次居然考了78分,此时我的眼眶全是泪水,我真的不敢相信自己的眼睛,定下心来,更不敢相信自己的想法尽如此不堪一击!这就是面对困难退缩的结局.
回想起自己对待学习的态度,再看看五壮士为了民族的解放事业,敢于赴汤蹈火的精神,觉得自己的做法是多么不应该呀!无数革命先烈他们抛头颅,洒热血,前仆后继才换来了我们今天幸福的生活.如果今天,我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓,那明天怎么去为祖国做贡献呢?我又怎么能对得起先烈们的英灵呢?
今天,当我重读烈士的伟绩时,我的想到了视死如归本革命军人应有精神,和宁死不屈乃燕赵英雄光荣传统.我只觉自己的无知与渺小,只觉得手中那只有几十页的书的分量是那样沉重,我羞愧万分!先烈们,你们放心吧,如今我已觉醒,我一定要以你们为榜样,接过你们的枪,不怕困难,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,长大了把祖国建设得更加美好富强! 阅读了《狼牙山五壮士》这篇课文后,我感觉到无比仇恨和对狼牙山五壮士的敬佩之情.
马宝玉、葛振林、宋学义、胡福才、胡德林这五位壮士是
因为要掩护群众和连队转移的任务而壮烈牺牲的.
五位壮士为了保护群众和连队主力坚定不移的新畏牺牲自己的精神,在文中, 一个“走”字铿锵有力,掷地有声有色,体现出了班长马宝玉的态度之坚持,决定之果断.“紧跟”一词,也饱含了另外四位战士的决心.他们明知道那时班长马宝玉要把敌人引上绝路,不让敌人找到群众和连队主力.还是全身热血沸腾紧跟着班长.
在战士们纵身跳下悬崖时,依然想到的不是自己或是自己的亲人、家人,想到的而是自己祖国,喊着口号声:
“打倒日本帝国主义”
“中国共产党万岁”
这种高尚的爱国品质,是值得我们学习和敬佩的,因为这是英雄的中国人坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!
每当我想起他们抗日战争时期的辛苦艰难和奋不顾身,与我们如今的幸福生活相比较,不由脸就红了.我们生活在这和平富裕的年代,不要我们去杀敌,只要我们能努力去学习
学习五壮士的不被打倒的精神,争做祖国有用的栋梁,为国争光.
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