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(1)下列对小说有关内容的理解和分析,最恰当的两项是 (5分)
A.文中提到了李生的爸妈妹妹和姬小凡,他们是李生的精神寄托,尤其在这样的大雾天,只有他们才能让惊慌失措的李生感到踏实.
B.作者用词极其精妙,如“被扔在小城里”里的“扔”字和“陷入了迷宫”里的“陷”字,都极富表现力,写出了李生强烈的孤独感、失落感和恐慌心理.
C.准备回家的李生被警察封路的消息吓慌了,他更加迫切地想回到家乡亲人身边,那样心里才踏实,所以就匆匆上路了.
D.作者写到一条黑色小腊肠狗时,用到了先扬后抑的手法,李生开始从小狗那里得到了些许安慰却很快被小狗抛弃,最终仍是孤独一人.
E.李生的手机打不出去,充分说明在浓雾锁城之时,所有的人也像他一样,急切地想回到家乡回到亲人身边却又回不去.
(2)作者在小说中多次写到浓雾,这样写有什么作用?请你结合全文的内容简要地回答.(6分)
(3)“孤城”作为小说的标题,意蕴丰富.请结合全文内容谈谈你对“孤城”内涵的理解.(6分)
(4)当大雾锁城时,李生拼命要出城回家,雾散之后又不想回家了.在现实生活中,许多人都有过这种矛盾的心理历程.请结合本文内容,探究一下李生产生这种矛盾心理的原因.(8分)
(1)A 2分,D 2分,(B项中“失落感”不准确;C项错在李生不是“准备回家”而被雾“吓慌了”,因雾而想回家;E项中“所有的人也像他一样,急切地想回到家乡回到亲人身边却又回不去”文无根据.)
(2)(6分)①交代了李生内心产生紧张恐慌的背景和原因.②烘托了李征紧张、慌乱的心理.③象征着人在城市里的迷失.④线索作用,串联故事情节,推动李生心理变化⑤(答出一点2分,两点4分,三点6分)(意近即可,酌情给分.)
(3)(6分)标题“孤城”,一语双关.①表面上指一座被大雾封锁,交通中断(出城的道路被封锁)的城市.(2分)②暗指主人公自己就是一座孤城:处境上,作为外来的农村人孤独地在城市里打拼;心理上,在这个城市,与亲人隔绝,没有朋友,没有可以交流的对象,内心倍感孤独.(4分)(意近即可,酌情给分.)
(4)(8分)李生在回乡与返城之间的心理是矛盾的.①当大雾阻隔了城市和乡村的交通时,这种阻隔使李生产生了恐惧,害怕家乡和亲人与自己的隔绝,害怕失去故土和亲人,所以拼命想出城回家乡.②当李生在一个谋生的城市,在无人为伴,无人可以交流,感到孤独时,就格外地想念家乡,想念亲人,所以想回乡.③雾散了,恐惧消除了.④李生还要在城里工作,城里有他的理想、事业的追求.⑤李生认为,只要能时常回家乡看看,知道家乡的亲人平安健康,这就够了.⑥现实中,许多人常常不得不像李生一样为了自己追求的理想、学业或事业而离开家乡和亲人,坚持着孤独地在城市里打拼.乡村温情与事业追求的矛盾,亲友情感与城市孤独的矛盾,由此产生了复杂而现实的矛盾心理.
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问题1:顾城;孤城.一顾倾城[语文科目]
①一个顾城足以倾城:顾城内心纯真,其自由舒展的诗性人生,令人倾倒(3分);
②回顾顾城遗留的孤城,为之倾倒:顾城所创造的童话王国和精神世界,令人倾倒(3分).
①生活在幻想中,不想长大(2分);
②历经幻灭,拒绝世俗世界(2分);
③偏执自闭,自己无法跳出,别人也无法介入(2分).
问题2:文言文《执竿入城》阅读题答案⒈联系上下文,解释带点的字.⑴遂依而截之(带点的字事之):____.⑵亦不可入(带点的字是亦):____.⒉“何不以锯中截而入”是什么意思?⒊这个执长
(1)指杆 (2)进去
2 为什么不把杆从中间截开带进去.
3,先杆子碰到城墙进不去,后试了几次,最后听别人的话把竿子截成两半才进了城门
4,可以横着拿进去.
问题3:文言文《执竿入城》阅读题求答案⒈联系上下文,解释带点的字.⑴遂依而截之(带点的字事之):____.⑵亦不可入(带点的字是入):____.⒉“何不以锯中截而入”是什么意思?⒊这个执[语文科目]
(1)指杆 (2)进去
2 为什么不把杆从中间截开带进去.
3,杆子碰到城墙进不去,后试了几次,截了拿进去
4,可以横着拿进去.自己画
问题4:《母亲的三句话》、和《炒米和焦屑》、、[语文科目]
《母亲的三句话》
答案:
1.中心内容:围绕母亲三句话写 叙事线索:母亲的三句话 文体特点:记叙文 主要人物:母亲
目的意义:暗示母亲的三句话对“我”影响大(答出2点即可,2分)
2.遇到困难要坚强(执著) 牵牛 遇到压力要放松(坦然) 吵架(各1分,共4分)
3.(1)(一语双关) 既指现实的冬季,又指成长过程中遇到的困难和挫折(1点1分,共2分)(2)为母亲的话作铺垫 表明母亲的话很平常、很朴实 源于生活经验的总结(点出用意1分,分析说明1分,共2分)
4.按时间顺序组织材料,表明“我”从母亲身上不断获得教益或围绕母亲的三句话组织安排材料,使全文结构完整.(围绕材料安排作答,言之成理,答出1点即可,2分)
5.略(句式一致1分,运用比喻揭示母亲的话对“我”的影响1分,共2分)
6.略(简述经历或谈感悟均可,要求文从字顺,表意清楚,真实可感,3分)
《炒米和焦屑》
1、引出炒米.表达对炒米这种食物的怀念.(1分)
2、表达对祖母的怀念(1分)
3、有道理即可(2分)
4、作者感受到的是祖母对他的关爱和对打破常规生活的渴望(意近即可)(2分)
5、略(2分)
6、言之成理即可(2分)
问题5:元旦前夕,我丢开了冗(rǒnɡ )杂的公务,回到乡下去看望奶奶.奶奶年前中风偏瘫,平日不敢出去活动,在低矮的老宅里整天只能和一台电视机为伴.而这些,都是母亲在电话里告诉我的.我回到了
1.探家 2. 找两个字 查字典 3.兴许—( 也许 ) 郑重其事—( 一丝不苟 ) 4.这是今年第6次回家看我我很高兴.5.我“泪流满面”是因:老人家期盼子女回家看她,可是回来的人却不多,老人家很孤独.6、读了这篇文章,你想到了什么 常回家看看,常回家看看,老人不徒儿女为家做多少贡献,一辈子总操心图个平平安安.在今后的生活中多抽一些时间回家看看
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