有关 自然与心灵 的作文

精选知识

自然与心灵

你可曾注意过,大自然的成员,那一只只,一群群的鸟?如果你注意到了,思考过了,你会发现,大自然是我们最好的老师.比如说：鸟.

大家都知道,每逢春天,都会有一群一群的鸟来到那刚抽出新芽的树上安巢,此时大树上就是鸟的天堂.鸟儿在歌唱,在欢笑,大树在招手,在欣喜.

鸟儿很快乐,因为大树给了它一个家,它也要报答大树,每天献给大树一只优美的歌.鸟和大树成了好朋友.

日复一日,转眼间秋天到了,大树的叶子在一片一片地飘落,如纷飞的蝴喋.鸟儿没了大树的叶子作为挡风的屏障,冷,便飞走了,自此,秃秃的大树寂寞了.

离开大树的鸟叫黄鹂.

在另一棵大树上,只见北风呼啸,大树早已秃了,可它用自己枝丫的臂膀拼命保护鸟儿,人们见大树如此执着,便在树上作了一个坚固的鸟巢.鸟声依然继续.冬天,鸟儿忍住严寒,日日歌唱,让大树得到安慰,直至春的到来.

这种执着的鸟儿叫鸦雀.

这两种鸟,象形征着两种人,一种是只顾自己利益,利用别人,另一种是不管多苦,只想者他人的快乐.

大自然往往在冥冥之中暗示着人们,如何净化自己的心灵,如何使自己的灵魂得以升华.

大自然,往往有正面和反面,人的心灵也常常有正面和反面.

其他类似问题

问题1：“自然与心灵”为话题的作文[语文科目]

时光不停的向前流去,天气渐渐的凉爽起来,吵人的蝉鸣声被秋风吹散了,代替它的是晚间草丛中的蟋蟀的名声.秋天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄的来到了我们中间.

看,那山那水那林间小道,哪一处不都是那么美.仰望,山重重叠叠一片深绿,看不到黄色的秋叶,全是苍翠的松树,没有丝毫的秋意.山上蜿蜒的石阶隐隐约约的出现,像一条蜿蜒的长蛇在林中爬行.天,蓝的像海水,几朵飘飘悠悠的浮云,洋洋洒洒地点在天空中,像一幅美妙的图画.

走在小道上,道边的矮小植物真是好看,红的、黄的、绿的混在一起,像神奇的调色盘.那红的是那么的红如同烈火,那黄的是那么的黄金光闪耀,那绿的又是那么的绿,绿的逼你的眼.我想全天下的颜色属它们最漂亮了.路边还有一些高大的植物,它们几乎都是松树,绿油油的,特别是雨后阳光照在上面格外的好看.顺着小道往上看,我只有一个感觉,就是幽静.

一路风景迷人,来到山顶上更是美不胜收.往下俯视,一切都是绿的,只在松树林中的缝隙里看到了一点金黄.湖在眼下显得很平静,青山倒映在湖面上,湖面就像滴翠似的,美极了!山外的下面是城市,城市尽收眼底,白色的居民楼,灰色的工厂,银光闪烁的停车场,是显得那么渺小.远看连绵起伏的山若隐若现,多么像一幅水墨画.天和山也连成一片,天显得那么低.近看,大片大片的矮小植物红的似火,中间还点缀着小白菊,红白相映,看上去多像一个花园.蜜蜂也在中间凑着热闹.

一阵秋风吹来,带来了一丝凉意.空气还是那么清新,并没有因为是下午,空气变的干燥.这风使我心旷神怡精神轻松了,疲惫的身子抖擞了一下,又挺立了起来.秋风如同一支神气的画笔,给树叶涂上了红色、黄色、绿色、紫红色等各种各样的色彩,绘出了一幅五彩缤纷的山水画.秋风还带来了清脆的鸟叫,那叫声优美婉转.

问题2：以"心灵与自然"为话题的作文,急用600到800字左右

1.致黄浦江

黄浦江,当在地理课本上看到你的时候,你就注定是我的牵挂;当我坐上开往你的大巴的时候,我就在神往你的壮美的身姿.当我终于来到你的身边,我站了很久很久……牵挂我的黄浦江,我牵挂的黄浦江,我们终于相见了.我的心如你澎湃的浪涛,我听见你的霸气冲天,感受到你的瑟瑟逼人…… 我乘上快艇,遨游在你的怀间,你的一起一伏.使第一次坐快艇的我心惊胆战,我感受到你胸中滚滚的豪气.后来,我每天都来到你的身边,追逐你拍打的浪花,捡起你馈赠的美鲜.看着你,我的心开阔了,我的胆变大了,似乎有了你的波涛汹涌,或许有了你的英雄霸气.我不再畏惧你,我试着每天向更深的地方逼进,同你涨潮时候的浪涛一起奔腾.你掀起的浪似乎一天更比一天高,你的声音似乎一天更比一天大,变得更猛烈、更嚣张.因为你,我也变得更犷野、更威猛.你拍打的每一个高浪,我都迎头去劈,你每一声怒吼也都会引起我声带的狂震…… 我每天都和你一起奔跑,一起怒吼.黄浦江,我很开心,也很自信,自信得有些狂傲.每天的一身尘土,都会在晚霞时,被你拍打而去.你虽无清澈见底的江水,却有汹涌奔腾的气势.我的心随着你在震动,重重尘土被你涤荡得清澈光鲜.黄浦江,你哺育了一代骄子,你孕育了一个改革开放的民族的浓缩了的春天,林立的摩天大厦,蛛网似的立体交通网络,如潮水般的人流……繁华一片,国际化的大都市见证了你的历史身影,你见证了国际化大都市的历史进程…… 这便是你的丰功伟绩,这就是你汹涌向前留下的不可磨灭的足迹……我的心再次沸腾.耳边传来嘹亮的汽笛声音,一艘巨轮正启锚远航,我的心也随着飘向远方……我陶醉了.在和你相处的一个多月里,我的心灵不再空虚,心一刻不停地在沸腾、沸腾,你的忙碌的身影一刻也没有停息,我的心一刻也没有平静,随着你发狂似地奔腾.黄浦江.是你让我明白了：打开心扉,敞开胸襟,勇于挑战.飞,要像翱翔蓝天的雄鹰;吼,要像狂野咆哮的猛狮.——唯有这样,一个崭新的明天才会出现在勇者的面前!

2.自然与心灵

人类与自然的关系是由近到远再到近的,为什么这么说呢,请听我细细道来.

年纪小的孩子喜欢成群结队地去树林“探险”,去河边游泳,去爬树,捉知了捉蜻蜓捉蛐蛐,喜欢去海边,喜欢去钓鱼`钓龙虾.喜欢一切属于大自然的东西,大自然赋予他们清新自然,纯洁无暇,这使他们的心灵也变的如水般清澈,如玻璃般透明,又如火般热情.大人叫他们野孩子,就想大自然那么调皮,不按常理出牌.因为亲近自然,热爱自然,又因为他们尚未被世俗的观念套上缰绳,所以他们天不怕,地不怕.就怕被家人骂.虽然大自然对他们的溺爱常常害他们被父母训,但孩子们还是把胆子染当作好朋友,还是一样热爱大自然.

可惜好景不常,这样的亲密无间到孩子上学的时候就开始有隔阂了.他们忙着学习,忙着交朋友他们用橡皮泥代替了泥土,他们用画画来代替胆子染中的花草树木,即使是这样,他们还是与大自然渐渐疏远了.因为橡皮泥代替不了泥土特有的清新,画画也代替不了花草树木的芬芳和生动.是的,他们与大自然的交点渐渐减少了.再长大些,他们认为玩橡皮泥很幼稚,画花草树木很没水平.游泳要在游泳馆,因为河水很脏.于是,取而代之的就是电子游戏,逛街购物,和各类新奇的玩具.这些都加速了他们与大自然形成两条平行线.他们的心灵深处已将大自然用一层层纱布遮挡.

到他们成人之后,就与大自然行同陌路了,他们早已忘记那山那水那风还有那土的气息了,他们只知道吸进氧气,呼出二氧化碳,他们只知道为自己的事业又或者是家庭而忙碌着.此时他们的心灵再次发生变化.对金钱`地位的欲望很容易使他们的心灵容不下大自然,甚至不惜伤害以大自然为代价而达到自己的欲望.

这种自然与心灵的隔阂直到人们步入生命的最后一个阶段---老年,才拴有个了结.

听腻了工厂和路边汽车的嘶鸣声,老年人脆弱的感官都开始想念大自然了,但因为他们老了,不能再象小时侯那样捉知了,捉蛐蛐.于是,他们只好退步---开始用耳朵聆听,他们听到鸟儿清脆的歌声,河水潺潺的响声,风儿呼呼的闹声知了吱吱吱的喊声.

清风一点点抚平了那颗躁动了几十年的心灵,它终于再次平静下来了.心灵与自然再次重合.

问题3：自然与心灵作文素材

你出去转一圈就成了,当然不是在城市内部.

问题4：帮我找一篇关于《自然与心灵》的作文[语文科目]

阅读下面材料,根据要求作文.陶渊明在“采菊东蓠下,悠然见南山”的情境中觅得了闲适淡远；王维在“明月松间照,清泉石上流”的优美意境中找到了精神归宿；朱自清在月下荷塘的美景中偷得了片刻的宁静和欢娱；李乐薇在“烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁”里构建了自己的精神家园……我们离不开大自然.大自然不仅是我们的生存环境,也是我们的精神依托.请以“自然与心灵”为话题,写一篇文章.注意：1 、立意自定； 2 、文体不限； 3 、题目自拟； 4 、不少于 800 字； 5 、不得抄袭.要写好话题作文,必须先审视话题及材料,明确写作重心,准确立意.从所给的话题“自然与心灵”来看,这是一个关系型的话题作文.从所给的话题材料来看,题中的“心灵”指的是人在“自然”中的感受.所以,本话题应阐述“自然”与“人的感受”之间的关系.写这个话题,如果在“保护自然”方面立意是不妥当的,应当注意它与“人与自然”的话题的差异.“自然与心灵”这一个话题中包含着两个概念“自然”、“心灵”,要想写好这一话题作文,必须注意到这一点.第一,在立意上要写出二者之间的联系,如“自然塑造心灵”、“心灵寄托于自然”、“自然心灵要和谐统一”等等； 第二,在表现手法上,要以描写和抒情为主,如果有记叙和议论,也要服从和服务于前者； 第三,体裁上最适宜写成“借景（物）抒情”类的散文； 第四,要注意避免“有情无景”的无病呻吟和“有景无情”的技巧卖弄,要做到“情景交融”； 第五,要从自己独特的视角观察景物……

问题5：关于自然与心灵的话题的美文话题有关 文章内容优美[语文科目]

心灵的风景

海德格尔说过,人应该诗意地栖居在自然中.在自然中闭目凝神,我的心灵饥渴地享受着一派绚丽的风景.

自然可以是一杯黄土.心灵躲在孕育自己的黄土深处,便会感到安稳.生于斯,长于斯,也必将歌哭于斯.默默注视脚下的一杯黄土,知道自己来时的路,在寻找的路上就不至于迷失方向.宁夏边区的一个小村庄,漫天的风沙吹走了肥沃的土地,吹走了一批批希冀改变命运的人们,村庄成了他们人生旅途中一个微不足道的站台.然而,作家刘亮程的心却始终栖居在村庄里家园中的那一杯黄土之中,他只为那个小村庄写散文.他暗暗地观察着现代文明未及的最后一个村庄,看到的却是现代文明的走向.

自然可以是一棵菩提树.佛祖在菩提树下悟道,慧能在菩提树下咏叹“菩提本无树”.人的肉身终究会腐朽,自然也在不断进行着物质的更迭.于是,偷走“智慧之果”的亚当夏娃们寻找不朽的东西—心灵,一棵“身不灭”的菩提树.梭罗在树下写出了《瓦尔登湖》,斯宾诺沙在树下求索着生命的意义.菩提树阴下,心灵才能与肉身对话,心灵才能与自然交谈,心灵才能找到自己安静的位置,捕捉自然泄漏的秘密.狄金森感叹：“阳光太灼眼,真理也如阳光,看到了,眼也瞎了.”然而,菩提却滤去了强光,让心灵在树阴下发现自然的斑斓.

自然还可以是纯净天空中的一朵白云.大使伽达默尔在与云游戏,追寻“生与死”的联系；尼采的“强人意志”在云上也只能化作一团软软的棉花.凡·高挥洒激情,为白云染上了一缕金黄；毕加索却为白云抹上了蓝色,让和平拥有着海的宽阔.心灵是一根会思想的芦苇,它折射着这一朵白云,变化万端.

自然也可以是罗萨的“第三条河流”.流中有哲理,“沧浪之水清兮,可以灌我缨；沧浪之水浊兮,可以灌我足”；流中有悲哀,王国维倒在了清朝文化深处；流中更有智慧,佩索阿打开了心灵的死结,化成了一条“清新、永恒”的河.

自然更可以是许多许多.

自然是一幅有无限风景的画,只要心灵浸润着智慧和对自然配信仰,就可以立在黄土里,仰望天边的白云；站在云之端,俯视沙漠中的菩提；汇入“第三条河流”,“到中流击水,浪遏飞舟”.