先抑后扬 的作文 500子

精选知识

1我的老师

老师是园丁,老师是母亲,这话一点也不假,陈老师就是这样一位对学生既厉害、又爱护、又像母亲的人,她给我留下了许多深刻而又美好的记忆.

陈老师是我刚上初一时的班主任,我们相处的时间并不长,可她却成了我最敬佩的人.

她,中等个子,披肩长发总是梳理的很服帖,一双明亮的眼睛闪烁着自信,坚定的目光.她的眼神总是带着严厉,同学们一见到她心里就有点害怕,如果有时生气了,瞪着那双大眼睛,嗷嗷喊的大嗓门,说个没完,直到犯错误同学承认错误,服软了才肯罢休.不少同学都在背地里说,看着咱老师挺好的,谁知道她乍那么厉害呢!咱们命真苦,怎么摊上这么一个老师呢?

陈老师有一个女儿在光明学校一年级上学.那是一个胖乎乎的十分懂事又可爱的孩子,我们班有不少同学都看到过.

我记得,刚上初一时我的学习不是很好.顶多也就是个中等生吧,有几次考试还排到了后面,可陈老师并没有嫌弃我,她常常在放学以后给我单独补课.记得有一次马上就要期中考试了,要复习的课程由于我贪玩,还没有完成,有的题一变化又不会做了,见此情景,陈老师一下子就急了,把我狠狠的教训了一顿.从此她每天放学都督促我认真复习,一有时间就为我补课直到晚上7点多钟.不仅她自己饿着,就连她7岁的小女儿也和一起饿着,有时饿得受不了时.就撅起小嘴说；“妈妈我太饿了,咱们回家吧.”现在想起来,心里真是难过呀!经过陈老师的耐心辅导和叮嘱,我的学习成绩提高的很快,期末考试进入了班级的前10名.我的父母知道后,心里高兴极了,嘴里不停地说多亏了陈老师呀,不然这孩子不会有这么大的进步呀!陈老师不仅对我好,她对所有的学生都是一样的负责.那是上个学期快期末考试的时候.同学们都早早来到学校上自习课.可每天第一个到的陈老师快到上课了却一直没有来.同学们都议论纷纷.这时语文老师来了,说：“陈老师的孩子病了,今天可能来不了啦.”语文老师话音刚落教室里顿时议论了起来.老师敲了敲桌子,“安静,安静.现在开始自己复习公式了.请打开说101页……” 正在这时,教室门一下子推开了.陈老师气喘吁吁的走进来,用手抹了一下头上的汗说：“对不起,同学们.老师来晚了.现在开始上课.”李天元站起来大声说：“老师,你女儿不是病了吗?您还是回去照顾她吧,我们会自己复习好功课的!”“是啊,是啊”教室里响起一片附和声.陈老师伸出手,教室里一下子安静下来.“过几天就要考试了,我不会让你们落下功课的.子璐有医院的医生们看护着,你们放心吧!再说你们也是我的孩子啊!”老师的话让懵懂的我很感动.也从此在我稚嫩的心灵播下一颗爱的种子.

这就是我们的陈老师,她不仅是老师更像我们生活中的母亲,我终生难忘的陈老师,衷心地感谢您!

2对仙人掌的介绍,先抑后扬

仙人掌是一种沙漠植物,它那顽强的生命力令我敬佩不已.下面让我们看看它介绍吧!

仙人掌的全身呈墨绿色,走近细察,你会发现它那椭圆形的厚厚的茎片上长着一簇簇白色的小刺.这小刺就是它的叶子,如果扎着了你,那你可得“哎哟”一阵子了.这可能是它保护自己的一种武器吧.

别看仙人掌外表很丑,可它开的话赛过白牡丹,好像在装饰自己.一朵朵洁白如玉的小花还发出阵阵清香,真让人不由得想摘下一朵来.可这时的小刺就会提醒你“只许观赏,不许动手!”

仙人掌的花期虽然非常短,只有一天花就凋谢了,但它的生命非常旺盛.无论“赤日炎炎似火烧”的夏天,只要把它栽在土里,几天放在那儿没人关都没事,即便是“天寒地冻雪花飘”的冬天,它照样不变色,顽强地生长着.

仙人球是仙人掌仙人球是仙人掌类植物呈球状种类的总称,不仅品种繁多复杂,而且造型别致,多姿多彩,是百花园中一颗明珠.

若讲究品位而言,大可种养一些“金琥”、“绯牡丹”、“龙王球”、“月宫殿”等一类的仙人球.不过,那一些普普通通的仙人球也很有“味道”,它们习性强健,容易栽培,花盆、泥盆、瓷盆、紫砂盆、塑盆都可以用,肥料也就是用草木灰、淘米水和酸奶的残渍等利用物.希望大家可别小看了仙人球,虽然品种普通平凡,但开出的花依然美丽,不会令人失望.不过,令人感叹的并不是仙人球美丽的花季,而是它大球生小球的繁殖期,看着那些吸附在母体身上的小球渐渐由小变大,深沉的母爱同样让人感慨万分.到了瓜熟蒂落时,这些仔球会脱离母体独自去开辟自己的天地,虽然是悄无声息,但对那些喜欢养植仙人球的人来说,当然不会对这一切熟视无睹（只是我愚钝,无法描绘它们罢了）.一幅横联是这样描绘的：生仔落地球.我觉得不仅栩栩如生,而且一语双关,充满妙趣.

哈哈,其实仙人掌的品种还有很多,不过在这里我不可以一一介绍了!

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问题1：先抑后扬的作文500字[语文科目]

偶尔看见人家阳台上五彩缤纷,煞是艳羡,激起我养花的兴致.我从朋友家里陆续弄了一些花草来,海棠、月季、文竹……开始还能记着浇水、松土,但到底很难始终不渝.我才意识到,养花并非什么闲情逸致,完全是勤快人的事.

只有仙人掌活下来了.

不论阴晴雨雪,也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂,它总是绿而挺拔,每一根刺都伸出渴求的喙,贪婪地啄食着阳光、空气.可这并未给我带来欢欣.它既不美,也不雅.我只是不无遗憾地想,为什么美的总是那么娇弱,而不美的却总是那么倔强呢?要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该有多好啊.对于它的存在,我却不再关心.

许久后的黄昏,我倚着阳台望远,无意瞥见了这盆仙人掌.它竟横竖添了许多新节,刀戟般凛凛叉开,待细看时,我都忍不住大笑起来.不是么,且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜,怪模怪样,只是那绿色的掌面吧,竟皱皱巴巴,细纹密布,像一张老人的脸.我越看越觉得它丑……我真不知道,它会怎疯长下去.也许叫它死去比叫它活着困难一百倍.这可怕的东西!

我的养花历史就此告一段落,自然是没有养出一朵花来.谁想夏天以后,竟发生了奇迹.

久雨后的清晨,推开阳台门,蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来.我感到那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西.是霞光吗?是雨水折射的太阳吗?我定睛一看,什么,是花?

是的,是一朵花,并且是一朵异常漂亮的花,金黄色,十二片绸缎般富有光泽的花瓣,敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗,细密地遍布着雪乳般滋润的花粉.它凝然静立,却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒……

这是我看过的最美的花!

此刻,仙人掌骄傲地高擎着它.仙人掌上的皱纹是愈加深刻了.是啊,它赖以立身的不过是一捧泥土.要开出这样神奇的金色花,它不能不倾注全部心血.

我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花,竟酸楚地流下了眼泪.我想起过去曾无所顾忌地痛笑过它的丑陋,深为自己的浅薄庸俗而感到惭愧.

可以想像,这仙人掌,它曾经有过柔软的叶,窈窕的枝.但为了抗拒沙漠的压榨,它才变得冷峻而坚强,有沙漠吞噬掉无数娇美的花卉之后,我们还能欣赏仙人掌美丽的金色花.

它并非只是一朵宁静亮丽的花,它的不甘泯灭的美令弱者也令强者肃然起敬.

美,一旦与顽强结合,就能产生震撼人心的力量

问题2：给我一个范例,就是写先抑后扬的作文除了这篇蝉，和那个小蜜蜂。要写人也可以，动物也行

我的叔叔

我有一个顶好顶好的叔叔,他最疼我,我也很喜欢他.他是个税务员,平时戴着大盖帽,威风极了.有时,他把大盖帽扣在我头上,我迈起正步,逗得大家笑.可是最近发生了一件事,使我对叔叔有了新看法.

那是星期六晚上,妈妈带我去叔叔家玩.一进门,我就发现一位陌生人在跟叔叔谈着什么.见我们进来,那陌生人一把抓起叔叔的大盖帽,慌乱地盖住茶几上的一堆东西,便起身要走.只听叔叔说：“行,这事我一定能办好!”边说,边送那人出门.

趁叔叔去送客,我好奇地掀开大盖帽一看,呀!我一下子惊呆了,厚厚一沓“大团结”!哼,叔叔也会做这见不得人的事儿,真没想到!我气呼呼地想.不一会儿,叔叔走过来跟我说话,我故意装做没听见,就是不理睬他.

第二天,叔叔到我家,问我昨天怎么啦,有没有不舒服.我白了他一眼,一声不吭,心里横竖觉得叔叔挺不顺眼.为逗我开心,他把大盖帽扣到我头上,被我狠狠地甩掉了.

晚上,妈妈要我去给奶奶送鱼.奶奶就住在叔叔家里,我虽然不乐意见叔叔,但也不好说不去,只好去了.

来到叔叔家,幸好没碰见叔叔,谢天谢地.我把鱼递给奶奶,转身就往外走.经过叔叔房间时,忽然听见里面有动静,我就蹑手蹑脚地把门推开一道缝,向里面望去.糟糕,昨天那个陌生人又在叔叔屋里.他又来干什么?我侧着耳朵,想听个究竟.

“我那罚款的事……”这是陌生人的声音.

屋里沉默了一会儿,叔叔开了口：“上次那件事,按规定应罚5000元至10000元,但考虑到你是初次偷税,决定罚款5000元.昨天你那2000元,我已经替你上交了,明天你到所里再补交3000元吧!以后记着,要自觉缴税,别来那套……”叔叔正对他进行税法教育.听到这里,我感到内疚和不安起来,是我错怪了您,我的好叔叔,对不起!

问题3：先抑后扬的作文 500字描写人物事情

父亲的爱

父亲的爱像一杯咖啡,第一口是苦的,但是越品越甜；父亲的爱像一块夹心糖,外表是硬的,心确是软的；父亲的爱像一本书,表面平淡无奇,书里却充满知识.

我的父亲是严厉的,但深爱着我.记得有一次,我叔叔给我买了一块滑板,当时我兴冲冲的和爸爸妈妈一起来到广场练习滑滑板,我先把一只脚放到滑板上,另一只脚在地上使劲地蹬,可是怎么也站不稳,心就越焦急,越焦急就越滑不好,我不想学了,就对爸爸妈妈说：“我们回家吧.”爸爸大声地说：“不行,还没有学会呢?怎么就能回家,做任何事情都不能半途而废.”我心想：何不让我妈妈扶着我来学呢?我正要实行我的计划时,爸爸好象看出我的心事,就对我说：“学什么都要靠自己,这样才能学得更好、更快,依赖性太强了学不好.要不这样,我俩比比,看谁先学会,行吗?”我敢怒不敢言,不高兴地说：“行,比就比.”心想：不信,你能学会,年龄一大把了.

看着爸爸笨拙的身躯,不停滑着那不听话的滑板,可笑极了,“咚”的一声,不好,爸爸摔跤了,这时,只见爸爸不慌不忙的从地上爬起来,蹲在地上看着滑板,好象在思索、又好象在研究,不一会儿,爸爸踩上了滑板,一只脚掌握着方向,左右摇摆着,另一只脚用力的滑着,慢慢的身躯变得那么轻巧、那么优美了.“我会滑了,你来看.”爸爸高兴地喊着.我惭愧地下了头,觉得爸爸都能学会,我还有什么不能学会的呢,在爸爸榜样的影响下,我终于也学会了.

还有一次,我在学校不小心扭伤了脚,爸爸看到我一拐一瘸的样子,心疼极了,忙扶着我坐下,关切地问我：“怎么了.”听完我的述说后,他赶忙从药箱里拿出红花油,帮我边搽着伤口,边用嘴吹着疼痛的地方说：“你忍着点,开始会有点痛,当血慢慢的散开后,就不痛了.”在爸爸的“治疗”下,渐渐的我觉得好多了,脚也不痛了……

啊!爸爸,我想告诉你,我也爱你.

问题4：先抑后扬写物的作文500字以上[语文科目]

托物言志,很好写的,比如可以用植物、动物来入题,青松喻坚贞,修竹比高洁,荷花出淤泥而不染,寒梅耐寒报春晓~诸如此类,当然最好写独到的,比如仙人掌,无边沙漠中孤独寂寞,却不放弃、不菲薄,耐力和坚强无人可及~
先抑后扬,可以先写一段反面的说法,比如这种动植物很丑陋,没有人喜爱它~自己想吧,刚吃完饭,脑子不大灵光~/>结构：1、引言,即先抑
2、正文,扬起来,重点写这种东西的品性,有什么是值得人学习的
3、引申,我们做人应该怎么样
寻找身边的事物,发掘它们的精神,记录自己的感悟就行了.发一篇学生作文给你参考吧!

刺 梨 花
潘红

窗外的雨终于停了,在屋里呆闷了的我出门散步.忽然,我有了去摘玫瑰花的念
头,然而,我随即笑了.这几天哪儿有什么玫瑰花呢?但我还是踏上湿漉漉的小
路.
雨停了,雨水在绿叶上滚动,闪亮,犹如透明的水晶.山里的一切静极了,我能
听见自己匆匆的脚步.
玫瑰园到了.可是,只有玫瑰盘曲的虬枝,只有密密的绿绿的枝叶,没有玫瑰花
,甚至连花骨朵都没有.我失望地离开了,脚步在往回走,眼光却还在贪婪地搜
寻.
猛然,远远地看见山沟中有几朵玫瑰开了.我好兴奋,以为这是奇迹.拔腿就向
那儿奔去.
近了,我不禁哑然——那不是什么玫瑰花,只是刺梨花,只是刺梨花而已.花瓣
稀稀的,薄薄的,连色彩都是那么浅淡!
让我惊奇的是,它被遗弃在沟旁、路边,饱经风霜却能昂首挺胸.花朵比不上玫
瑰花的清香与娇艳,不会被人拥入怀中,置于案头,但它能结出刺梨儿,做药,
做茶,在默默中奉献自己的所有；它不象玫瑰那样活得轰轰烈烈,虽然平平淡淡
,却也堂堂正正地生活；从未有过惊天动地,只是在默默中奋进.这样的人生不
也一样有意义吗?
我蹲下身去,摘了两朵刺梨花捧在我的手心里,感觉它同玫瑰花一般美丽.不,
它比玫瑰花还美丽.

问题5：先抑后扬的作文?急用谢谢知道什么叫先抑后扬吗?[语文科目]

先写和你的想法相反的东西,然后再转折写回你自己的想法.

例如写人,先写他这个人很坏,怎么怎么样的坏,然后说后来我体会到他原来是这样的好~