读了《废墟上的鲜花》这篇课文，你得到了什么启示？

精选知识

无论我们遇到了什么困难与挫折,都要有希望,都不要放弃 ,要振作起来,迎接希望.要学习鲜花那种顽强的精神,永不退缩!无论我们遇到了什么问题与困难,都要抱着希望,努力的活下去

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问题1：读白色山茶花这篇短文给你怎样的人生启示

纯正,可爱,无邪,天真,理想的爱

问题2：读芭蕉花这课有什么启发

它讲的是：作者郭沫若的母亲生了一种名叫晕病的怪病,一发起来要人命,不过休息一、两个月就会好的,只有芭蕉花是治病的良药,有一次,母亲又犯了晕病,又找不到芭蕉花,又买不到芭蕉花,才五、六岁的作者就和哥哥一起去找,终于在“天后圣母”的后宫里找到了一朵,就把他偷了回来给母亲,可是母亲一听偷采来的就不但不要,还让作者在大堂上的祖宗面前打了他们一顿,还让作者把芭蕉花还回去.

看完这个故事后,我觉得作者的母亲的遭遇是多么的不幸呀!在这篇文章里处处都有一个难字：买芭蕉花,难,采芭蕉花,难,吃芭蕉花,难,这些难的背后,可都是母亲的悲惨遭遇呀!可是对作者偷采来的芭蕉花,母亲为什么不吃呢?哦!我知道了,因为母亲面对自己儿子偷采来的芭蕉花,她宁愿病死,也不愿意吃偷来的芭蕉花,对这样的母亲我们怎么能不肃然起敬呢?面对母亲的生气和母亲的挨打,作者却一脸委屈,可惜那时候作者也才五、六岁怎么能懂得母亲的心呢?是呀!这一次的挨打也让作者知道了做人的品德.

母亲的交到,将照耀孩子的一生,指引儿女们走好每一步的人生之路.母爱真伟大呀!

问题3：花儿为什么这样红的含义是什么,要根据课文回答[语文科目]

楼主好

很高兴为你解答问题：

此处的“红”,应该理解为“万紫千红”；其作用：一是,抓住人们所熟知的花的特征提出问题,有助于揭示文章的中心；二是,以设疑激趣,富有吸引力；三是,文章主体部分从六个方面说明花儿为什么这样红的原因,每一方面都用“花儿为什么这样红”开头,使文章脉络分明,节奏明快,增添了艺术情趣.

祝你元旦快乐!

问题4：花的启示作文

80后还没有卸妆,90后就匆匆地登场,当我呱呱坠地的一刻,我便成为了90后中的一员.

在父母看来,我们总是玩物丧志,总是会吃·喝·拉·撒·睡的小屁孩.可我却不这么认为：因为我是90后我骄傲,我自豪!90后虽说比80和70后幸福.但70后和80后的人都不知道什么是补课.而我们降生的这个年代,总是有写不完的作业,背不完的书.就是星期天的两天休息时间也被父母无情地剥夺.

我曾经见过一幅漫画：一个中国的孩子正在匆匆忙忙·汗如雨下的写作业.底下写着几个大字,中国的孩子最伟大.我看了之后,不禁留下了疑惑：有哪个孩子能大声对作业说不,有哪个孩子能向大人表白：“我们要自由”.有哪个孩子不想在姹紫嫣红的春天小路上大声呼喊：“我爱春天!”

为什么我们90后的孩子与70后和80后的孩子有这么大的不同.为什么我们就与众不同呢?我是90后,我们阳光,个性.

我们90后的孩子的特点无非就是：上网查资料,网上聊天,听听音乐,玩玩游戏.可这为什么就不可能呢?大人听到孩子的申诉,熟视无睹：“你们孩子只会成天玩玩玩,整天都无所事事.”

可我们却不能认可,因为每个孩子都有着没有作业,可以玩的梦想,总是把气放在肚子里,闷闷不乐.真好似哑巴吃黄连-有苦说不出.

回头想想,其实父母也是百般无奈,他们哪个不想望子成龙,盼女成凤呢?

身为90后的我,是一个阳光男孩.是一个个性·追求梦想,力争上游的男孩,想起这,我并不烦恼.

花生

一粒粒地剥弄着花生,把皮和粒分开,心中想着有关花生的故事——

花生是去年三口人回老家时,姐姐给的,姐姐知道家里吃什么东西不会太快,怕花生放久了会生芽,索性就连同花生宝宝的"青纱帐"一起搬回了家,是他把花生拿上楼的.它放在露台上八个月了,人改变了,只有这物还静静地呆在那里很忠诚地守候着这个家.

细细地剥弄着花生,听那清脆的"咔咔"声,粒和皮分开了,露出可爱的花生宝宝.叮叮咚咚地放在小钢盆里,很听话地任我摆弄着,才发觉分开后粒反倒变得光鲜夺目了.记得,曾经看过一篇文章,好像说家是世界上最舒服的所在,轻松,自如,每一次的回归都如花生宝宝躺在青纱帐,惬意无比.可我再也没有了家的感觉,再也没有了那份惬意无比.

在这个夜里,慢慢地剥弄着花生,一个个,机械地摆弄着.其实我只想让自己静下来,什么也不去想,什么也不去猜,只想象原来那样静静地坐着,大脑是空白的,可是现在脑袋里再也不会空白,再也不会神游,也没了很平静的傻笑,现在这些都做不到,做不到了,再也做不到了……

每次心痛的时候,都会告诉自己一定要淡定,一定要淡定.现在不是从前,不是十几岁,而是几十岁.不管心里是哪种痛,都得扛着.我知道那只是痛,那是因为相识的痛,相知的痛,相融的痛,相离的痛.我们之间并非是普通朋友,并非只是十几年的相知.我们是两个绑在一起的夫妻,你我所有的荣辱都会牵拌在一起,无需置疑.你生连着我,你死也会连着我,任何人都能选择避开,我不能,你在我生活中无所不在,你的影子总是在我的左右徘徊.从结婚的那一刻我们就命中注定地连在一起,不知是你选择错了,还是我选择错了,我弄不懂,猜不透,我也想静静地忘记你,忘记你的一切,可我们的女儿在那,她名字前面的姓在那,我如何能逃得过你的掌控呢?为什么你会远离我,那么远——虽然没了距离,但是却在不同的空间里---两个世界.

静静的夜色里,剥着花生,手有些微微的疼痛.拇指上起了水泡.依旧没有停下来.我太喜欢听花生宝宝落到小钢盆里的叮咚声啦——习惯了你的庇护,把年少时所学的专业丢弃了许多.原以为听你的不会有错的,你走后才发觉.这世上谁的话也不能信,只能信自己.为了你丢下的东西太多了.结果你离开时是那样的绝然.也许离开你的庇护,我会变得更加的光鲜的.只是心中的痛什么时候会消失呢?!

黎明将至,外面的鸟虫都起来为这天空的微亮增添色彩,听着好听的天赖之音.眼皮有些沉,我终于静下来了,静下来睡上一会儿,尤如依旧躺在你的怀里,那样的安逸,我每天都会期盼着这片刻的宁静,感受着生活美好的这一瞬间.

问题5：第二课：爸爸的花儿落了.1、初读课文,说说标题的含义及作用.2、通过读课文,说说“我”性格上有什么变化.3、仿写句子：例：父亲是疲惫中的一杯龙井,当你软弱时,只需一口就使你神清气爽[语文科目]

1、含义：一、爸爸养的花凋谢了；二、爸爸去世了.作用：一语双关,引人入胜,为下文爸爸的去世和“我”的成长埋下伏笔,引出下文；

2、软弱、不懂事变成懂事,会照顾弟弟妹妹,为家里担责任