李国文《拾叶者言》

精选知识

拾叶者言

李国文

银杏树,在南方很多,到了太寒冷的北方,就比较罕见了.

这种树,又名公孙树,那意思是说它的生长期很慢,也很长,通常是爷爷种下的树,要到孙子那一辈,才能结果.结的果子,叫做白果,因其外壳薄白而名,果肉色绿而糯,微苦,颇有不同一般的滋味.旧时,在上海,冬天,夜晚,常可听到有小贩叫卖“糖炒热白果”者,于小可盈握的炭炉上,炒一捧白果,热烘烘的剥来,在寒风中,塞入嘴中也很有一点暖在心头之意.

不过,长到这把年纪,看到过许多地方的许多银杏树,但树上挂着果实的,至今,却尚无眼福一睹,实在是很遗憾的.所以,便把对于树的兴趣,关注到银杏树叶了.拾这种树的叶子,同人家集邮,集火花,集钱币一样,也是一件乐在其中的事情.在所有的树木中,独有银杏树叶算是独树一帜的,状似扇,形似贝,薄似纸,轻似羽,轻盈飘逸,洁净雅致,形成一种很特别的风格.

在北京的香山脚下,就在双清别墅附近,有那么几株古老银杏,近些年来,又在空旷地上,栽种了一些,都还十分孱弱,尚不成林.不过,一到秋天,当满山黄栌红了起来的时候,这些银杏树,也飒飒地飘落满地黄叶,用另一种鲜艳,点缀着山光水色,也是怪有情调的.色彩总是搭配起来,要好看些.站在山下,放眼看去,红中有黄,黄中有绿,于是,风景便格外好看了.

每年秋天,人们到香山去,无不志在红叶.但我,却总要拾几片银杏树叶,夹在书里,作书签用.而且,我到别处去,若见到银杏树叶,也有收集的兴趣,无非留在书册里,作一个小小的纪念.

这片银杏叶,从此在书中的某一页与某篇相伴,也多了一丝斯文.

有时候,翻开书,未读文章,先读叶片,因为很容易就翻到夹着叶片的那一页,它马上就突然出来.于是使你想起某年某月的某一天,在某地逗留的情景.

在大自然中,它算得上最微末的事物了,所以,它从来也不会扮演重要角色的.它在你的书页中,那种不想让你注意,也不想让你不注意的自然而然的样子,其实,也含有一份做人之道的平实在内的.若是我们能够意识到自己的平凡与普通,也就多了一点自知之明,便省得许多力不从心的烦恼.当然,也就有了尊严.

叶是一回事,但无数的叶构成的树,则是另一回事.

我记得有一年,在山东泰安的岱庙里,见到两棵并肩立着的古银杏树,中间只隔着一条甬道,可谓形影不离数千年.两棵数高约几十米,数径也得两三人合抱,确是一副非凡模样.看到这两棵历经沧海桑田,阅遍人间变化的参天古数,同行的人,都膜拜之,仰视之,赞叹之,无法不肃然起敬.有人说,泰山为五岳之首,那么泰山下的这两棵银杏树,也许是最古老的了.

银杏树给人的感觉,是疏朗端庄,是高标挺拔,但它的叶片,却是明洁俏丽,优雅可人.这也是伟岸的人,和寻常的人,各有其不一般的特色了.伟岸者有其抱负,寻常人有自己的志趣,这世界所以美丽,就是有各种不同的追求和目标.假如我们都能懂得大自然中,没有两张绝对相同的叶片,那么对于拾叶者的启示,莫过于走自己的路,过自己的生活,经营自己的天地了.

前不久,到广东韶关的南华寺,时值初冬,南方的季节要晚些,但那银杏树叶,也到枯黄坠落的日子.在香烟缭绕中,飘然而下,落地无声,随风而来,又随风而去,看着看着,也仿佛悟到了一点禅意.

这世界,这人类,也不就这样一季一季地生生不息吗?这无限之中,具体到每一个人,又是极有限的.因此,叶片不大,却总是应该记下它的一段时光.人也一样,不一定轰轰烈烈,但也会有自己一生中那碧绿碧绿的蓝天.去了,也就由它去了,但你留下了它呢,也就留住了.知识见闻的积累也好,生活中辛酸和悦的感受也好,成功与失败的经验也好,都是应该珍惜,应该谨记的.

这样,你拾起一片一片叶子的同时,也就觉得活着是多么有意义和有价值的事了.

（选自《经典美文》2007年第7期）

14.文章第2段主要写什么?有什么作用?（4分）

答：

15.作者在“拾叶”中都获得了哪些乐趣?请加以简要概括.（6分）

答：

16.请结合有关文意,简要回答下面的问题.（6分）

（1）请指出文章所运用的某一艺术手法,进行简要说明.（3分）

答：

（2）文章既写了泰安岱庙的银杏,又写了韶关南华寺的银杏,这样写是否重复?请说明理由.（3分）答：

17.作者从“拾叶”中都产生了哪些人生感悟?请简要回答.（6分）

答：

（二）答案

14．（4分）

主要是对银杏树的果实有关情况进行介绍,（2分）

作用是引出下文对“拾叶”的描写.（2分）意思对即可给分.

15．（6分）

(1)感受到银杏树叶有一种特别的风格；

（2）感觉到风景更加好看；

（3）留作纪念,帮助记忆,引发回忆.每点2分,意思对即可给分.

16．（6分）

（1）（3分）

运用了象征（比喻）手法,（1分）

比如用银杏树干象征伟岸的人,用银杏树叶象征寻常的人,既贴切又形象.（2分）

（或运用了衬托手法,比如用香山红叶和银杏的黄叶,相互衬托,形象地说明了各种颜色相互搭配世界才美,风景才好或运用了对比手法,比如将“别人” 与“我”到香山不同目的加以对比,用以突出作者“拾叶”的特有情趣）

（2）（3分）

不重复.（1分）

两处描写的侧重点和用意都不相同：泰安岱庙的银杏重在写树,突出其庄严高洁；韶关南华寺的银杏,重在写叶,意在表现其平凡.（2分）

17．（6分）

（1）意识到自己的平凡与普通,就会省得许多烦恼,也就有了尊严；

（2）走自己的路,过自己的生活,经营自己的天地；

（3）人不一定轰轰烈烈,但也会有自己一生中那碧绿碧绿的蓝天.每点2分,意思对即可给分.

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